優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生的采訪提綱

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1、采訪目的1了解優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生成才的過(guò)程（生活、學(xué)習(xí)和工作）；2了解優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生的擇業(yè)方向和就業(yè)態(tài)度；3讓優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的起榜樣示范作用。采訪要求1采訪前要對(duì)采訪對(duì)象有一個(gè)總體的把握，包括喜好、性格、成就等方面；2采訪內(nèi)容的擬定，包括提問(wèn)的準(zhǔn)備和采訪重心的把握要到位；3采訪時(shí)語(yǔ)言要得當(dāng)，提問(wèn)簡(jiǎn)明扼要，如有不清楚的地方要及時(shí)提問(wèn)，要避免主觀編造；4采訪時(shí)記者要善于引導(dǎo)，善于傾聽(tīng)；5采訪后可詢問(wèn)并請(qǐng)采訪對(duì)象提供可利用的資料或者是照片等；6成稿后要請(qǐng)采訪對(duì)象過(guò)目并可作適當(dāng)?shù)男薷?，檢查是否屬實(shí)。采訪步驟1采訪具有典型意義

2、的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生代表；2采訪該優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生身邊的人員的評(píng)價(jià)，如老師、同學(xué)、家人等人員；3采訪主管學(xué)生就業(yè)處的老師詢問(wèn)畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)情況。采訪方法1重點(diǎn)采訪優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生代表；2隨機(jī)采訪優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生周圍的人們；3現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)式采訪和電話采訪相結(jié)合。采訪角度或選題圍繞優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、生活和工作為重點(diǎn)，并且展望未來(lái)，以時(shí)間順序這個(gè)縱向來(lái)展開(kāi)，時(shí)而也可有關(guān)于這個(gè)選題的橫向聯(lián)系來(lái)展開(kāi)話題。采訪時(shí)間待定（電話聯(lián)系采訪對(duì)象并約好時(shí)間）采訪地點(diǎn)校園里面（具體地點(diǎn)有采訪對(duì)象定）采訪對(duì)象1優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生的代表；2優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生

3、代表的同學(xué)、老師及家人；3畢業(yè)大學(xué)生主管就業(yè)處的老師們。采訪問(wèn)題〈一〉采訪優(yōu)秀畢業(yè)大學(xué)生的提問(wèn)內(nèi)容（注：以后用*號(hào)代替采訪的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生代表的人名）1還記得剛?cè)胄５那榫皢幔慨?dāng)時(shí)的心態(tài)是怎么樣的？2都知道入學(xué)的第一訓(xùn)即軍訓(xùn)，對(duì)軍訓(xùn)你有什么記憶深刻的人和事嗎？3當(dāng)學(xué)習(xí)進(jìn)入正軌之后，你是怎么來(lái)安排你的學(xué)習(xí)的呢？4對(duì)于初入學(xué)的新生們常常會(huì)參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，你有參加過(guò)什么社團(tuán)嗎？（如有）你是怎么來(lái)平衡學(xué)習(xí)和工作的呢？（如沒(méi)）為什么不參加？5要做到學(xué)習(xí)、工作和生活各方面的協(xié)調(diào)是很累人的，你是怎么來(lái)解壓，消除疲勞和煩勞的呢?6在空

4、閑時(shí)，你是怎么來(lái)利用時(shí)間的呢？（個(gè)人愛(ài)好）7覺(jué)得自己與別的同學(xué)相比較，你最大的優(yōu)勢(shì)在哪兒？8你們是學(xué)校的榜樣，是優(yōu)秀的大學(xué)生，可是優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn)卻不是很明確，你是怎么去區(qū)分“優(yōu)秀”和“不優(yōu)秀”這兩者之間的區(qū)別的?9你對(duì)自己怎么看？為自己大學(xué)四年的表現(xiàn)打分，如果滿分是100分，你會(huì)打多少分？10大學(xué)生畢業(yè)之后一般有三種去向，即升學(xué)、就業(yè)和從政。對(duì)于這些，你傾向的是什么呢？為什么？11你對(duì)自身未來(lái)的就業(yè)前景報(bào)以怎樣的心態(tài)呢？12你是怎么看待相貌、身高等外在條件與就業(yè)的關(guān)系的？13馬上要離開(kāi)了，你對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有什么建議呢？〈二〉采

5、訪大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生代表的朋友、老師和家人們的提問(wèn)（現(xiàn)場(chǎng)采訪與電話采訪相結(jié)合）1對(duì)于*，你們覺(jué)得他（她）是怎樣的一個(gè)人？2在學(xué)習(xí)方面，你們覺(jué)得他（她）的表現(xiàn)如何？3在平時(shí)的生活中，你們覺(jué)得他（她）和學(xué)習(xí)工作時(shí)有什么不一樣的嗎？4對(duì)于他（她），有什么事情讓你們印象深刻的嗎？〈三〉采訪大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)處老師們的提問(wèn)1請(qǐng)問(wèn)老師，今年大學(xué)生的就業(yè)情況怎么樣呢？具體的數(shù)據(jù)是多少呢？2請(qǐng)問(wèn)老師，今年大學(xué)生的就業(yè)情況與往年相比有什么肯定的地方嗎？（最好用數(shù)據(jù)說(shuō)話）3您覺(jué)得現(xiàn)在大學(xué)里比較普遍的就業(yè)觀是什么？怎樣樹(shù)立一個(gè)正確的就業(yè)觀？4怎樣提高畢業(yè)

6、生們的就業(yè)自信心？5老師可不可以提醒一下去招聘會(huì)的同學(xué)們有哪些細(xì)節(jié)是需要注意的呢？采訪前要攜帶的器材和各方面的準(zhǔn)備攝像機(jī)、錄音器材、采訪筆、采訪記錄本、記者證、身份證等準(zhǔn)備并檢查相關(guān)背景1了解大學(xué)畢業(yè)生這個(gè)群體2大學(xué)生畢業(yè)后的方向性問(wèn)題3大學(xué)畢業(yè)生有關(guān)就業(yè)的方面的法律法規(guī)4大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)比例和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等