長嶺小學(xué)集體備課要求

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1、長嶺小學(xué)集體備課記錄冊年級學(xué)科學(xué)年長嶺小學(xué)集體備課方案1、集體備課的基本程序：課型研討——個(gè)人初備——初案研討——個(gè)人細(xì)備——課堂展示——課后反思。2、集體備課的基本內(nèi)容：課型研討：數(shù)學(xué)——新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課語文——閱讀課、口語交際、習(xí)作教學(xué)藝體學(xué)科——新授課個(gè)人初備：由教師個(gè)人自行備課。初案研討：對初案展開研討，達(dá)成共識。課堂展示：本組教師開展上課聽課活動(dòng)。3、集體備課的要求：做好“五備”、落實(shí)“三定”、優(yōu)化“五統(tǒng)一”、精細(xì)“十有”?！拔鍌洹保簜€(gè)人備課要做到備教材、備學(xué)生、備教法、備教具、備學(xué)法指導(dǎo)?！叭ā保杭w備課要做到定時(shí)間、

2、定內(nèi)容、定主備人?！拔褰y(tǒng)一”：統(tǒng)一教學(xué)目的，統(tǒng)一重點(diǎn)、難點(diǎn)，統(tǒng)一雙基目標(biāo)，統(tǒng)一考核要求，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。“十有”：編寫教案要做到有教學(xué)內(nèi)容，有教學(xué)目的，有重點(diǎn)難點(diǎn)，有教具準(zhǔn)備，有課時(shí)安排，有教學(xué)過程，有教法與學(xué)法指導(dǎo)，有課堂練習(xí)和課后作業(yè)，有教后小結(jié)，有板書設(shè)計(jì)等。集體備課人員安排1、中心校集體備課組安排年級（學(xué)科）備課組長備課組員備注一年級語文付愛軍李春袁月二年級語文程伯河陳明貴李雪梅吳春林三年級語文程啟平譚永平李紅梅程思平四年級語文熊成兵陳宏劉利五年級語文程國樹張建華吳維秀牟聯(lián)發(fā)六年級語文張和林楊秀麗陳麗華楊茂英李永春一年級數(shù)學(xué)陳杰牟秀

3、成張明樹李艾君二年級數(shù)學(xué)冉旭牟天余羅棟梁三年級數(shù)學(xué)夏元生嚴(yán)小玲何宏生佘家全四年級數(shù)學(xué)陳熠康立富李小紅陳榮華五年級數(shù)學(xué)牟聯(lián)蓉許冬梅譚臨覽六年級數(shù)學(xué)陳大革方蓉馮小梅楊邦菊駱勛華2、中心校本期藝體綜合組集體備課活動(dòng)主要圍繞區(qū)教科所賽課學(xué)科進(jìn)行開展。3、涼水完小結(jié)合實(shí)情由本校教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，并將安排情況交中心校教導(dǎo)處。長嶺小學(xué)集體備課記錄表學(xué)科年級地點(diǎn)備課組長時(shí)間參加人員備課內(nèi)容研討過程備課小結(jié)備課反思