關(guān)于本體的網(wǎng)絡(luò)教育資源檢索模型的研究

關(guān)于本體的網(wǎng)絡(luò)教育資源檢索模型的研究

ID:33483381

大?。?.55 MB

頁(yè)數(shù):64頁(yè)

時(shí)間:2019-02-26

關(guān)于本體的網(wǎng)絡(luò)教育資源檢索模型的研究_第1頁(yè)
關(guān)于本體的網(wǎng)絡(luò)教育資源檢索模型的研究_第2頁(yè)
關(guān)于本體的網(wǎng)絡(luò)教育資源檢索模型的研究_第3頁(yè)
關(guān)于本體的網(wǎng)絡(luò)教育資源檢索模型的研究_第4頁(yè)
關(guān)于本體的網(wǎng)絡(luò)教育資源檢索模型的研究_第5頁(yè)
資源描述:

《關(guān)于本體的網(wǎng)絡(luò)教育資源檢索模型的研究》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)

1、KEYWORDS:Ontology,MetaData,SemanticAnnotation,SemanticRetrival,JENA,SPARQLlV●目錄摘要??????????????????????????????????..IABSTRACT?????????????????????????????????????????..1II錄?????????????????????????????????????????????V第一章緒論???????????????????????????????..11.1問(wèn)題的提出及

2、研究意義?????????????????????????l1.1.1問(wèn)題的提出????????????????????????????????????..11.1.2研究意義?????????????????????????????21.2現(xiàn)狀分析???????????????????????????????21.3研究主要內(nèi)容?????????????????????????????51.4組織結(jié)構(gòu)??????????????????????????????..5第二章教育資源檢索與本體理論?????????????????

3、?????..72.1主要檢索技術(shù)分類??????????????????????????.72.1.1全文檢索技術(shù)???????????????????????????72.1.2主題分類檢索技術(shù)????????????????????????..82.1.3知識(shí)概念檢索技術(shù)????????????????????????..82.2檢索評(píng)價(jià)性能指標(biāo)??????????????????????????.92.3本體基本概念????????????????????????????1O2.3.1本體的定義?????????????

4、??????????????.102.3.2本體的分類???????????????????????????.112.3.3本體的建模元語(yǔ)?????????????????????????.122.4本體的描述語(yǔ)言???????????????????????????142.5本體的建模方法???????????????????????????162.6本體的教育應(yīng)用???????????????????????????192.7本章小結(jié)??????????????????????????????.19第三章教育資源檢索系統(tǒng)模型

5、???????????????????????21V3.1設(shè)計(jì)目標(biāo)??????????????????????????????213.2總體設(shè)計(jì)??????????????????????????????223.2.1基本思路????????????????????????????.223.2.2體系結(jié)構(gòu)????????????????????????????.233.2.3各模塊功能及工作流程??????????????????????.233.3本章小結(jié)??????????????????????????????.27第四章

6、關(guān)鍵技術(shù)研究???????????????????????????294.1教育資源本體構(gòu)建??????????????????????????294.1.1本體建模方法存在的問(wèn)題?????????????????????.294.1.2本體構(gòu)建規(guī)范研究????????????????????????.304.1.3教育資源本體的構(gòu)建???????????????????????324.2元數(shù)據(jù)及其語(yǔ)義標(biāo)注技術(shù)???????????????????????394.2。1元數(shù)據(jù)及7-亡數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)框架?????????????????

7、????..394.2.2描述教育資源的元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)????????????????????.394.2.3語(yǔ)義標(biāo)注技術(shù)??????????????????????????414.3語(yǔ)義檢索策略????????????????????????????434.4本章小結(jié)??????????????????????????????.44第五章教育資源檢索原型系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)??????????????????455.1、ERSEARCH系統(tǒng)設(shè)計(jì)????????????????????????..455.1.1系統(tǒng)結(jié)構(gòu)??????????

8、??????????????????455.1。2系統(tǒng)開(kāi)發(fā)環(huán)境和配置???????????????????????465.2、原型系統(tǒng)丌發(fā)???????????????????????????.465.2.1索引組件???????????????????????

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。