【7A版】《教師個(gè)人成長檔案》.doc

《【7A版】《教師個(gè)人成長檔案》.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、7A版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔寺溝中學(xué)教師個(gè)人成長檔案內(nèi)容索引1、個(gè)人小檔案2、我的奮斗目標(biāo)（未來三年總體規(guī)劃）3、我的課程綱要（語文、數(shù)學(xué)、英語）4、我的教育行動(dòng)（讀書隨筆）5、我的教育行動(dòng)（優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)）6、我的教育行動(dòng)（教學(xué)反思）7、我的教育行動(dòng)（課題研究）8、我的教育行動(dòng)（教學(xué)論文及總結(jié)）9、教研記錄（高效課堂）10、我的教育成果一覽表11、我的教育成果（證書復(fù)印件）個(gè)人小檔案個(gè)人簡歷：照片姓名：馮武樓性別：男民族：漢出生年月：1969年4月政治面貌：中共黨員學(xué)歷：本科職務(wù)：教師職稱：一級英語教師座佑銘：智者順時(shí)而謀，愚者逆時(shí)而動(dòng)，己所不欲，勿施于人。學(xué)習(xí)工作簡歷：217A版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔7A版優(yōu)

2、質(zhì)實(shí)用文檔時(shí)間內(nèi)容證明人1976.2—1981.7錦陽路阿姑社村上小學(xué)趙建合1981.9—1984.7耀州區(qū)寺溝中學(xué)上初中崔華寧1984.9—1988.7耀州區(qū)耀州中學(xué)上高中張來旭1988.9—1990.7西安外語學(xué)院英語大專宋海智20GG.1—20GG.1陜西師范大學(xué)英語本科宋清慧1990.8—1993.7耀州區(qū)石柱中學(xué)教師姚中文1993.9—20GG.7耀州區(qū)張郝中學(xué)教師張來旭20GG.9—至今耀州區(qū)寺溝中學(xué)教師張來旭教育理念師生關(guān)系的最高境界是相互欣賞。惟有這樣，師生關(guān)系才會(huì)水乳交融，并達(dá)到教學(xué)相長之目的。教育方法：?對每個(gè)人來說，這個(gè)世界上你想做的事、喜歡做的事情應(yīng)該有很多。你可以隨

3、心所欲地去做。甚至可以說，你有責(zé)任去做真正喜歡的事情。你可以說這個(gè)時(shí)間亂七八糟，反之，也可以說這個(gè)世界多么美妙。一切由你來決定。只要你在選擇人生道路的時(shí)候，擔(dān)負(fù)起你217A版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔7A版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔的責(zé)任。行動(dòng)策略：素質(zhì)教育是我國教育改革的重要內(nèi)容,但當(dāng)前社會(huì)各界普遍認(rèn)為"素質(zhì)教育轟轟烈烈,應(yīng)試教育扎扎實(shí)實(shí)"。學(xué)術(shù)界從體制、文化、資源等角度對此進(jìn)行了深入的分析。為了全面把握素質(zhì)教育的實(shí)施狀況,促進(jìn)素質(zhì)教育的順利開展,非常有必要研究當(dāng)前學(xué)校對素質(zhì)教育的行動(dòng)策略。未來三年總體規(guī)劃年度20GG-20GG學(xué)年度規(guī)劃內(nèi)容1、加強(qiáng)教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，樹立以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)思想。2、在教學(xué)中積

4、極探索培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、進(jìn)一步完善教學(xué)工作的各項(xiàng)要求。4、探索校本培訓(xùn)和發(fā)展的新途徑。個(gè)人達(dá)標(biāo)自述1、用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習(xí)2、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的校本研訓(xùn)活動(dòng)3、承擔(dān)學(xué)校及上級部門組織的課題實(shí)驗(yàn)課題，以課題研究帶動(dòng)自身的提高。4、217A版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔7A版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔及時(shí)記錄自己在教育科研、課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)人感悟等方面的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。5、定期參加有關(guān)的科研論文評比6、每天有1小時(shí)以上的讀書時(shí)間。領(lǐng)導(dǎo)同行評價(jià)人可以不成功，但不能不成長。未來三年規(guī)劃年度20GG-2015學(xué)年度規(guī)劃內(nèi)容1、繼續(xù)貫徹“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)

5、理念，探索培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法和策略，引導(dǎo)學(xué)生從樂學(xué)到會(huì)學(xué)。2、積極參加市級層面以上的學(xué)科教學(xué)競賽。3、輔導(dǎo)學(xué)生參加各級各類比賽。217A版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔7A版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔個(gè)人達(dá)標(biāo)自述1、用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習(xí)2、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的校本研訓(xùn)活動(dòng)3、承擔(dān)學(xué)校及上級部門組織的課題實(shí)驗(yàn)課題，以課題研究帶動(dòng)自身的提高。4、及時(shí)記錄自己在教育科研、課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)人感悟等方面的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。5、定期參加有關(guān)的科研論文評比6、每天有1小時(shí)以上的讀書時(shí)間。領(lǐng)導(dǎo)同行評價(jià)人可以不成功，但不能不成長未來三年規(guī)劃年度2015-2016學(xué)年度217A版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔7A

6、版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔規(guī)劃內(nèi)容1、在教學(xué)中繼續(xù)探索培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法和策略，引導(dǎo)學(xué)生從會(huì)學(xué)到善學(xué)。2、輔導(dǎo)學(xué)生參加各級各類比賽。3、開展參與教學(xué)中“有效評價(jià)”的研究。4、加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合，提高自己教學(xué)課件制作和媒體使用個(gè)人達(dá)標(biāo)自述1、認(rèn)真讀好六本書，并作好理論學(xué)習(xí)筆記。六本書是：(1)《教育新理念》、(2)《給教師的一百條新建議》、(3)《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》、(4)《新課程中教師行為的變化》、(5)《教學(xué)理論：課堂教學(xué)的原理、策略與研究》、(6)《多元智能》。2、制作個(gè)人專題主頁。記錄整理個(gè)人成長的足跡。3、確立實(shí)施自己的小課題研究計(jì)劃：《培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維》系列。4、爭取外出

7、學(xué)習(xí)一次，充實(shí)自己，開闊自己的思路。領(lǐng)導(dǎo)同行評價(jià)人可以不成功，但不能不成長217A版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔7A版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔217A版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔7A版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔我的教育行動(dòng)之通過教育隨筆的自由形式，言說出人性化教育所具有的理性智慧與率性真情，加深教師對教育內(nèi)涵的理解，增強(qiáng)教師的批判性思想能力。了解課程改革的意義，樹立教師的課程意識(shí)，改變教師的觀念，提高教師的素質(zhì)，引領(lǐng)教師成長。樹立教育的理想與信念，做有"自由之意志