荊州方言動(dòng)態(tài)助詞噠、倒、起的相關(guān)研究

ID:33788964

大小:2.71 MB

頁(yè)數(shù):57頁(yè)

時(shí)間:2019-03-01

荊州方言動(dòng)態(tài)助詞噠、倒、起的相關(guān)研究_第1頁(yè)
荊州方言動(dòng)態(tài)助詞噠、倒、起的相關(guān)研究_第2頁(yè)
荊州方言動(dòng)態(tài)助詞噠、倒、起的相關(guān)研究_第3頁(yè)
荊州方言動(dòng)態(tài)助詞噠、倒、起的相關(guān)研究_第4頁(yè)
荊州方言動(dòng)態(tài)助詞噠、倒、起的相關(guān)研究_第5頁(yè)
資源描述:

《荊州方言動(dòng)態(tài)助詞噠、倒、起的相關(guān)研究》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、分類(lèi)號(hào)——UDC密級(jí)——編號(hào)——牟中唯j『鬣火蓐碩士學(xué)位論文型趔查室塹查望塑!!竺:::二型::::起::的相關(guān)研究學(xué)位申請(qǐng)人姓名:堡塹申請(qǐng)學(xué)位學(xué)生類(lèi)別:全旦劌塑±申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科專(zhuān)業(yè):堡室望壘廛塑堡室鱟指導(dǎo)教師姓名:丟握國(guó)熬拯碩士學(xué)位論文荊州方言動(dòng)態(tài)助詞“噠"、“倒"、“起"的相關(guān)研究論文作者:馬敏指導(dǎo)教W-吳振國(guó)教授學(xué)科專(zhuān)業(yè):語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究方向:語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)華中師范大學(xué)文學(xué)院2014年5月碩士學(xué)位論文MASTER’STHESISTheResearchofJingZhouDialectDynamicAuxiliaryabout‘‘噠,

2、,、“倒"、“起"AThesiSSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementFortheMaster,SDegreeinLiteraryCriticismByMaMinPostgraduateProgramSchoolofChineseLanguageandLiteratureCentralChinaNormalUniversitySupervisor:WuZhenguoAcademicTitle:ProsfessorSignature繼如_ApprovedMay,2014⑧碩士學(xué)位論文MASTER’

3、STHESIS華中師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說(shuō)明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。作者簽名:君狐日期:刈驢年歲月夕日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)學(xué)位論文作者完全了解華中師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即:研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬華中師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文

4、的復(fù)印件和電子版,允許學(xué)位論文被查閱和借閱;學(xué)??梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容,可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定)保密論文注釋?zhuān)罕緦W(xué)位論文屬于保密,在——年解密后適用本授權(quán)書(shū)。非保密論文注釋?zhuān)罕緦W(xué)位論文不屬于保密范圍,適用本授權(quán)書(shū)。作者簽名:髟沁日期:≯腳年f月欏日導(dǎo)師虢象杠)0日期:≯,中年廣月夕日本人已經(jīng)認(rèn)真閱讀“CALIS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)布章程",同意將本人的學(xué)位論文提交“CALIS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)"中全文發(fā)布,并可按“章程”中的規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益?;赝救砧幒蟪呜?

5、旦坐生;旦二生;旦三生筮查!作者簽名:2婦日期:≯J忤r月刁日導(dǎo)師簽名:乏抖刁導(dǎo)師簽名:丸卉糾£I/嘲:7,),"月夕日⑧碩士學(xué)位論文MASTER’STHESIS內(nèi)容摘要本文主要是對(duì)荊州方言中三個(gè)典型動(dòng)態(tài)助詞“噠”、“倒”、“起”的語(yǔ)法意義與句法分布進(jìn)行全面描寫(xiě)與深入分析,將其語(yǔ)言形式、語(yǔ)法特征做一次較為詳細(xì)、科學(xué)的研究總結(jié)。本文總共有五個(gè)章節(jié):第一章:緒論。主要介紹了荊州的地理概況、荊州方言的聲韻調(diào),動(dòng)態(tài)助詞、荊州方言及該方言動(dòng)態(tài)助詞的研究脈絡(luò)與現(xiàn)狀,分析了影響荊州方言形成的原因,并且闡述了本文研究的選題意義、研究任務(wù)和主要方法。第二章:結(jié)合大

6、量鮮活語(yǔ)料分別對(duì)荊州方言三個(gè)主要?jiǎng)討B(tài)助詞“噠”、“倒”、“起”的語(yǔ)法意義以及句法分布進(jìn)行介紹。三個(gè)詞雖然數(shù)量不多,卻可以在荊州方言中表達(dá)起始態(tài)、進(jìn)行態(tài)、持續(xù)態(tài)、完成態(tài)和經(jīng)歷態(tài)等時(shí)體意義?!皣}"大致相當(dāng)于普通話的“了”或“過(guò)";“倒"大致相當(dāng)于普通話的“著”;“起”表示開(kāi)始之意。第三章:將這三個(gè)動(dòng)態(tài)助詞進(jìn)行內(nèi)部與外部?jī)煞矫娴谋容^。一是將“噠”、“倒”、“起”兩兩進(jìn)行比較,嘗試分析出它們的異同,找出其在荊州方言動(dòng)態(tài)助詞系統(tǒng)中特有的語(yǔ)用價(jià)值;二是將三個(gè)動(dòng)態(tài)助詞與普通話中的動(dòng)態(tài)助詞進(jìn)行比較,主要是“噠”與“了”、“倒"與“著”之間的比較;三是將“噠”、“

7、倒”、“起"與同一方言區(qū)內(nèi)的各方言點(diǎn)的“噠"、“倒”、“起”放在一起比較,從“普一方一方”這一角度為切入點(diǎn),將荊州方言進(jìn)行橫向比較。第四章:將三個(gè)動(dòng)態(tài)助詞與其他虛詞的搭配情況進(jìn)行描寫(xiě)與分析。具體說(shuō)來(lái),首先從動(dòng)態(tài)助詞與語(yǔ)氣助詞的搭配結(jié)構(gòu)、次序原則、語(yǔ)用效果三個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)明。其次將“噠”、“倒”、“起’’與“不”等否定副詞的搭配情況進(jìn)行描寫(xiě)研究;最后將“倒”與“起”與助詞“得”的搭配情況進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。第五章:結(jié)語(yǔ)。這一章主要是對(duì)整篇文章進(jìn)行梳理總結(jié),歸納出三個(gè)典型動(dòng)態(tài)助詞的特點(diǎn),與現(xiàn)代漢語(yǔ)共同語(yǔ)動(dòng)態(tài)助詞系統(tǒng)的聯(lián)系與區(qū)別,繪制出荊州方言動(dòng)態(tài)助詞簡(jiǎn)表,并

8、指出本文研究的不足之處,明確今后學(xué)習(xí)研究的主要方向。關(guān)鍵詞:荊州方言;動(dòng)態(tài)助詞;“噠”;“倒”;“起”碩士學(xué)位論文MASTER’STHE

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。
关闭