敖亭亭 教案

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1、內(nèi)江師范學(xué)院資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院地理與資源科學(xué)學(xué)院試講教案課題洋流對地理環(huán)境的影響專業(yè)地理科學(xué)指導(dǎo)教師胡曉東班級2008級1班姓名敖亭亭學(xué)號20080142001二0一0年九月三十日6內(nèi)江師范學(xué)院資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院第三章地球上的水第一節(jié)大規(guī)模的海水運(yùn)動（第2課時）教學(xué)目標(biāo)：1.知識與技能目標(biāo)：（1）熟悉洋流對地理環(huán)境四大方面的影響；（2）區(qū)別寒流和暖流對氣候的不同作用，理解漁場的形成原因；（3）掌握洋流特別是季風(fēng)性洋流對航海的影響。2.過程與方法目標(biāo)：（1）充分運(yùn)用洋流的相關(guān)理論知識來解釋實(shí)際問題；（2）搜集與厄爾尼諾現(xiàn)象

2、和拉尼娜現(xiàn)象有關(guān)的資料，試分析它們的形成機(jī)制以及影響。3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：（1）通過學(xué)習(xí)，樹立正確的海洋觀、資源觀、環(huán)境觀，增強(qiáng)現(xiàn)代海洋意識。（2）學(xué)習(xí)洋流對航海和海洋污染的影響，培養(yǎng)學(xué)生探究地理事物之間的辨證關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：1、洋流對氣候的影響2、洋流對漁場的影響教學(xué)難點(diǎn)：洋流對氣候的影響教學(xué)方法：講授法，對比分析法，案例教學(xué)法，圖示法，歸納總結(jié)法教學(xué)課時安排：1課時教學(xué)準(zhǔn)備：圖片、多媒體課件洋流對地理環(huán)境的影響教學(xué)過程：【導(dǎo)入新課】[史事導(dǎo)入]同學(xué)們，我們開始上課。在初中的歷史學(xué)習(xí)中，大家都了解了鄭和下西洋這一

3、歷史事件，他一共有七次下西洋，幾乎都選擇在冬季起航，夏季返航，同學(xué)們知道這是為什么嗎？6內(nèi)江師范學(xué)院資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院[講解]同學(xué)們都說不知道，老師就簡單的為大家講解一下，請看到黑板，我簡單的畫一個我國東南部示意圖，我們都知道我國是著名的季風(fēng)區(qū)，冬季主要盛行的是什么風(fēng)？對，偏北風(fēng)；偏北風(fēng)吹動?xùn)|南沿海海水自北向南流動。同理，我國夏季吹偏南風(fēng)，吹動海水自南向北流動，如此一來就構(gòu)成了一組季風(fēng)性洋流，因此，鄭和船隊無論選擇冬季起航還是夏季返航都是順風(fēng)順?biāo)?，為航海起到省時省力的作用，為他們下西洋提供了極為有利的航行條件。由此我們

4、可以看出洋流深刻影響著地理環(huán)境，那么洋流還會為地理環(huán)境帶來哪些影響呢？我們接著上節(jié)課的洋流知識繼續(xù)學(xué)習(xí)洋流對地理環(huán)境的影響。請大家大致瀏覽一下這部分內(nèi)容。[板書]二、洋流對地理環(huán)境的影響【講授新課】[提問]剛剛我們提到的鄭和下西洋是利用洋流對航海有利的一方面，我們說凡事均有利弊，那么洋流不利于航海的表現(xiàn)有哪些？[講解]在寒暖流交匯處常有大霧天氣伴隨，能見度差，影響航行；洋流從北極地區(qū)攜帶冰山南下，飄入大西洋，易導(dǎo)致海難發(fā)生，比如泰坦尼克號沉船事件就是最好的證據(jù)。所以，把洋流對航海的影響歸納起來就是兩個方面：利：順?biāo)⑹r

5、[板書]1、洋流與航海弊：海霧、冰山[活動]了解了洋流對航海的影響，現(xiàn)在請同學(xué)們設(shè)計一條從英國倫敦出發(fā)到美國紐約再回到英國的航海路線，如果要利用洋流來達(dá)到順風(fēng)順?biāo)哪康耐瓿纱舜魏叫?，你們會怎樣來設(shè)計。同桌之間相互討論……現(xiàn)在請一位同學(xué)上來與大家分享一下他所設(shè)計的線路……(點(diǎn)評)[提問]假如順著這條線路到達(dá)加勒比海一帶，此時你們發(fā)現(xiàn)加勒比海西海岸屬于什么氣候？（回答：熱帶雨林氣候）一般而言，熱帶雨林氣候是分布在赤道附近的，為什么在180N的加勒比海沿岸依然有分布呢？會不會和我們今天講的洋流有關(guān)呢？[講解]首先我們得了解洋流

6、對大陸沿岸的氣候有著怎樣的影響，同學(xué)們看到書58頁最后一段話，請大家告訴我寒流和暖流分別對氣候有何影響。（暖流增溫增濕、寒流降溫減濕），暖流：增溫增濕[板書]2、洋流與氣候寒流：降溫減濕現(xiàn)在就不難解釋加勒比海熱帶雨林氣候的形成原因了，此處有強(qiáng)大的墨西哥灣暖流流經(jīng)，對沿岸地區(qū)增溫增濕作用特別明顯，所以這里的6內(nèi)江師范學(xué)院資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院溫度和濕度都達(dá)到了熱帶雨林氣候的標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)世界上還有一些地區(qū)并不處于赤道地區(qū)但也形成了熱帶雨林氣候，大家翻到書39頁，比如馬達(dá)加斯加島東部、澳大利亞東北部、巴西東南部，都因受到暖流增溫增濕

7、的影響而形成雨林氣候的。從這些例子我們可以看出暖流對氣候有著顯著的影響，下面我們就來看看寒流對氣候的深刻影響。南美洲西岸的熱帶沙漠氣候是世上跨越緯度最長最靠近赤道的熱帶沙漠，現(xiàn)在請一位同學(xué)結(jié)合寒流對氣候的影響解釋這一現(xiàn)象。（由于南美西岸有強(qiáng)大的秘魯寒流流經(jīng)，降低了沿岸的濕度，使得低緯地區(qū)相對干燥，所以，南美的熱帶沙漠更靠近赤道，從而形成南北延伸緯度最長的熱帶沙漠氣候），這位同學(xué)說的非常好，南美大陸西岸的熱帶沙漠氣候的延伸范圍主要是受秘魯寒流控制的。另外，我給大家補(bǔ)充一個小常識：就在剛剛我們提到的南美西岸的熱帶沙漠中分布著

8、世界上降雨量最少的人稱“世界旱極”的阿塔卡瑪沙漠，它一直保持著14年未降水的記錄，秘魯寒流也加劇了那兒的干燥程度?，F(xiàn)在請閱讀案例1前半部分，并對比同緯度的拉布拉多半島北部與西北歐的氣候及自然景觀的差異。[講解]流經(jīng)拉布拉多半島北部的拉布拉多寒流對沿岸起到明顯的減溫減濕的作用，形成極地苔原景觀，而流經(jīng)西北歐地區(qū)的是北大