嶺門中學(xué)地震逃生演練方案

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1、嶺門中學(xué)地震逃生演練方案一、指導(dǎo)思想地震應(yīng)急疏散演練，旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時，通過本次演練活動培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、組織機(jī)構(gòu)總指揮：李用敏副指揮：蔡國良許澤鋒成?員：楊景清、林立周、周記文、鐘世程、王明才、陳得春、楊安輝、許榮武、潘水才、溫慧云、吳水雄、黃觀山及班主任三、演練安排1．內(nèi)

2、??容：(1)應(yīng)急避震演練?(2)緊急疏散演練2．對??象：全體師生。3．時??間：2014年9月15日（星期一）晚召開全體教職工會議，部署演練實(shí)施方案，5月16日（星期二）上午第四節(jié)下課（11點(diǎn)整）演練開始。四、演練準(zhǔn)備1、全體教職工明確此次地震應(yīng)急疏散演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。?2、演練前班主任必須做好學(xué)生的動員工作，學(xué)習(xí)有關(guān)避震知識，熟悉應(yīng)急避震的正確方法，懂得在地震發(fā)生時如何自我保護(hù)。同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散。3、

3、學(xué)生疏散時各班走廊通行2人，樓梯通道每排通行4人，靠右走。44、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。五、演練要求1、各樓層轉(zhuǎn)彎點(diǎn)安排維持紀(jì)律的領(lǐng)導(dǎo)或老師。做到責(zé)任到人，按時到崗（9月16日下午4點(diǎn)30分前必須達(dá)到指定位置）。2、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。注意班級前后門要暢通，不堵死后門；發(fā)揮班干部，團(tuán)干部的作用，班內(nèi)安排好逃生小組，組長要得力；逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。3．不要驚慌，聽從指揮，服從安排。4．保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。5．按規(guī)

4、定線路疏散，不得串線。六、演練程序(一)啟動程序：?總指揮（李校長）在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學(xué)，嶺門中學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練1．信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號。2．上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，班主任成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速躲在各自的課桌下，最后一排的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處抱頭、閉眼。進(jìn)行時間大約幾十秒。3．幾十秒鐘后，信號員發(fā)出解除（停播）“地震警報(bào)”信號。4．“老師”（班主任）叫學(xué)生睜眼、抬頭、起

5、身，并告知學(xué)生，初（預(yù)）震已過，叫學(xué)生立刻撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練1．信號員發(fā)出“緊急疏散”信號（以防震警報(bào)聲定為“緊急疏散”）。2．每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路（教室前后各半）縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。3．學(xué)生在老師組織下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。4．撤離次序：以班為單位，同一層樓的班級合并撤離，。45．撤離后在操場集中排隊(duì)，各班班長協(xié)助班主任清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及

6、時上報(bào)給現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)。（四）演練結(jié)束后有秩序解散。七、緊急疏散避險崗位安排：1、現(xiàn)場（設(shè)在操場）指揮：李用敏校長、許澤鋒和蔡國良副校長2、防震警報(bào)信號控制：溫慧云3、安全地帶秩序負(fù)責(zé)：肖欽鵬4、救護(hù)人員：許嬋5、計(jì)時：楊國文6、資料收集（情景拍攝）：黃觀山、黃榮清7、教學(xué)樓負(fù)責(zé)人員安排（1）、主教學(xué)樓：一樓：楊景清周記文二樓：鐘世程三樓：楊安輝四樓：張永強(qiáng)（2）綜合樓：一樓：陳得春許榮武二樓、潘水才三樓：王明才8、室內(nèi)紀(jì)律維持：上課老師（演練時，由班主任代替上課老師，萬一發(fā)生地震時，由上課老師負(fù)責(zé)）：（1、）主教學(xué)樓一樓

7、：一（4）班：伍尚富蘇世友一（3）班：潘俊才一(6)班：鄧明君二樓：一（8）班：謝施文一（7）班：許志揚(yáng)一（6）班：許雀萍一（5）班：鄧業(yè)鋒三樓：二（5）班：吳水雄二（4）班：蘇世友二(3)班：周鳳屏二（2）班：陳啟明四樓：三（5）班：黃丕金三（4）班：林立周二（7）許錦華二（6）班：陳勝銀（2）綜合樓二樓：一(2)班：林列英三（2）班：詹麗文三（3）班：王春樂三樓：三（1）班：薛海金二（1）班：楊美萍一（1）班：楊小青4八、領(lǐng)導(dǎo)（許澤鋒副校長）總結(jié)演練情況（機(jī)動處理）???????????????????????電白區(qū)

8、嶺門中學(xué)??????????????????????2014年9月5日附演練活動圖：女普間宿舍樓男普間宿舍樓舞臺籃球場籃球場綜合樓主教學(xué)樓套間宿舍樓草坪草坪校門?4