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《社會構(gòu)成要素教學(xué)ppt課件》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第四章社會構(gòu)成要素學(xué)習(xí)目的通過本章的學(xué)習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識社會的內(nèi)涵,了解構(gòu)成社會的三大要素。明確自然環(huán)境、人口和文化與社會之間的關(guān)系,把握文化的特征與功能。教學(xué)要點(diǎn):自然環(huán)境的涵義及其與社會的關(guān)系人口的基本概念,人口與社會的相互影響文化的內(nèi)涵與構(gòu)成文化的特征與功能第一節(jié)社會的空間——自然環(huán)境(一)自然環(huán)境的概念自然環(huán)境:與人類社會生活相互關(guān)聯(lián)、交互影響的全部自然條件的總和。由生態(tài)環(huán)境、生物環(huán)境和地下資源環(huán)境三部分組成。(二)自然環(huán)境影響社會的存在和發(fā)展提供了社會生產(chǎn)和生活資料的來源提供了社會生產(chǎn)和生活資料的來源影響社會發(fā)展速度影響人們的心理、行為、生活方
2、式及社會文化習(xí)慣(三)人類社會影響并改變著自然環(huán)境影響人口與自然資源的相對平衡人類的各項(xiàng)活動(dòng)改變著自然環(huán)境的面貌科學(xué)技術(shù)的發(fā)展水平?jīng)Q定著自然資源的利用程度社會制度對于自然資源的利用和改造有重要影響(四)合理開發(fā)、利用自然環(huán)境,保護(hù)生態(tài)平衡人們改造和利用自然環(huán)境的能力提高,有積極結(jié)果,也有消極后果。需要保持生態(tài)平衡,合理開發(fā)利用自然資源,高度保護(hù)環(huán)境,綜合治理已經(jīng)出現(xiàn)或即將出現(xiàn)的生態(tài)問題?!翱沙掷m(xù)發(fā)展”:既滿足現(xiàn)代人的需求又不損害后代人滿足需求的能力。第二節(jié)社會的主體——人口(一)人口的基本概念人口:在特定歷史時(shí)期和特定地域內(nèi)、由一定社會關(guān)系聯(lián)系起來
3、、一定數(shù)量和質(zhì)量的人的總稱。靜態(tài)考察:人口的狀況通過一定時(shí)點(diǎn)上的人口數(shù)量、人口質(zhì)量及人口構(gòu)成等反映出來。人口數(shù)量:某個(gè)國家、民族或地區(qū)中人類個(gè)體的總和人口質(zhì)量:人口在質(zhì)的方面的規(guī)定性,它包含思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)人口構(gòu)成:從不同的方面和層次,按照不同的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分的人口內(nèi)部組合狀況和比例關(guān)系。自然構(gòu)成、社會構(gòu)成和地理環(huán)境構(gòu)成動(dòng)態(tài)考察:人口的狀況通過一定時(shí)期內(nèi)各個(gè)時(shí)點(diǎn)上發(fā)生的有關(guān)人口變動(dòng)的總和反映出來。人口自然變動(dòng):由人口出生和死亡而引起的人口數(shù)量的增減和人口性別年齡構(gòu)成變化的過程,同時(shí)也包括人口體質(zhì)某些因素的變動(dòng)。人口機(jī)械變動(dòng):人口在地理位置上
4、的移動(dòng),它通過人口的遷入和遷出來改變?nèi)丝诘牡貐^(qū)分布。人口社會變動(dòng):人口從一個(gè)社會集團(tuán)轉(zhuǎn)入另一個(gè)社會集團(tuán)的變動(dòng)。(二)人口因素對社會發(fā)展的影響人口狀況影響人口與自然界的相對平衡人口狀況影響社會物質(zhì)生產(chǎn)人口狀況影響社會物質(zhì)生活人口狀況影響社會文化教育和政治生活的發(fā)展(三)自然因素與社會因素對人口的影響?yīng)プ匀灰蛩兀鹤匀粭l件和人口自身的年齡、性別結(jié)構(gòu)對人口的增長與結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響。社會因素:經(jīng)濟(jì)政治科學(xué)技術(shù)教育文化人口政策(四)人口問題人口問題:人口的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)等要素與人類的物質(zhì)生產(chǎn)、社會發(fā)展不和諧、不相稱的現(xiàn)象。主要表現(xiàn):數(shù)量上,人口增長過快,人口規(guī)模迅速
5、膨脹;素質(zhì)上,在人口中未受教育或受教育水平較低的人數(shù)偏多,健康狀況不好或受疾病困擾的人較多結(jié)構(gòu)上,人口的年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)、職業(yè)結(jié)構(gòu)、城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)、文化結(jié)構(gòu)等,與物質(zhì)生產(chǎn)、社會生活以及人類社會可持續(xù)發(fā)展不相協(xié)調(diào)目前,中國的人口問題①人口基數(shù)大,增長快;②少兒性別比繼續(xù)失調(diào);③勞動(dòng)適齡人口增長快;④人口素質(zhì)差,主要是體質(zhì)差、文化水平低;⑤人口老齡化進(jìn)程加快;⑥人口分布不平衡。英國人口學(xué)家馬爾薩斯:1798年,《人口原理》“人口在無妨礙時(shí),以幾何級數(shù)率增加,人類生活資料以算術(shù)級數(shù)率增加?!睂θ丝诘南拗疲骸胺e極的抑制”、“預(yù)防的抑制”,中國人口學(xué)家馬寅初:《新人
6、口論》:中國人口增殖太快,而人口的迅速增長同經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間存在許多矛盾,影響了工業(yè)化進(jìn)程,也影響人民的就業(yè)、教育、住房及整個(gè)生活水平的提高。社會與人口關(guān)系的處理____(1)大力發(fā)展經(jīng)濟(jì);(2)合理控制人口數(shù)量,保持適度人口;(3)提高人口質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)優(yōu)生優(yōu)育;(4)發(fā)展教育,提高民族健康素質(zhì);(5)制定有效地應(yīng)對人口老齡化問題的對策,第三節(jié)社會的紐帶——文化一、文化的概念英愛德華·泰勒指出:“文化是一個(gè)復(fù)合的整體,其中包括知識、信仰、藝術(shù)、道德、法律、習(xí)俗以及作為社會成員的人而獲得的任何其他能力和習(xí)慣?!薄对嘉幕藩ビⅠR林諾夫斯基指出:“文化是指那一群
7、傳統(tǒng)的器物、貨品、技術(shù)、思想、習(xí)慣、及其價(jià)值而言的,這概念實(shí)包容著及調(diào)節(jié)著一切社會科學(xué)?!彼盐幕譃槲镔|(zhì)文化和精神文化?!薄段幕摗窂V義的文化:人類在社會歷史實(shí)踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和,它包括物質(zhì)文化和非物質(zhì)文化兩部分。物質(zhì)文化指人類創(chuàng)造并賦予意義的全部制品或者有形物品,如車輪、衣服、學(xué)校、工廠、城市、宇宙飛船等;非物質(zhì)文化則指更為抽象的創(chuàng)造物,如語言、思想、信仰、規(guī)范、習(xí)俗、神話、技術(shù)、家庭模式、政治制度等。狹義的文化:人類所創(chuàng)造的精神財(cái)富的總和,如哲學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、道德等。二、文化、社會與文明文化與社會文化是人類社會特有的,是人
8、類社會的根本屬性,是人類認(rèn)識自然和改造自然的結(jié)果,因此文化屬于社會的范疇。文化是社會活動(dòng)的產(chǎn)物