嵊教科規(guī)組〔〕號

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1、嵊市教科規(guī)組〔2010〕17號公示2008——2009年度嵊州市級課題優(yōu)秀成果獲獎名單各市屬學(xué)校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)）中心學(xué)校、初中、小學(xué)，九年一貫制學(xué)校、民辦學(xué)校:根據(jù)《嵊州市教育科研管理條例》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)嵊州市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織有關(guān)專家對2008——2009年度的嵊州市級課題研究成果進行評審，《“名師領(lǐng)辦制”主題校本教研的實踐與研究》等178項課題獲獎優(yōu)秀成果獎?，F(xiàn)予以公示。公示之日起一周內(nèi)，如有異議，請與嵊州市教科所聯(lián)系（聯(lián)系電話：83123523、83111175、83131801）。附件：2008——2009年度嵊州市級課題優(yōu)秀成果獲

2、獎名單嵊州市教育科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室二○一一年一月二十一日11/112008——2009年度嵊州市級課題優(yōu)秀成果獲獎名單一等獎序號課題類別課題名稱成果單位負(fù)責(zé)人執(zhí)筆人主要參與者1綜合“名師領(lǐng)辦制”主題校本教研的實踐與研究城北小學(xué)徐鋁萍劉科慧葛紅蕾樓水英陳山妹李穎徐妃妃2綜合城鄉(xiāng)結(jié)合部小學(xué)生隔代教育現(xiàn)狀及策略的探究四海小學(xué)沈紅斐趙鋒英袁月鋒黃呂慶呂小英謝瑜瑛3綜合農(nóng)村小學(xué)關(guān)愛留守兒童途徑與方法的實踐研究通源中心小學(xué)商劉敏黃曉月邢小東金濤4綜合構(gòu)建互動式活動環(huán)境的實踐與研究紅旗幼教集團郭巧妹呂靈鈴施宋屏、周澤時、黃維君、金園5綜合小學(xué)班級管理操作系統(tǒng)的實踐與研究鹿山小

3、學(xué)周麗英周麗英鄭曉明、呂雅、史英英、郭蓮蓮、張月芳6綜合幼兒禮儀啟蒙教育的實踐與研究東圃幼兒園丁麗萍丁麗萍張錦雁、支柳燕、沈葉春、袁學(xué)慧7綜合幼兒園生活活動的組織與策略研究湖都科技幼兒園余麗余麗張萍王海芳陳靈玲錢呂越裘波君8綜合農(nóng)村高中周末社團活動的組織與實施的研究崇仁中學(xué)沈錢圓沈錢圓應(yīng)育峰陳祖校邢鈞燕張敏張梁嫣9綜合與行為偏差學(xué)生對話的實踐探索黃澤中學(xué)陳偉魏沛俅王笑容、王秋偉10綜合農(nóng)村學(xué)校班級自主管理的實踐與研究北漳鎮(zhèn)中學(xué)竺錫偉王霞芳周聰李金園李偉黃韋芳11綜合職高學(xué)生養(yǎng)成教育模式的實踐探索市職技校鄭國良吳永漢儲麗麗、張南慶、鐘春燕、俞柏芹、邢靜兒12綜合農(nóng)

4、村初中學(xué)校班主任專業(yè)研修之探究谷來鎮(zhèn)中學(xué)張微王煒黃紹良王小偉求開章樓燕飛13綜合跨越代溝構(gòu)建和諧的親子關(guān)系市職技校史小明李秋飛金仁亞、竺浩軍、黃燦平、盧文妃、錢清14學(xué)科順應(yīng)學(xué)生心理優(yōu)化習(xí)作教學(xué)途徑愛德學(xué)校（小學(xué)）方燕方燕金敏呂燕竺曉平童金松方燕15學(xué)科數(shù)學(xué)課程基于學(xué)生起點的有效教學(xué)研究鹿山小學(xué)史敏芳史敏芳韓斌、支麗英、王毓芳、沈蓓蓓、饒麗16學(xué)科小學(xué)低段寫話教學(xué)和綜合實踐活動相結(jié)合的實踐與探索崇仁鎮(zhèn)中心小學(xué)費賢君施霞金學(xué)鋒、魏煉、裘文婧17學(xué)科小學(xué)高段閱讀教學(xué)中感悟言語魅力的行動研究逸夫小學(xué)張萍張萍俞鋒許曉英湯佩君湯瑜輝邢萍兒11/1118學(xué)科小學(xué)科學(xué)探究性實

