2011年蚌埠二中自主招生數(shù)學(xué)試題

2011年蚌埠二中自主招生數(shù)學(xué)試題

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1、2011年蚌埠市普通高中自主招生考試科學(xué)素養(yǎng)數(shù)學(xué)試題命題人:宋延鈞方志審題人:李金◆注意事項(xiàng):1.本卷滿分150分,考試時間120分鐘;2.所有題目必須在答題卷上作答,否則不予計分.一、選擇題(本大題共6小題,每小題5分,共30分.每小題均給出了A、B、C、D的四個選項(xiàng),其中有且只有一個選項(xiàng)是正確的,不填、多填或錯填均得0分)1、在中,用數(shù)字替換其中的一個非數(shù)字后,使所得的數(shù)最大,則被替換的數(shù)字是:A.1B.3C.6D.82、如圖:線段中,.則以為端點(diǎn)的所有線段長度的和為:A.B.C.D.3、二次

2、函數(shù)的圖象如圖所示,則點(diǎn)所在象限是:A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限ABDCyxo(第3題圖)(第4題圖)4、在四邊形中,已知,則的長為:A.B.C.D.5、給出一列數(shù)在這列數(shù)中,第個值等于的項(xiàng)的序號是:A.B.C.D.6、如圖:⊙與⊙外切于,⊙,⊙的半徑分別為.為⊙的切線,為⊙2011年蚌埠市普通高中自主招生考試(數(shù)學(xué)試題)第5頁共5頁的直徑,分別交⊙,⊙于,則的值為:ACBDPO1O2A.B.C.D.二、填空題(本大題共8小題,每小題6分,共48分)7、已知,且,那么直線一定不

3、通過第象限.8、如圖:在中,,則=.ABCDE60°(第8題圖)(第9題圖)9、如圖,在直角中,,分別以為圓心,以為半徑做弧,則三條弧與邊圍成的圖形(圖中陰影部分)的面積為.10、分解因式:.11、如圖:四邊形是一個長方形臺球桌面,有白、黑兩球分別位于兩點(diǎn)的位置上.試問,怎樣撞擊白球,才能使白球先碰撞臺邊,再碰撞,經(jīng)兩次反彈后再擊中黑球?(將白球移動路線畫在圖上,不能說明問題的不予計分)FE·A·BHG12、有三位學(xué)生參加兩項(xiàng)不同的競賽,則每位學(xué)生最多參加一項(xiàng)競賽,每項(xiàng)競賽只許有一位學(xué)生參加的概率

4、為.2011年蚌埠市普通高中自主招生考試(數(shù)學(xué)試題)第5頁共5頁13、設(shè)表示不超過的最大整數(shù)(例如:),則方程的解為.14、如圖是一個掛在墻壁上時鐘的示意圖.是其秒針的轉(zhuǎn)動中心,是秒針的另一端,,是過點(diǎn)的鉛直直線.現(xiàn)有一只螞蟻在秒針上爬行,螞蟻到點(diǎn)的距離與到的距離始終相等.則分鐘的時間內(nèi),螞蟻被秒針攜帶的過程中移動的路程(非螞蟻在秒針上爬行的路程)是.三、解答題(本大題共5小題,)15、已知兩地相距千米,騎車人與客車分別從兩地出發(fā),往返于兩地之間.下圖中,折線表示某騎車人離開地的距離與時間的函數(shù)關(guān)

5、系.客車點(diǎn)從地出發(fā),以千米/時的速度勻速行駛.(乘客上、下車停車時間忽略不計)①在閱讀下圖的基礎(chǔ)上,直接回答:騎車人共休息幾次?騎車人總共騎行多少千米?騎車人與客車總共相遇幾次?②試問:騎車人何時與客車第二次相遇?(要求寫出演算過程).x/時y/千米89101213151720945O16、如圖1:等邊可以看作由等邊繞頂點(diǎn)經(jīng)過旋轉(zhuǎn)相似變換得到.但是我們注意到圖形中的和的關(guān)系,上述變換也可以理解為圖形是由繞頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)形成的.于是我們得到一個結(jié)論:如果兩個正三角形存在著公共頂點(diǎn),則該圖形可以看成是由一個

6、三角形繞著該頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)形成的.①利用上述結(jié)論解決問題:如圖2,中,都是等邊三角形,求四邊形的面積;②圖3中,∽,,仿照上述結(jié)論,推廣2011年蚌埠市普通高中自主招生考試(數(shù)學(xué)試題)第5頁共5頁出符合圖3的結(jié)論.(寫出結(jié)論即可)BCADEFBACDEBACDE(圖1)(圖2)(圖3)17、在三角形中,對應(yīng)的邊分別是其中于,求三邊的長.18、按下面規(guī)則擴(kuò)充新數(shù):已有和兩個數(shù),可按規(guī)則擴(kuò)充一個新數(shù),而三個數(shù)中任取兩數(shù),按規(guī)則又可擴(kuò)充一個新數(shù),……,每擴(kuò)充一個新數(shù)叫做一次操作.現(xiàn)有數(shù)和.①求按上述規(guī)則操作三

7、次得到擴(kuò)充的最大新數(shù);②能否通過上述規(guī)則擴(kuò)充得到新數(shù)?并說明理由.19、如圖,二次函數(shù)()的圖象與反比例函數(shù)圖象相交于點(diǎn),已知點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)在第三象限內(nèi),且的面積為(為坐標(biāo)原點(diǎn)).①求實(shí)數(shù)的值;xyAOBFED②求二次函數(shù)()的解析式;③設(shè)拋物線與軸的另一個交點(diǎn)為,點(diǎn)為線段上的動點(diǎn)(與不重合),過點(diǎn)作∥交于,連接,設(shè)的長為,的面積為,求與的函數(shù)關(guān)系式;④在③的基礎(chǔ)上,試說明是否存在最大值;若存在,請求出的最大值,并求出此時點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說明理由.2011年蚌埠市普通高中自主招生考試(數(shù)學(xué)試題

8、)第5頁共5頁2011年蚌埠市普通高中自主招生考試科學(xué)素養(yǎng)數(shù)學(xué)試題參考答案一、選擇題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)1、C2、A3、D4、A5、B6、D二、填空題(本大題共8小題,每小題6分,共48分)7、28、9、10、11、圖略12、13、,14、三、解答題(本大題共5小題,)15、解:①次;千米;次②點(diǎn)第二次相遇16、解:①②結(jié)論:如果兩個等腰三角形有公共頂角頂點(diǎn),頂角均為,則該圖形可以看成一個三角形繞著該頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)形成的.17、18、解:①②可以擴(kuò)充得到19、解:①;

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