口才比文才更重要

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1、口才比文才更重要口才比文才更重要,誰都希望自己出口成章、妙語如珠；誰都希望自己在任何場合都能恰當?shù)乇磉_自己的觀點和見解，口才比文才更重要一個人的演講口才不僅能體現(xiàn)一個人的口頭表達能力，更是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。美國總統(tǒng)亞伯拉罕·林肯被公認為美國歷史上口才最好的總統(tǒng)，他一生中作過無數(shù)次的演講。但1963年11月19日葛底斯堡演說以其思想的深刻，行文的嚴謹，語言的冼練，成為演講史上彪炳青史的大手筆。其實這篇演講稿譯成中文只有短短四百字左右，卻被認為是英語演講中最富有詩意、最漂亮的文章之一。只有兩分鐘的演講，卻贏得了長達10分鐘的掌聲,被媒體評價為“是在合適的地點說了恰到好處的話”。回答

2、這樣的問題千萬不要從實招來，這并不是讓你學會欺騙，只是你的過分謙虛反而會對你不利。所以你可以在諸如學歷、外語專業(yè)、年齡這些外在情況尚作協(xié)描述。甚至可以坦誠的把缺點變成優(yōu)勢。如：“剛從學校畢業(yè)，經(jīng)驗不足，但請相信隨實踐積累會干好。”當然也可以把優(yōu)點當成缺點談，但要適度：“我平時對自己要求過高，對工作過于追求完美，因此難免有些過于嚴謹?！币?、談?wù)勀愕膫€性特點此題意在考察你是否能適應(yīng)應(yīng)聘單位的特殊文化環(huán)境。回答這個問題時要把自己的個性中適合職業(yè)要求的部分加以強調(diào)，同時還要顯示自己的特有的與工作不矛盾的個性情調(diào)和修養(yǎng)，又能展示事業(yè)心進取心。（作者：李春媚《公關(guān)世界》2005年1期（節(jié)選））

3、2.口才比文才更重要加強口頭表達能力口語是運用最多，也是最便捷、最重要的一種表達方式，沒有這種表達能力，演講就會變得不可思議。演講和口語表達能力是密不可分的，平時應(yīng)該注重這方面能力的培養(yǎng)。演講口才并非天生，后天的培養(yǎng)至關(guān)重要。林肯年輕時，為了苦練演講，經(jīng)?！巴讲饺⒗?，到法院去聽律師們的辯護，看他們?nèi)绾无q論，如何做手勢。他一邊聽那些政治演說家聲若洪鐘、慷慨激昂的演說，一邊模仿他們。他聽了那些云游四方的福音傳教士生動的布道后，回來后也學他們的樣子。為了練就口才，提高演講水平，他曾對著樹、樹樁、成行玉米演講過多次。詩人聞一多先生，也是有名的演講家。他的演講之所以成功，也是與他年輕時刻

4、苦練習分不開的。1919年他在清華學校學習，從不間斷演講練習，一旦有所放松，他就在日記里警告自己：“近來學講課練習又漸疏，不猛起直追恐便落人后。”“演說降到中等，此大恥奇辱也?！彼麍猿志毩曆葜v，在日記里，他寫道：“夜出外習演講十二遍?！钡诙煊謱懙溃骸把菡f果有進步，當益求精致?！北本┑囊辉绿旌貎?，可他毫無畏懼。幾天后又說“夜至涼亭練演說三遍”，回宿舍又“溫演說五遍”，第二天又接著“習演說”。聞一多先生正是通過勤奮的練習，才提高自己的演講水平。所以，對于一個成功的演講者來說，口頭表達能力并不都是天生的，很多都是通過后天的刻苦訓(xùn)練獲得的。3．口才比文才更重要:了解演講的語境演講者除了

5、掌握論題外，還應(yīng)充分了解演講的語境，為演講稿的寫作和演講的順利進行添磚加瓦。演講語境包括聽眾情況、演講地點、演講時間、演講程序等。聽眾情況指聽眾的人數(shù)、年齡、性別、受教育程度、宗教信仰、工作性質(zhì)以及參加演講的原因等；演講地點如地理位置、場地大小、內(nèi)部設(shè)施等；演講程序指演講的安排如是否安排有聽眾提問環(huán)節(jié)等。如果有可能，最好親自去演講地點看一看，作到心中有數(shù)。4．正式演講中的技巧位置選擇。演講者站立的位置應(yīng)該保證所有的聽眾都能看到、聽到。服裝選擇。演講者的服裝要有別于家常便服，以樸素莊重為宜。一般女性著裝應(yīng)體現(xiàn)端莊典雅，男性著裝應(yīng)體現(xiàn)莊重高貴。怯場。怯場是每位演講者都會出現(xiàn)的情況，我們

6、可以采用不同的技巧調(diào)節(jié)。一般我們可以采用心境調(diào)節(jié)法，告訴自己我能行，培養(yǎng)自己的自信，也可以在演講前聽聽音樂，讀讀畫報，開開玩笑，以調(diào)節(jié)自己的心境；也可采用心理暗示法，告訴自己聽眾很熟悉，成不成功都沒關(guān)系，他們不會笑話你；或者告訴自己下面的聽眾我都不認識，所以演講成不成功沒關(guān)系；有時甚至可以把下面的聽眾想成某種具體的物體，或者把自己想成是現(xiàn)場唯一的權(quán)威等等。我們還可以采用分散注意法，將注意力分散到其他事物上如現(xiàn)場的杯子、擴音器等，想想與這些物品相關(guān)的信息；也可以采用假裝勇敢法，像一位大膽而成功的演講者那樣走上演講臺等等。中途忘詞。有時由于緊張，演講時思維會出現(xiàn)一時的短路，這時切不可使

7、演講停下，或抓耳搔腦，分散聽眾的注意力。而應(yīng)隨方就圓，想起那兒，就在那里接著往下說；或者有意重復(fù)前邊的內(nèi)容，邊重復(fù)邊回憶。說錯話。有時緊張也會導(dǎo)致偶爾的口誤，這時切不可道歉說“對不起，我剛才說錯了”，破壞演講的完美性和連貫性。我們可以將錯誤置之不理或緊接著說“這難道是對的嗎？”“剛才明明是錯誤的思想，偏偏有個別人信奉為真理”等修正剛才的口誤。出現(xiàn)意外情況。這時應(yīng)該保持冷靜，判斷現(xiàn)場的意外情況是否跟自己有關(guān)，比如是否與自己的內(nèi)容、演講技巧或時間等有關(guān)。如若有關(guān)要及時進行