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1、語知默寫練習四（教師版）（2013-10-15）一、語知小題1.下列詞語中，各對加點字的讀音都不相同的一項是（）A.桑梓／渣滓綺麗／頎長傭金／雇傭關系B.萎靡／逶迤涅槃／萌蘗拾?。凹壎螩.阜盛／蚌埠旋風／漩渦漸染／流水淺淺D.羈絆／稽首媲美／麻痹累計／碩果累累答案：D(jī／qǐ，pì／bì，lěi／léi；A項zǐ，qǐ/qí，yòng/yōng；B項wěi/wēi，niè，shí/shè；C項fù/bù，xuàn/xuán，jiān)2．下列各組中加點的字讀音沒有錯誤的一項是（）A．自給（
2、jǐ）癥結(jié)（zhēng）扛鼎之作（gāng）人影幢幢（chuáng）B．嗔怒（chēn）辟謠（bì）翹首以待（qiáo）櫛風沐雨（zhì）C．罡風(gāng）筆硯（yàn）纖塵不染(qiān）拈輕怕重(niān）D．齲齒（jǔ）斡旋（wò）踽踽獨行（jǔ）忝列門墻（tiǎn）答案：A．（B辟謠pì；C纖塵不染xiān；D齲齒qǔ）3．下列詞語中加點的字的讀音全都相同的一組是（）A．款識鑰匙胼胝扺掌而談舐犢情深B．敕造不啻熾熱整飭紀律叱咤風云C.羸弱擂鼓蓓蕾身陷縲紲危如累卵D．锃亮逞能上乘懲前毖后游
3、目騁懷答案：B（A項分別為zhì/shi/zhī/zhǐ/shì,C項分別為léi/léi/lěi/léi/lěi,D項分別為zèng/chěng/chéng/chéng/chěng）4.下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是()A．薄暮/厚古薄今楔子/鍥而不舍曝光/一曝十寒B．軋鋼/相互傾軋大度/度德量力瘦削/削足適履C．剎車/名山古剎挑剔/武裝挑釁埋單/互相埋怨D．堵塞/敷衍塞責干勁/疾風勁草呼吁/長吁短嘆答案：C（shā/chà，tiāo/tiǎo，mái/mán。A．bó，xiē/q
4、iè，bào/pù。B．zhá/yà，dù/duó，xuē。D．sè，jìn/jìng，yù/xū。）5．下列詞語中加點的字，讀音不全都相同的一組是（）A．哽咽梗阻田埂骨鯁在喉綆短汲深B．擯棄儐相濱海落英繽紛兩鬢蒼蒼C．縞素鐵鎬稿件形容枯槁開放搞活D．褻瀆牛犢文牘買櫝還珠窮兵黷武答案：B（擯棄、兩鬢蒼蒼讀bìn其余都讀bīn；A都讀gěng；C都讀gǎo；D都讀dú）6．下列詞語中加點的字，每對的讀音完全相同的一組是（）A．偌大／諾言嗜好／謚號掎角之勢／犄角旮旯B．酗酒／撫恤餞別／棧道步履蹣跚／潸
5、然淚下C．塑料／追溯對峙／秩序恪盡職守／溘然長逝D．琵琶／毗連輟學／啜泣崢嶸歲月／字斟句酌答案：C(sù，zhì，kè；Aruò/nuò，shì，jǐ/jī；Bxù，jiàn/zhàn，shān；Dpí，chuò,zhēng/zhēn)7．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．薩科齊的“變臉”藝術的運用可謂揮灑自如5，看到卡扎菲大勢已去，轉(zhuǎn)臉就與利比亞反對派握手言歡，將這位曾經(jīng)擁抱過的老兄當成活靶子。B．針對我國房地產(chǎn)市場的現(xiàn)狀，中央要求各級政府部門要順應民意，從諫如流，及時出臺有力措施，
6、遏制房價過快上漲的趨勢。C．劉曦林堪稱舞文弄墨的兩棲才子，素有文名的他，在美術史論界很有名望，他畫的花卉小品，更是被人稱道。D．留學英倫的學姐暑假探望母校，即興報告了兩年來的學習生活見聞，那些海外奇談無異于一陣輕風，讓在題海里喘息著的高三學子們感覺到些許清涼。答案：B．（從諫如流：聽從善意的規(guī)勸，就像水從高處流下一樣順暢。形容樂意接受別人意見。A揮灑自如：揮：揮筆；酒：灑墨。形容畫畫、寫字、作文，運筆能隨心所欲。C舞文弄墨：舞：玩弄。形容玩弄文字技巧或歪曲法律條文作弊。D海外奇談：海外:中國以外；
7、奇談:奇怪的說法。比喻沒有根據(jù)的，荒唐的言論或傳聞。）8．下面一段文字中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?月11日下午2時，日本遭受9級大地震，東北臨太平洋的巖手、宮城、福島、茨城等縣首當其沖，災情相當嚴重；隨之而來的驚天海嘯更使這幾個縣雪上加霜；而有關福島核電危機的種種傳言更是聳人聽聞。連日來，媒體的各種報道鋪天蓋地，連篇累牘。A．首當其沖B．雪上加霜C．聳人聽聞D．連篇累牘答案D（連篇累牘：表示用過多篇幅敘述。多用作貶義。）9.下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢．對犯錯誤的學生
8、，李老師總，是循循善誘，不勝其煩地做耐心細致的思想工作，幫助學生分析犯錯誤的原因，指出努力的方向，從不呵斥挖苦。B．古人云：“欲滅其國者，必先滅其史?！钡拇_，對于一個國家來說，沒有歷史的集體記憶，就難有現(xiàn)實的廣泛認同，就難免出現(xiàn)數(shù)典忘祖的悲哀。C．杭州乞丐流浪者“犀利哥”因一張照片而風靡網(wǎng)絡，他的迅速走紅是由于他的舉止特立獨行，有些人甚至懷疑他乞丐身份的真實性。D．他的講演深入淺出、居高臨下地闡述了青年的前途與國家現(xiàn)代化事業(yè)之間的關系，反響十分熱烈。答案：B（數(shù)典忘祖：比喻忘掉自己
