蘇教版三下語文期中測試卷

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1、蘇教版三年級語文下冊期中測試卷照樣子抄寫下面這段話。（2分）漫步山道，常常會有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。一、看拼音，寫詞語。zangzuhuangkonglidokudlongzhaoxingluoqibun

2、r>shizhanchengshoufanyitanwangqianzibaitai再組詞。比一比,二、三、衰（找出沒有錯別字的一組,du(-jiao（、jiao（畫出來，把正確的寫在括號里。五、六、1、狀觀駕駛流連忘返()2、萃柳變幼飄飄悠悠()3、治療姿勢曲折蜿蜒()4、篇章糊涂拍

3、岸叫絕()寫出下列詞語的近義詞和反義詞O曲折（)()簡單（)()出現(xiàn)（)()哀傷（)()在有錯別字的，用四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填充。因為……所以……如果1、(2、(3、(雖然……但是）明天下雨，我們小隊的活動（）延期舉行。）今天下雨，（）我們班沒有一個同學遲到。）今天下雨，（）我們不去放風箏了。照樣子改寫句子。例：爸爸撿到了這只白鴿。這只白鴿是爸爸撿到的。1、王紅畫了這幅美麗的畫。2、小明的爸爸寫了“香港回歸”四個大字。七、按要求寫成語。1、表現(xiàn)少年王勃很有才氣的：2、包含“有”字的：八、在原句

4、上修改病句。1、王強同學樂于助人，是我們學習的。2、李旭東為大家講了很多一個又一個的故事。3、李方詳細地檢查了作業(yè)。九、先給下列詞語搭配一個詞語，再用搭配好的詞組寫一句話。創(chuàng)造（）增添（）十、按要求寫句子。1、《望廬山瀑布》的作者是李白寫的。（修改病句）2、蝴蝶在花叢中飛來飛去。（改為擬人句）3、你不應該摘花瓣。（換一種說法，句意不變。）4、小蘭是個堅強的女孩。（改為感嘆句。）5、蕭伯納是個大文豪。（擴句）6、用關聯(lián)詞把兩句話連成一句話。藏族同胞吃盡了反動派的苦頭。藏族同胞一聽說又有軍隊開進來，

5、早就躲進了深山。H-一、選詞填空。盼望希望愿望展望失望指望1、我（）著媽媽的傷快點好起來。2、每年除夕，能和長期在外工作的爸爸吃上一頓團圓飯是媽媽和我的共同（）。3、自從他兒子離開后，小孫子就成了這位老人唯一的（）。4、這次考試沒發(fā)揮好，我很（）。5、（）未來，我對自己充滿了信心。6、我要一輛遙控車的（）又落空了。安靜冷靜寂靜平靜7、上課鈴響了，教室里頓時（）了下來。8、在一片贊揚聲中，我們的頭腦要保持（）。9、夜深了，四周一片（）,我們的羅老師還在伏案工作。10、（）的湖面猶如一面碩大的鏡子。

6、十二、根據(jù)課文內容填空。1、默寫《望廬山瀑布》。2、剛開的白荷花，；全開的白荷花，;將要開的花骨朵兒，o如果把眼前的這一池荷花看做畫，那畫家的木領可真了不起。3、這時，王勃正站在窗前，凝望著江上:遠處，天連著水，水連著天，o一只野鴨正披著,在天邊輕輕地飄蕩這一情景讓王勃不禁吟誦道：a”9o4、景色秀麗的廬山有,有幽谷，,有溪流，那的云霧更給它增添了幾分o5、《望廬山瀑布》的作者是代詩人，他的后兩句是這兩句的意思是十三、閱讀短文，完成練習。（一）課內閱讀。這時王勃正站在窗前，（凝望注視）著江上迷人

7、的秋景：遠處，天連著天，水連著水，水天一色。一只野鴨正（照射披著）落日的（夕陽余暉）（緩緩急速）地飛翔，燦爛的云霞在天邊輕輕地（飄蕩飄揚）王勃,突然回轉身來，地說：“讓我來試試吧！”他,,不一會兒就寫成了。1、用‘丁‘選擇文中括號里使用恰當?shù)脑~語。2、請按原文在橫線上填上詞語。3、王勃寫的千古傳誦的美文是,其中的優(yōu)美句子是：o用“一”在文中畫出能夠表達這句意思的句子。4、文中表示王勃很有信心的詞是,表示王勃寫文章很快的詞語是、5、讓你來表現(xiàn)王勃很有才氣，寫文章非常牛動，你會用上哪些詞?（二）課外

8、閱讀。小草馬路邊，河岸上，不起眼地小草使大自然充滿生機。春天，一陣微風吹來，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。它們一邊跳舞，一遍隨著春風生長。夏天，太陽把大地烤得火熱、人們來到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞。它們從不計較人們給予什么，寧愿為人們作出貢獻。秋天，一陣涼風吹來，它一下子變得面黃肌瘦。寒風把冬天請來了，小草的根深深地鉆進泥土里。等第二年春天來了，它又從土里鉆出來。真是a”,o我愛小草，愛它強大的生命力和黃光的胸懷。1、在文

9、中橫線上正確地填上一句詩。2、從文中找出“嚴寒”的兩個反義詞。（）（）3、短文是圍繞來寫的。4、哪句話說明小草胸懷寬廣？畫上“——”線。十四、請你接著下面的一段話往下寫，注意人物的語言、動作、表情、心理活動等。重點寫好人物之間的對話。玻（b6）璃（II’）打碎以后中午，校園里靜悄悄的。小明到校后，一個人在教室門前踢足球?！芭尽钡尼t(yī)一聲，球飛到了玻璃窗上，一下子打碎了兩塊玻璃。小明嚇得坐在教室里不敢動。這時，同學們陸續(xù)來到了學校，大家議論紛紛，小明的心里矛盾極了。