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《上海外國語大學(xué)考研外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)導(dǎo)師介紹之二》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、上海外國語大學(xué)考研外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)導(dǎo)師介紹之二（整理轉(zhuǎn)載）金立鑫男，1953年生。上海外國語大學(xué)語言研究院教授、專職研究員，外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師。先后就讀于上海市教育學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)、上海外國語大學(xué)，于1992年獲博士學(xué)位，留任上海外國語大學(xué)（工作單位依次為：對外漢語系、國際文化交流學(xué)院、國際教育學(xué)院、語言文學(xué)研究所、語言研究院）。1993年聘為副教授，2000年晉升為教授。1996至1997年任韓國釜山外國語大學(xué)客座教授，2000年3月至2001年2月任韓國釜山大學(xué)中文系客座教授。2002年
2、12月應(yīng)日本大東文化大學(xué)和東京外國語大學(xué)邀請作學(xué)術(shù)訪問。2004年4月至2005年3月任日本京都外國語大學(xué)客座教授。2006年9月至2008年6月任韓國朝鮮大學(xué)中文系客座教授。學(xué)術(shù)成果：在國內(nèi)外語言學(xué)學(xué)術(shù)刊物《中國語文》《當(dāng)代語言學(xué)》《外國語》《語言教學(xué)與研究》《世界漢語教學(xué)》《漢語學(xué)習(xí)》《語文研究》《語言文字與應(yīng)用》等學(xué)術(shù)刊物發(fā)表普通語言學(xué)、現(xiàn)代漢語語法、語言教學(xué)理論與方法等學(xué)術(shù)論文100余篇，在大眾刊物發(fā)表語言學(xué)科普文章70余篇，出版語言學(xué)專著三部，合作專著一部，主編論文集一部。1主要著作有：《語法的多視角研究》
3、（2000）、《語言研究方法導(dǎo)論》（2007）、《認(rèn)知功能教學(xué)法》（2007）、《對外漢語教學(xué)虛詞辨析》（2005）、《什么是語言類型學(xué)》（2011）等。許余龍男，1950年生。上海外國語大學(xué)語言文學(xué)研究所教授、博士生導(dǎo)師、副所長，《當(dāng)代語言學(xué)》、《外語教學(xué)與研究》、《外國語》、《現(xiàn)代外語》編委。1976年畢業(yè)于原上海外國語學(xué)院英語系，畢業(yè)后留校工作至今，其間曾兩次赴香港進(jìn)修和開展合作研究，1984年獲香港中文大學(xué)語言學(xué)碩士學(xué)位，1995年獲香港理工大學(xué)語言學(xué)博士學(xué)位，并在1996至1998年期間，任香港理工大學(xué)中文
4、及雙語學(xué)系助理教授。1990年評定為副教授，1994年評定為教授，1996年確定為博士生導(dǎo)師。研究方向：對比語言學(xué)、英漢對比、篇章回指研究。講授課程：英語聽力、英語精讀、英漢互譯、應(yīng)用文翻譯、對比語言學(xué)、語篇分析、語言學(xué)導(dǎo)論、詞匯與形態(tài)學(xué)、語言與翻譯等本科和研究生課程。學(xué)術(shù)成果：在美國加州大學(xué)出版的JournalofChineseLinguistics（《中國語言學(xué)報》）、JohnWiley&Sons出版的LanguageandCommunication（《中英語文教學(xué)》），以及《外語教學(xué)與研究》、2《外國語》、《當(dāng)
5、代語言學(xué)》、《現(xiàn)代外語》、《解放軍外語學(xué)院學(xué)報》、《外語與外語教學(xué)》、《外語界》等國內(nèi)外專業(yè)期刊上和其他論文選中發(fā)表學(xué)術(shù)論文42篇。出版專著有：《對比語言學(xué)概論》（1992）、ProfessionalTranslationinHongKong:HowandByWhom（合著，1994）、《對比語言學(xué)》（2002）、《篇章回指的功能語用探索——一項基于漢語民間故事和報刊語料的研究》（2004）。獨立承擔(dān)與完成七五規(guī)劃國家教委青年專項科研基金項目“對比語言學(xué)研究”（1989）；參加并完成IEA（TheInternatio
6、nalAssociationfortheEvaluationofEducationalAchievement）組織的大型國際研究項目“國際閱讀能力研究”中的香港地區(qū)學(xué)生閱讀能力研究（1990-1995），以及“香港各行業(yè)的翻譯使用狀況研究”等研究項目（1991-1993）。目前正在承擔(dān)國家社科基金項目“英漢篇章回指的功能語用對比研究”（2005-2007，項目編號05BYY036）。鄭新民男，1957年生。上海外國語大學(xué)國際教育學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師。香港大學(xué)英語應(yīng)用語言學(xué)博士，曾任福州第三中學(xué)英語教師、福建教育學(xué)院講
7、師，副教授、福州大學(xué)教授。講授課程：英語精讀、英語聽力、英語閱讀、語言學(xué)、研究方法論（質(zhì)化研究，量化研究）等本科和研究生課程。研究方向：3外語教育、語言政策與規(guī)劃、應(yīng)用語言學(xué)、英語教學(xué)（ELT）、課程設(shè)置與教學(xué)評價等。學(xué)術(shù)成果：1）學(xué)術(shù)專著：ChangingPedagogy:AnalyzingELTteachersinChina(withChrisDavison)（TheContinuumInternationalPublishingGroup,2008）；《語言教育新概念——海內(nèi)外學(xué)者訪談錄》（安徽大學(xué)出版社，20
8、11年）；2）主編文集：ResearchStudiesinEducation(TheUniversityofHongKong,HongKong,2004)；3）學(xué)術(shù)論文：ThePedagogyofaSecondarySchoolTeacherofEnglishinthePeople’sRepublicofChina:ChallengingThe
