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《組織學(xué)習(xí)對(duì)組織變革的影響研究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、碩碩士學(xué)位士論文論文組組織學(xué)習(xí)對(duì)組織變革的影響研究織學(xué)習(xí)對(duì)組織王婭男變革的影響研究2014二○一四年五月分類(lèi)號(hào)F272密級(jí)UDC碩士學(xué)位論文組織學(xué)習(xí)對(duì)組織變革的影響研究王婭男學(xué)科專(zhuān)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理指導(dǎo)教師曹平教授論文答辯日期2014.05.25學(xué)位授予日期2014.06.28答辯委員會(huì)主席梁運(yùn)文廣西大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性和使用授權(quán)聲明本人聲明所呈交的論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除已特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)的研究成果，也不包含本人或他人為獲得廣西大學(xué)或其它單位的學(xué)位而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同事對(duì)本論文的研究
2、工作所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確說(shuō)明。本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下所完成的學(xué)位論文及相關(guān)的職務(wù)作品，知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬?gòu)V西大學(xué)。本人授權(quán)廣西大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán)，即：學(xué)校有權(quán)保存并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于：□保密，在年解密后適用授權(quán)?！醪槐Ｃ?。(請(qǐng)?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打“√”)論文作者簽名：日期：指導(dǎo)教師簽名：日期作者聯(lián)系電話：電子郵箱組織學(xué)習(xí)對(duì)組織變革的影響研究摘要*伴隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，組織所處的
3、環(huán)境日益復(fù)雜多變，尤其對(duì)于企業(yè)這一組織形式來(lái)說(shuō)，國(guó)內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)加劇、顧客需求多樣化、產(chǎn)品（技術(shù)）日新月異，要想更好的生存下去唯有不斷變革。盡管如此，但卻有大量調(diào)查研究顯示在組織的變革活動(dòng)中，大多數(shù)變革并不能夠達(dá)到組織預(yù)期的目標(biāo)。因此，對(duì)于如何提高組織變革成功率這一問(wèn)題的研究逐漸成為了學(xué)者們所關(guān)注的焦點(diǎn)，而“組織學(xué)習(xí)”這一概念的提出便為組織變革問(wèn)題的研究打開(kāi)了新思路。雖然理論界不缺乏有關(guān)于組織學(xué)習(xí)與組織變革相關(guān)關(guān)系的研究成果，但卻鮮有學(xué)者對(duì)它們之間相互影響的內(nèi)部作用進(jìn)行探討。因此，本文通過(guò)對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)的整理與研究，將組織慣性作為組織學(xué)習(xí)對(duì)組織變革作用的中介變量，試圖探索出組織學(xué)習(xí)、組織慣
4、性與組織變革三者之間的相互關(guān)系，打開(kāi)組織學(xué)習(xí)對(duì)組織變革影響作用的“黑箱”。首先，文章通過(guò)對(duì)相關(guān)理論的研究與分析，借鑒前人的研究成果分別構(gòu)建出組織學(xué)習(xí)、組織慣性與組織變革的測(cè)量量表，形成初始測(cè)量問(wèn)卷。在小樣本調(diào)查的基礎(chǔ)上獲得相關(guān)的預(yù)測(cè)試樣本數(shù)據(jù)，并運(yùn)用SPSS17.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行信度分析與探索性因子分析，從而確定出每一個(gè)研究變量的不同維度，并根據(jù)分析結(jié)果對(duì)預(yù)測(cè)試初始問(wèn)卷中的測(cè)量指標(biāo)進(jìn)行適當(dāng)刪減從而得到正式的調(diào)查問(wèn)卷。然后對(duì)正式問(wèn)卷進(jìn)行大樣本數(shù)據(jù)調(diào)查，運(yùn)用SPSS17.0軟件對(duì)所獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)分析與信度分析，并通過(guò)Amos7.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)其進(jìn)行驗(yàn)證性因子分析，進(jìn)而
5、確定出大樣本調(diào)研數(shù)據(jù)可用于結(jié)構(gòu)方程模型分析的可行性。接下來(lái)，通過(guò)相關(guān)的文獻(xiàn)資料分析與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，構(gòu)建出用于描述組織學(xué)習(xí)、組織慣性與組織變革之間相互關(guān)系的結(jié)構(gòu)方程模型，應(yīng)用Amos7.0統(tǒng)計(jì)軟件檢驗(yàn)研究數(shù)據(jù)與模型之間的擬合度。結(jié)果顯示，組織學(xué)習(xí)對(duì)組織慣性有負(fù)向的影響；組織慣性對(duì)組織變革有負(fù)向的影響；組織學(xué)習(xí)對(duì)組織變革產(chǎn)生了正向影響，并且組織慣性在組織學(xué)習(xí)與*“本文是國(guó)家社科基金項(xiàng)目“經(jīng)濟(jì)裂變、技術(shù)范式變遷與后發(fā)地區(qū)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略研究（09XJY003）的研究成果之一”I組織變革間起到了部分中介的作用。最后，通過(guò)對(duì)結(jié)構(gòu)方程模型的研究結(jié)論進(jìn)行分析，本文認(rèn)為企業(yè)在變革的過(guò)程中應(yīng)重視組
6、織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，構(gòu)建出組織中強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)組織成員進(jìn)行知識(shí)的傳播與共享，從而使得組織學(xué)習(xí)活動(dòng)成為其提高變革成功率的堅(jiān)實(shí)后盾。關(guān)鍵詞：組織學(xué)習(xí)組織慣性組織變革結(jié)構(gòu)方程模型IISTUDYONTHEIMPACTSOFORGANIZATIONALLEARNINGONORGANIZATIONALCHANGEABSTRACTWiththedevelopmentofscienceandtechnologyandtheadventofknowledgeeconomyera,theenvironmentinwhichorganizationexistsbecomecomplex.Especia
7、llyforthebusinesses,whattheyfacearedomesticandforeignintensecompetition,diversifiedcustomerneedsandthefastadvancesofproduct(technology).Inordertosurvivebettertheyhavetochange.Nevertheless,thereisainvestigationwhichshowsthat80%ofthechangeactiv
