敖迪音樂教案

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1、參評課題研究成果+精品課例”作者姓名：尹茹秋工作單位：吉林省蛟河市實(shí)驗(yàn)幼兒園課題名稱：精品課例的研發(fā)促進(jìn)教師教學(xué)能力提高的實(shí)踐研究聯(lián)系地址：蛟河市實(shí)驗(yàn)幼兒園電話：13630608799電子郵箱:syyinruqu@126.com教材版本：省編教材設(shè)計(jì)意圖：流行歌曲，《老鼠愛大米》以其節(jié)奏明快瑯瑯上口的特點(diǎn)，在街頭巷尾廣為傳唱，盡管孩子們對歌詞似懂非懂，依然樂此不疲地演唱，于是，我選擇了歌曲中旋律簡單，歌詞風(fēng)趣，深受幼兒喜愛的歌曲后半段供給幼兒創(chuàng)編，既能很好的激發(fā)幼兒創(chuàng)編樂趣，培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力，又能讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，并能大膽地表達(dá)自己對親人的

2、愛，以促進(jìn)幼兒快樂情感的發(fā)展?；顒?dòng)名稱：老鼠愛大米班級：大班教師：敖迪活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試?yán)昧餍懈枨M(jìn)行創(chuàng)編，并體驗(yàn)合作演出的樂趣。2、學(xué)會(huì)關(guān)心他人，并能大膽地表達(dá)自己的情緒體驗(yàn)。3、借助簡單的說、唱和體態(tài)動(dòng)作，豐富幼兒對歌曲的感知表達(dá)形式?；顒?dòng)準(zhǔn)備：歌曲、圖片、響板、小房子活動(dòng)過程：一、發(fā)現(xiàn)''愛心屋”，導(dǎo)出發(fā)聲練習(xí)。1、師：小朋友們看，這里有一座漂亮的小房子，它還有一個(gè)好聽的名字呢叫“愛心屋”你們想不想知道這個(gè)愛心屋里住的是誰呀？那我們一起來看一看好不好，如果我們?nèi)e人家做客，來到門前要先怎么樣？（敲門）好，我們一起先來敲敲門。2、幼兒發(fā)聲

3、練習(xí)。二、和愛心小天使一起做律動(dòng)。愛心小天使說：你們好，我是愛心小天使，歡迎你們來我家做客，很高興認(rèn)識你們，我們一起來跳個(gè)舞好不好？歌曲《我愛你》三、了解幼兒最愛的人，引出歌曲《老鼠愛大米》1、師：愛心小天使要把愛撒播到我們每個(gè)人的身上，就讓她到我們中間來好不好？（幼兒拍手歡迎）2、小天使說她最喜歡有愛心的小朋友了，那什么叫愛心呢？（去愛別人、幫助別人、關(guān)心別人）3、小朋友們最愛的人是誰？你們?yōu)槭裁磹鬯麄兡?小結(jié)：因?yàn)榘职謰寢寪畚覀冴P(guān)心我們所以小朋友愛他們4、小朋友門怎樣表達(dá)對爸爸媽媽的愛呢？幼：幫助爸爸媽媽干活、送禮物、說祝福的話一一5、我們

4、除了用這些方式表達(dá)對他們的愛，我們還可以用唱歌的方式來表達(dá)對她們的愛，老師這里有一首歌曲，小朋友們聽。放歌曲《老鼠愛大米》四、了解歌曲意思，知道愛別人大家都會(huì)很快樂。師：小朋友們知道老鼠為什么愛大米嗎？老鼠愛吃米，沒有米老鼠會(huì)挨餓的，所以老鼠愛大米，那如果沒有人愛你們關(guān)心你們，你會(huì)覺得怎么樣？幼：很傷心，很可憐，很難過，不開心小結(jié)：如果我們沒有得到別人的愛，會(huì)不快樂，我們愛別人,別人也愛我們，那么大家都會(huì)很快樂，很開心對不對？五、幼兒創(chuàng)編歌曲。師：我們除了可以用“我愛你，愛著你就象老鼠愛大米”來表達(dá)自己對別人的愛，還可以用其他的歌詞來表達(dá)比如老

5、師愛你們就可以把它編成一句好聽的新歌詞，“我愛你，愛著你，就想蝴蝶愛花朵”好聽嗎？小朋友們想不想也來編歌詞小朋友們動(dòng)腦筋想一想，你能編出一句什么歌詞。老師為小朋友們準(zhǔn)備了一些圖片，大家可以選一張自己喜歡的圖片，去看一看，說一說，把它編到歌詞中，編的時(shí)候要用“我愛你，愛著你，就象什么愛什么的句式來編師：誰能來說一說你創(chuàng)編的歌詞小朋友們要用這首歌的節(jié)奏來說，它的節(jié)奏是四二拍的，（幼兒看圖片打節(jié)奏）個(gè)別幼兒說歌詞，其余的小朋友用響板打節(jié)奏，幼兒說后在按旋律唱一編。幼兒互相唱一遍六、教育幼兒愛父母長輩。師：其實(shí)能夠愛別人，也能夠得到別人的愛，能夠給別人

6、帶來幸?？鞓返娜?，自己也很幸福快樂，我們的親人都非常的愛我們，小朋友們要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，將來讓我們懷著一顆感恩的心去回報(bào)他們?！陡卸鞯男摹方Y(jié)束。活動(dòng)反思：本次活動(dòng)的重點(diǎn)就是讓幼兒是在熟悉的流行歌曲《老鼠愛大米》的曲調(diào)基礎(chǔ)上仿偏歌曲。幼兒對歌曲都很熟悉，也非常的喜歡哼唱、幼兒能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)借助圖片編出歌曲。整個(gè)活動(dòng)以愛為主線，讓幼兒明白，能夠愛別人就能得到別人的愛，能夠給別人帶來幸?？鞓?，自己也會(huì)幸?？鞓坊顒?dòng)的開始我以愛心小天使的出現(xiàn)，來吸引幼兒的注意，在發(fā)聲練習(xí)中，我設(shè)計(jì)創(chuàng)編了新穎的敲門發(fā)生練習(xí)，幼兒非常感興趣，即達(dá)到了練習(xí)的目

7、的，同時(shí)也教育幼兒有禮貌。在表演中我們營造了一個(gè)溫馨、寬松的活動(dòng)氛圍，進(jìn)行師幼互動(dòng)在和小天使跳舞的過程中，幼兒表演的都很投入、到位。在幼兒創(chuàng)編過程中，蹲下來與幼兒交流，用“告訴大家她創(chuàng)編的歌詞好在哪里？”“看看誰創(chuàng)編的動(dòng)作和別人不一樣？”等語句與幼兒互動(dòng)，成為幼兒的支持者、合作者、引導(dǎo)者。幼兒根據(jù)自己以有的生活經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)編了出不一樣的歌詞，同時(shí)感受音樂帶來的快樂，充分發(fā)揮孩子們的主體性及創(chuàng)造性。