約翰·海厄姆史學(xué)研究

約翰·海厄姆史學(xué)研究

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時(shí)間:2019-02-28

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1、萬方數(shù)據(jù)獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名:間薊與、簽字日期:五口f甲年6月f!日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解江西師范大學(xué)研究生院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的電子版

2、和紙質(zhì)版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)江西師范大學(xué)研究生院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文o(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名:問王乇豇簽字日期:沙I中年6月I籮日導(dǎo)師張縐讓簽字日期:c沙c嘩Z月/,日萬方數(shù)據(jù)中文摘要約翰·海厄姆(JohnHigham)是20世紀(jì)美國著名的歷史學(xué)家,尤其以在移民史和族群史方面的研究而著名。此外,他也是20世紀(jì)下半葉以來美國史學(xué)史領(lǐng)域中卓越的理論批評家。本文將重點(diǎn)從移民史和族群史,以

3、及美國史學(xué)史兩個(gè)方面對海厄姆的史學(xué)思想和治史方法展開考察,以展示其獨(dú)特的史學(xué)特征和卓越的史學(xué)成就。全文共分緒論、正文和結(jié)語三部分,正文共計(jì)三章。第一章,從海厄姆所處的社會背景和學(xué)術(shù)背景出發(fā),考察這兩者對他的史學(xué)觀念形成的影響,在此基礎(chǔ)上探尋海厄姆的求學(xué)經(jīng)歷和史學(xué)思想的發(fā)展進(jìn)程。第二章,主要是對海厄姆的移民史和族群史的思想進(jìn)行分析,即對美國本土主義和多元綜合論的討論。第三章,嘗試探討海厄姆對美國史學(xué)史的研究,包括他對美國歷史中“沖突”與“共識”的看法,對早期美國思想史寫作趨勢的探討,以及對美國史學(xué)職業(yè)化發(fā)展的敘

4、述。關(guān)鍵詞:約翰·海厄姆;史學(xué)思想;.多元綜合論;本土主義;史學(xué)職業(yè)化萬方數(shù)據(jù)AbstractJohnHigh鋤w嬲alladmirableAmericanhistorianofthe20柏centurywhoespeciallywell-knownforhisstudyonthehistoryofimmigrationandethnicgroups.Moreover,healsowasanexcellentcriticinthedisciplineofAmericanhistorysincethesecon

5、dhalfofthe20曲century.Presentdissertationfocusedonthetwoaspects:thehistoryofimmigrantandethnicgroups,andAmericanhistoriography,麗tlltheaimtoinvestigatethehistoricalthinkingandwritingmethodsofHigham.whichinordertodemonstratehisuniquecharacteristicsandexcellema

6、chievementsofhistoriography.Presentdissertationconsistsofthreesections,i.e.forward,main-textandepilogue.Main-textcontainsthreechapters:Chapterone,beginningwiththesocialandlearningbackgroundsofnigham,focusedoninvestigatingtheeffectofthesebothaspectstoboostth

7、eformationofhishistoricalidea.Onthebasisofthat,tointroduceHighamjSlearningexperienceandthedevelopmemofhishistoricalthought.Chaptertwo,focusedonanalyzingthethoughtofimmigrantandethnicgrouphistoryofHigham.Meanwhile,adeepdiscussesregardingtheNativismofAmerican

8、andPluralisticIntegrationTheory.Chapterthree,exploredtheresearchonAmericanhistoriographyofHigham,includingevaluationof“conflict’’and“consensus”ofAmericanhistory,discussionofearlytrendinthewritingofAmer

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