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1、教師姓名：陸英夢(mèng)任教學(xué)科：數(shù)學(xué)防城港市桃源小學(xué)小學(xué)你獻(xiàn)上一朵花，我獻(xiàn)上一朵花，讓我們編織個(gè)大花環(huán)，獻(xiàn)給親愛的老師姐姐。是您給了種子太陽般的溫暖；是您用汗水把幼苗澆灌。您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；您的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。不要吝嗇我們的贊美，盡情展露我們的微笑。2016年11月，上公開課《烙餅問題》舉行網(wǎng)上投票活動(dòng)班會(huì)課班會(huì)課班會(huì)課科學(xué)實(shí)驗(yàn)課為了給學(xué)生們營造一個(gè)優(yōu)美的、2016年12月班級(jí)文化無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的情；無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的話。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛；無論我們走到哪兒，您永遠(yuǎn)都是一朵花……師愛是一首雋永的詩歌第一章風(fēng)
2、采寫真榮譽(yù)等級(jí)證書卷首語個(gè)人風(fēng)采我的興趣愛好我的教育觀我的學(xué)歷第二章為師風(fēng)采讀書心得教育故事教育隨筆教學(xué)案例第三章他山之石學(xué)習(xí)收獲第四章碩果累累師者，傳道授業(yè)解惑也。其實(shí)，教師也是一位普通人而已，只是他的工作是教書育人。作為一名老師，我一直堅(jiān)持的理念就是：永保一顆學(xué)習(xí)的心，不斷豐富自己的知識(shí)。第一章風(fēng)采寫真姓名：陸英夢(mèng)出生：1989年4月民族：壯族學(xué)歷：大學(xué)本科畢業(yè)院校：廣西師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院郵箱地址：504419702@qq.com第一章風(fēng)采寫真興趣愛好人生格言旅游，聽音樂，打羽毛球,看電影等......教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)
3、，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。對(duì)教師來說，修養(yǎng)是教育的載體，境界是教育的起點(diǎn)，人格是教育的風(fēng)帆。第二章明燈導(dǎo)航快樂工作理念：1、我靠港中生存，港中靠我發(fā)展。2、把工作看成樂趣，人生即天堂，把工作看成負(fù)擔(dān)，人生即地獄。3、認(rèn)真工作是一種自我滿足，自我享受。要想自己快樂，就要用心工作，如果因?yàn)闃s譽(yù)、地位等小的挫折，而對(duì)工作失去了興趣，混天了日，人活著也就失去的光彩。4、本本份份做人,踏踏實(shí)實(shí)工作.輕輕松松做事,開開心心生活.5、人生是現(xiàn)場(chǎng)直播，沒有排練，認(rèn)真對(duì)待每一天，認(rèn)真對(duì)待每件事陽光心態(tài)理念：1、用平平常常的心態(tài)，高高興興的情緒，快節(jié)奏、高效率地多做平平凡凡、實(shí)實(shí)在在的事情，享受到為社會(huì)、
4、為他人、為學(xué)校、為親人盡到責(zé)任的快樂。2、人之所以幸福,不是因?yàn)榈玫降亩?而是由于計(jì)較的少。3、埋怨天氣惡劣，常常是自己身體虛弱；埋怨別人狹隘，常常是自己不豁達(dá)；埋怨學(xué)生難教，常常是自己方法太少。4、與其說是別人讓你痛苦，不如說自己的修養(yǎng)不夠。5、讓自己陽光，給學(xué)生陽光，讓大家陽光。教師合作理念：1、在競爭與合作中保持平和的心境。2、善待學(xué)生、善待同事，等于善待自己。把身邊的人看成天使，你就生活在天堂之中；看成魔鬼，你會(huì)生活在地獄之中。3、不要把別人想太壞，真誠而簡單地對(duì)待別人，我們會(huì)活得平靜而精彩。4、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。學(xué)生評(píng)價(jià)理念：
5、1、我不是最好的，但卻是唯一的。2、多把尺子量學(xué)生。多一把評(píng)價(jià)的尺子，多一批優(yōu)秀的學(xué)生。3、每個(gè)學(xué)生都是潛在的天才，只是表現(xiàn)形式不同不已；發(fā)光并非太陽的專利，每個(gè)學(xué)生都可以發(fā)光。即使是普通孩子，只要教育得法，也會(huì)成為不平凡的人。4、成績?cè)u(píng)定用等級(jí)代替名次，鼓勵(lì)學(xué)生爭做“優(yōu)秀”生，努力考“重點(diǎn)”。學(xué)校管理理念：1、大力開展素質(zhì)教育，扎實(shí)搞好升學(xué)教育，堅(jiān)決反對(duì)應(yīng)試教育。2、把復(fù)雜的事情做簡單，把簡單的事情做徹底。3、我們的工作原則：點(diǎn)點(diǎn)滴滴、扎扎實(shí)實(shí)；精耕細(xì)作、緊鑼密鼓。4、管理人員要嚴(yán)格要求自己，才能使人信服；對(duì)人寬宏大量，才能深得人心；自己帶頭去做，才能協(xié)調(diào)別人。5、管理人員要“三
6、有”，一有本錢，讓別人服你，二有思路，知道該做什么，三有方法，知道該怎樣實(shí)現(xiàn)自己的思路。6、學(xué)校需要戰(zhàn)略家，更需要精益求精的執(zhí)行者，如果都想去做大事，不做小事，學(xué)校會(huì)越來越浮躁，效率越來越低下。學(xué)校管理無小事。7、開會(huì)+不落實(shí)=0；布置工作+不檢查=0；抓住不落實(shí)的事+追究不落實(shí)的人=落實(shí)8、把安全轉(zhuǎn)化為每個(gè)師生的自覺行動(dòng)。第二章明燈導(dǎo)航教師培訓(xùn)理念：1、學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。2、基于學(xué)校的培訓(xùn)，為了學(xué)校而培訓(xùn)，在學(xué)校中進(jìn)行培訓(xùn)3、一切教研都要立足校本、立足課堂、立足教師。3、公開課應(yīng)該是真實(shí)的，真實(shí)的可能是有缺憾的。十全十美的課，可能是過度準(zhǔn)備的假課。教師職業(yè)道德理念：1、教師
7、職業(yè)道德的最低線：不做負(fù)榜樣、不語言傷害學(xué)生，不向?qū)W生推銷教輔資料。2、把好孩子教好，是合格教師；把不同的孩子都教好，是優(yōu)秀教師。3、好老師有兩個(gè)自我追問：學(xué)生喜歡我嗎？學(xué)生敬畏我嗎？4、刻苦是一種精神品質(zhì)，但不應(yīng)變成對(duì)學(xué)生的一種折磨。課堂教學(xué)理念：1、新課程沒有統(tǒng)一的模式，但有統(tǒng)一的理念——讓學(xué)生成為課堂的主人。做到結(jié)論式教學(xué)與過程式教學(xué)并重。2、過程式教學(xué)要做到：目標(biāo)讓學(xué)生清楚，過程讓學(xué)生經(jīng)歷，結(jié)論讓學(xué)生得出，規(guī)律讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)，收獲讓學(xué)生交流。3、看一堂課是否成功，
