小兒流感疫苗的預防效果分析

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1、小兒流感疫苗的預防效果分析劉會江(四川省德陽市中江縣疾病預防中心618100)【摘要】目的研究分析小兒流感疫苗對疾病的預防效果極其相應的安全性,為其治療研究和實踐應用提供理論依據(jù)。方法2011年3月?2012年9月期間，對720名兒童進行流感疫苗接種的相關調(diào)查研究，并根據(jù)小兒是否參加流感疫苗接種，將其分為兩組，對照組360人，為未接種流感疫苗組，觀察組360人，為接種流感疫苗組，對兩組兒童進行觀察和研究，對比其在1年內(nèi)發(fā)牛流感疾病的情況。結果經(jīng)觀察比較，觀察組中9.0%的兒童發(fā)牛流感，對照組兒童中感染流感疾病的患

2、兒占31.0%,兩組流感的發(fā)牛率比較存在明顯差異，差異具有統(tǒng)計學意義，(P<0.05),其中接種免疫疫苗的觀察組兒童中&9%發(fā)牛不良反應。結論加強小兒流感疫苗的接種工作有助于提高流感預防的效果及其安全性，故應加強去宣傳教育和普及力度?！娟P鍵詞】小兒流感疫苗接種預防效果安全性【中圖分類號】R18【文獻標識碼】A【文章編號】1672-5085(2013)33-0037-02[AbstractJobjectiveTostudythepreventiveeffectofsafetyanalysisofinfluenzav

3、accineagainstthediseaseisveryappropriate,providetheoreticalbasisforitstherapyresearchandpractice.MethodsFrom2011March-2012yearinSeptemberperiod,investigationofinfluenzavaccinationon720children,accordingtothechildrenisenoughtoinfluenzavaccination,dividedintotw

4、ogroups,thecontrolgroupof360people,isnotinfluenzavaccinationgroup,theobservationgroupof360people,forinfluenzavaccinationgroup,wereobservedandStudyontwogroupsofchildren,comparedtheoccurrenceofinfluenzadiseasewithin1yearsof.ResultsTheobservationandcomparison,th

5、eobservationgroupin9%ofchildrendisease,controlgroupchildreninfectedwithinfluenzadiseasepatientsaccountedfor31%,twosetsofinfluenzaincidenceisrelativelyobviousdifferenee,thediffereneewasstatisticallysignificant(P<0.05),theobservationgroup,8.9%ofthemchildrenv

6、accinationvaccineadversereactions.ConclusionTostrengthenthevaccinationofchildreninfluenzavaccineishelpfultoimprovetheflupreventioneffectandsafety,soitshouldbestrengthenedtopublicityandpopularity.【Keywords】childreninfluenzavaccinevaccinationpreventiveeffectsaf

7、ety流行性感冒在門診治療中十分常見，具有起病急速、潛伏期短、周期性流行、經(jīng)呼吸道傳播等特點，對兒童的健康造成較大的威脅。在知識文明不斷進步以及醫(yī)療保健意識逐漸增強的環(huán)境下，流感疫苗接種工作逐漸受到社會各界的重視。許多文獻研究中均有報道，流感疫苗的接種能夠有效的預防流行性感冒，口安全性明顯⑴。本研究針對2011年3月?2012年9月期間，接受調(diào)查的720名兒童進行流感疫苗接種情況的研究，探究其預防流感的效果和安全性，具體報告如下。1?資料與方法1.1一般資料本次研究中的研究對象取自2011年3月?2012年9月期

8、間，接受流感疫苗調(diào)查的720名兒童，其中男孩358名，女孩262名；對所有兒童進行簡單檢查,均未見急性感染及流感癥狀；兒童年齡在3歲到6歲之間不等，年齡平均數(shù)為(6.98±2.04)歲；根據(jù)兒童是否接受流感疫苗接種，將其分為兩組，觀察組與對照組兩組，對兩組兒童的一般情況作簡要評估，未見兩組間存在明顯差異，(P>0.05),可比。1.2方法疫苗接種：選擇華蘭生