5、驗活動的研究剡湖街道中心學(xué)校張浙中張美君張浙中張美君陳達表宋陽慶周培剛19學(xué)科“小學(xué)英語活動設(shè)計有效性”的實踐研究城北小學(xué)錢瑩錢瑩徐小燕朱越周漢松20學(xué)科運用“焦點技術(shù)”培養(yǎng)學(xué)生良好傾聽習(xí)慣的研究三江街道中心小學(xué)周月平周月平金華英裘俐21學(xué)科音樂與舞蹈相結(jié)合的研究與實踐剡山小學(xué)張波曹潔婷鄭炎斐周小君張波姚奇德22學(xué)科新課改下高中歷史教師教法創(chuàng)新的實踐研究嵊州一中童玉娟童玉娟王向陽呂增軍尹正陶沈竺亮王章云23學(xué)科初中科學(xué)中學(xué)生抄襲作業(yè)的成因及對策的調(diào)查研究城關(guān)中學(xué)李紅釵李紅釵閻麗、竺紅妃、翁偉平24學(xué)科高中語文教材文本細讀策略的探究嵊州一中李麗李麗黃寶鐨董海峰王玉

6、蓮張亞25學(xué)科農(nóng)村初中科學(xué)教學(xué)中“有效閱讀”的研究與實踐蛟鎮(zhèn)中學(xué)俞百炎張南平商黎明、黃麗勇、王群陽、王芳26學(xué)科在初中語文課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生寫作興趣的研究嵊州中學(xué)馬丹紅周國飛宋曉梅錢左軍王水妃商新斌楊萍27學(xué)科九年一貫制學(xué)校作文銜接教學(xué)有效途徑的探索市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)學(xué)校裘蘇飛裘蘇飛張莉、金吉英、王春毓、許金錦、竺秀蓮、魏浙鷹28學(xué)科關(guān)于職高學(xué)生對語文新教材適應(yīng)性的調(diào)查研究市職業(yè)教育中心孫宓軍孫宓軍竺時煥、黃興華、施禮堯、朱利珍、任方勇29學(xué)科優(yōu)化農(nóng)村初中語音教學(xué)的策略研究黃澤鎮(zhèn)中學(xué)王燕琴劉麗雯李俐俞星芳30學(xué)科提高職高數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的策略研究與實踐市職業(yè)教育中心史訓(xùn)

7、超史訓(xùn)超裘建華、李玉蘭、沈巧瑜、鄭旭明、樓國鋒31學(xué)科初中科學(xué)課堂教學(xué)生活化的策略研究長樂鎮(zhèn)中學(xué)袁桂芬王衛(wèi)芬李國永、費紅超、周院32學(xué)科中職計算機專業(yè)校外實習(xí)生網(wǎng)上教學(xué)教學(xué)模式研究市職技校裘園鴦裘園鴦沈鍔、金珊、錢列明、沈月英、劉小波33學(xué)科英語教學(xué)課堂意外的策略研究黃澤中學(xué)馬凱旗吳義福王太兵、伍英、張艷、周菁34學(xué)科初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的實踐與探索市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)學(xué)校張曉曉張曉曉馮仲慶、尹蘇冰、蔡國忠、王存武、吳春江35學(xué)科科學(xué)預(yù)設(shè)，讓數(shù)學(xué)課堂中新知得到有效生成的研究城關(guān)中學(xué)張寶忠許永江沈志勇、錢偉、杜良、王培興、張忠燕36農(nóng)村青年教師專項課題以教學(xué)反思為平臺，

8、提高語文教師專業(yè)素養(yǎng)的實