勤工調研方案2

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1、B＞關于“水東鎮(zhèn)新城小學生之幸福感”調查方案一、調研背景新城小學位于水東鎮(zhèn)海岸邊，在校學生1000余人，各年級分為4個班。俗話說：小學生是祖國的花朵，是我國未來的棟梁?？梢?，小學生的幸福感直接的影響著我國未來的幸福感問題。小學生接觸最多的莫過于家庭、學校、老師與同學，不同的環(huán)境帶給他們的感覺必定有所不同，或喜或悲。二、調研主題：幸福水東，從小學生起步三、調研目的：為了響應本次學校三下鄉(xiāng)體驗活動的號召，我們生科院勤工學貸中心組織一支名叫“蒲葦”的調研隊伍到茂名電白縣水東鎮(zhèn)進行實地調研，通過結合各學院各專業(yè)優(yōu)勢，運

2、用各專業(yè)知識了解分析水東鎮(zhèn)新城小學生的幸福感程度，以及改進的空間，分析歸納，發(fā)揮集體的智慧，向該校提出建設性意見“獻一策”，以達學以致用的目的。四、調研內(nèi)容：1、家庭的和樂度2、學校的融洽度：對同學；b、對老師3、成績的滿意度五、調查對象：水東鎮(zhèn)新城小學各年級在校生。針對小學生，采取隨機訪談與調查問卷的方式，根據(jù)不同的年級按一定比例發(fā)放問卷。六、調研的流程1、運用實地考察法，通過到學校進行了解，查閱相關校刊等方式,先對小學生的主要情況有大概的了解，再通過小組討論法，結合間接資料，制定出問題和問卷。2、到達該校后

3、，采用問卷法、實地調查的方法、現(xiàn)場采訪法，在新城小學進行實地收集調查資料，現(xiàn)場發(fā)放問卷，隨機現(xiàn)場采訪相關小學生，收集資料。3、晚上整理，分析，歸類白天所調查收集的資料，總結當天工作及明確下一天的工作。4、回校后，完善資料，完成調研報告，準備成果展。七、調研要求：1.調研之前應認真思考調研的內(nèi)容，就調研冃的準備的相關問題，從新城小學在校學生的自身情況，實事求是地探討存在的問題；2.在調研的過程中注意要樹立大學主的良好形象，講禮貌懂禮儀，待人友善，而且要把“小學生幸福感”的問題與現(xiàn)代社會狀況聯(lián)系起來；3.做好調研的

4、記錄，為調研總結與調研報告收集充分詳細的材料，以便更好體現(xiàn)這個調研活動的目的價值。八、調研時間：7月中旬（待定）九、調研準備：1、組織調研隊員了解熟悉該校學習環(huán)境，拜訪該校校長，盡量多了解該校情況，為調研的工作開展做充分的準備.2、分配隊員，分配任務，到各班進行實地調查，發(fā)放問卷，調查的同時并向小學生解說我們所調查的課題3、作好每次調查工作的整理和總結4、對調查問卷做分析總結5、整體整理調研相關資料6、物品準備：醫(yī)藥用品：保濟丸，暈車丸，防蚊水，創(chuàng)可貼等采訪工具：相機，錄音工具，相關資料及身份證明其他用品：傘，

5、太陽帽，移動電話，飲用水十.調查隊伍及人員安排：每H兩組，每組至少三人（一名主問、其他隊員做好相應記錄），一名照相或攝影，其他同學做調查過程細節(jié)的記錄（調查過程要輔助MP3錄音錄制）。十一、預期效果：我們將對小學生幸福感進行初步普查，可能多的收集相關的資料信息，能夠真實的反映當?shù)噩F(xiàn)階段小學生幸福度，提出一些可行性的意見和建議。希望通過此次調研，讓大學生下鄉(xiāng)了解當今小學生幸福感情況，呼吁社會大眾關心社會問題，并奉獻自己的一份力。十二、經(jīng)費預算：1、調查問卷等相關資料印刷費：30元2、車費：50元3、醫(yī)療物品：20

6、兀合計：100元問卷二關于茂名市水東“新城小學在校生幸福感”調查問卷1?哪個年級的學生？A、一年級B、二年級C、三年級D、四年級E、五年級F、六年級2?你覺得在家里與家人相處得開心嗎？A、非常開心B>一般開心C、有時開心，有時不開心D、很不開心3?你覺得開心/不開心的原因是？A、父母感情很好B、父母經(jīng)常吵架C、父母經(jīng)常外出工作，很少陪自己D、父母不會因為工作而減少陪自己的時間E、父母很重視成績的好壞F、父母不會要求成績要多好G、其它：4?你的父母每周安排陪你聊天、看電視、散步等的時間是多少？A、30小時以上B、

7、20—30小時C、10—20小時D、10小時以下5.你覺得學校的老師重視你嗎？A、非常重視B、一般重視C、不太重視D、很不重視6?你覺得老師重視/不重視你的原因是？（多選）A、學習成績好B、學習成績差C、聽話D、不聽話，經(jīng)常搗蛋E、是班干F、普通學生一名G、其它：7?你在學校好朋友多嗎？A、很多（20個以上）B、一般多（10—20個）C、比較少（5—10個）D、很少（5個以下）8.你覺得現(xiàn)在的自己幸福嗎？A、非常幸福B、幸福B、不太幸福C、不幸福9.說說你覺得幸福或不幸福的原因：感謝你的配合??！