資源描述:
《認(rèn)知功能視角下的英語使移構(gòu)式研究》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、AStudyonEnglishCause--to--MoveConstructionfromCognitiveFunctionalPerspective認(rèn)知功能視角下的英語使移構(gòu)式研究DissertationSubmittedtotheGraduateSchoolofHenanUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofArtsByM砌nliSupervisor:AssociateProf.ZhangKeApril,2014AcknowledgmentsDuringth
2、eseyearsofstudyinHenanUniversity,Ihavegainedlotsofvaluableguidanceandhelpfrommanyteachersandfriends.Here1wouldliketoextendmyheartfeltgratitudetothem.First,1wouldliketogivemyappreciationtomysupervisorZhangKe,whoofferedmewithmanyusefulsuggestionsduringmystudy.WhenIfeltconfused,shegaves
3、omeguidanceandencouragedme.Anditisshewhosacrificedherleisuretimetoreadmypaperagainandagainandgivemeagreatmanyhelpfulsuggestions.IalsoshouldexpressmygratitudetoProfessorChengQilong.HehasbroughttheconceptionofCognitiveFunctionalTheorytomeintheCognitiveLinguisticsSeminarheldinHenanUnive
4、rsityin2012.Asafirst—yearpostgraduatestudent,ProfessorCheng’Sspeechprovidesanewareaoflinguisticstudiestome.Then1wouldliketoappreciatealltheprofessorsinourfaculty,whoselectureshavebroughtmeagreatdealofinspirations.Andtheirattitudesonlinguisticstudiesguidemetotherightdirectionofmakingr
5、esearches.Then1wouldliketoextendmythankstoalltheotherteachersfromSchoolofForeignLanguages,HenanUniversityforinstructionsandhelp.Thirdly,mythanksshouldalsobegiventomyclassmates.Duringourcommunication,Icouldgetsomehelpfulideasfromthem.Lastbutnotleast,1wouldliketothankallthefamilymember
6、sfortheirunderstandingandsupport.關(guān)于學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)聲明和學(xué)術(shù)誠信承諾拳人向河南大學(xué)提出碩士學(xué)位申請(qǐng)。本人鄭重聲明:所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成的,對(duì)所研究的課題有新的見解。據(jù)我所知,除文中特剮加以說明、標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包括其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包括其他人為獲得任何教育、科研機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料.與我一同工作的同事對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說驤并表示了謝意。在此本人鄭重承諾:所呈交的學(xué)位論文不存在舞弊作偽行為,丈責(zé)自負(fù).學(xué)位申請(qǐng)人(學(xué)位論文作者)簽名:201≯年
7、夠月2鄉(xiāng)日關(guān)于學(xué)位論文著作權(quán)使用授權(quán)書本人經(jīng)河南大學(xué)審核批準(zhǔn)授予碩士學(xué)位。作為學(xué)位論文的作者,本人完全了解并同意河南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的要求,即河南大學(xué)有權(quán)向國家圖書館、科研信息機(jī)構(gòu)、數(shù)據(jù)收集機(jī)構(gòu)和本校圖書館等提供學(xué)位論文(紙質(zhì)文本和電子文本)以供公眾檢索、查閱。本人授權(quán)河南大學(xué)出于宣揚(yáng)、展覽學(xué)校學(xué)術(shù)發(fā)展和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流等目的,可以采取影印、縮印、掃描和拷貝等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文(紙質(zhì)文本和電子文本)。(涉及保密內(nèi)容的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位獲得者(學(xué)位論文作者)簽名:—j李壘色址201中年眵月≥;日學(xué)位論文指導(dǎo)教師簽名:—j鎏董卜201憶
8、年≯月、≯日Abstra