小班手指游戲《小妞妞來看戲》

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1、小班手指游戲《小妞妞來看戲》【活動目標(biāo)】1、幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容，想象用手指表現(xiàn)不同東西的新奇感。2、鼓勵幼兒用多種方式進行玩手指游戲，感受玩手指游戲的快樂?！净顒訙?zhǔn)備】兒歌圖標(biāo)一張；卡通手偶若干?！净顒舆^程】（一）談話引題。1、出示小手，引起幼兒興趣。（1）拍手游戲引出課題。（2）介紹小手。老師作神秘地說：“我們都有一雙能干的小手！我們的手可以干什么呀？手真有用?！薄岸种高€可以做游戲呢?！睅煟耗隳馨盐覀兊氖种敢桓桓纳斐鰜韱?？幼練習(xí)（師鼓勵）（二）學(xué)習(xí)、理解兒歌。1、教師念游戲兒歌一遍。教師帶指偶表演一遍提問：（1）兒歌的題目是什么？（2）五個手指頭變成了什么，幼兒每說出，教師就伸

2、出手指再次表演一遍第3頁共3頁2、學(xué)習(xí)游戲兒歌。提問：你最喜歡兒歌里的哪一句？教師根據(jù)幼兒的回答，出示兒歌圖標(biāo)3、學(xué)念兒歌。（1）請幼兒跟老師一起讀兒歌、玩手指游戲。（2）根據(jù)幼兒的情況，教師可適當(dāng)?shù)哪玫魣D標(biāo)幫助幼兒記憶兒歌。（三）親子游戲1、教師介紹游戲玩法師：這個游戲我們還可以和小朋友們一起玩。我想請一個小朋友和我一起玩。（1）教師和一幼兒表演手指游戲一遍提問：剛才兒歌念到哪一句的時候我們的游戲不一樣了呢？（2）教師再次示范，鼓勵幼兒練習(xí)2、（親子互動游戲）手指頭伸出來，我們一起來和爸爸、媽媽們玩玩這個有趣的手指游戲。讓孩子增進與父母的情感。（四）表演兒歌。請幾對家庭帶上來表演這個游

3、戲兒歌。附兒歌：小妞妞來看戲大拇哥，二姆第，三姐姐、四小弟；（手指逐個伸出來）小妞妞，來看戲，（抓住孩子的小手，邊點著他的手指頭邊說）爬呀爬呀爬上山。（手指從手腕一步步爬到肩膀）耳朵聽聽（捏捏耳朵）眼睛看看（點點眼睛）第3頁共3頁鼻子聞聞（點點鼻子）嘴巴嘗嘗（點點嘴巴）咯吱一下（停頓突然把手伸到孩子的脖頸處?？┲┲?，以后孩子都會驚喜的等著這一刻）哈哈?。ㄩ_懷大笑，結(jié)束游戲）第3頁共3頁