動(dòng)物的主要類群學(xué)案

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1、第4節(jié)動(dòng)物的主要類群第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)認(rèn)識(shí)動(dòng)物系統(tǒng)進(jìn)化樹(shù)，了解不同動(dòng)物類群之間的親緣關(guān)系；通過(guò)“對(duì)某些動(dòng)物進(jìn)行分類”等各種活動(dòng)，認(rèn)識(shí)無(wú)脊椎動(dòng)物主要類群的常見(jiàn)種類和特征，認(rèn)識(shí)脊椎動(dòng)物與人類的密切關(guān)系；認(rèn)識(shí)脊椎動(dòng)物主要類群的常見(jiàn)種類和特征。2.通過(guò)參與“將下列動(dòng)物進(jìn)行分類”、“觀察昆蟲(chóng)標(biāo)本”等學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)觀察能力、思維能力、分析問(wèn)題能力等3.通過(guò)對(duì)不同類群動(dòng)物的對(duì)比學(xué)習(xí)，強(qiáng)化生物進(jìn)化的觀點(diǎn)；體會(huì)動(dòng)物種類的多樣性；4.通過(guò)對(duì)不同類群動(dòng)物與人類的關(guān)系的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化熱愛(ài)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的情感?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.活動(dòng)“將下列動(dòng)物進(jìn)行分類”、“觀察

2、昆蟲(chóng)標(biāo)本”2.無(wú)脊椎動(dòng)物的類群及特征3.脊椎動(dòng)物的類群及特征4.不同動(dòng)物類群與人類的關(guān)系【教學(xué)準(zhǔn)備】1.教師準(zhǔn)備：制作PPT課件、視頻、圖片。2.學(xué)生準(zhǔn)備：課前預(yù)習(xí)【課時(shí)安排】4課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】第一課時(shí)【創(chuàng)設(shè)情景，引入新課】（復(fù)習(xí)提問(wèn)）誰(shuí)能說(shuō)出被發(fā)現(xiàn)的植物有多少種？——（30多萬(wàn)種）（引入新課）自然界還有一類，它包括的種類比植物的種類更多，這類生物，就是我們現(xiàn)在要開(kāi)始學(xué)習(xí)的：動(dòng)物那么，這類生物在我們地球上已被發(fā)現(xiàn)的有多少種呢？——（150多萬(wàn)種）。這么多種類的動(dòng)物，我們?cè)趺磳W(xué)呢？大家回顧一下學(xué)習(xí)植物類群時(shí)，我們采取的是那一種方法呢？（學(xué)生回答）從低

3、級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序因此，學(xué)習(xí)動(dòng)物，我們也這樣按這樣的順序來(lái)學(xué)。植物根據(jù)其不同的特征可以分為不同的類群，動(dòng)物是否也可以分為不同的種類呢？請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看錄像?！净顒?dòng)：將下列動(dòng)物進(jìn)行分類】播放一段動(dòng)物類群的錄像，展現(xiàn)豐富多彩的動(dòng)物世界活動(dòng)“將下列動(dòng)物進(jìn)行分類”（教師引導(dǎo)）圖中很多是大家熟悉的動(dòng)物，請(qǐng)根據(jù)已有的動(dòng)物知識(shí)，將它們歸類，并說(shuō)出理由。（學(xué)生活動(dòng)）將上面看到的動(dòng)物分類：（1）根據(jù)環(huán)境：水生、陸生、空中（2）根據(jù)生活方式：寄生、自生提問(wèn)：摸一下你們的背后中央有一根什么?回答：脊柱對(duì)，由脊椎骨構(gòu)成的一根脊柱.地球上的動(dòng)物可以首先根據(jù)有沒(méi)有脊椎

4、骨，分成兩大類：身體里沒(méi)有脊椎骨的動(dòng)物，叫做無(wú)脊椎動(dòng)物；身體里有脊椎骨的動(dòng)物，叫做脊椎動(dòng)物。（學(xué)生舉例）無(wú)脊椎動(dòng)物——蚯蚓、蛔蟲(chóng)等等脊椎動(dòng)物——魚(yú)、娃、豬、狗等等【腔腸動(dòng)物】下面，我們學(xué)習(xí)一類最低等的多細(xì)胞動(dòng)物——腔腸動(dòng)物。請(qǐng)同學(xué)們觀看錄像。(展示種類繁多，非常美麗的腔腸動(dòng)物.邊看教師邊解說(shuō))（學(xué)生活動(dòng)）說(shuō)出腔腸動(dòng)物中的代表動(dòng)物總結(jié)：腔腸動(dòng)物的主要特征——有口無(wú)肛門(mén)，食物在消化腔內(nèi)消化?！颈庑蝿?dòng)物】設(shè)問(wèn)：請(qǐng)同學(xué)們看豬肉絳蟲(chóng)成蟲(chóng)的標(biāo)本，觀察它的體形與腔腸動(dòng)物水熄的體形有什么不同之處？回答：同學(xué)觀察回答：身體是扁的引入：對(duì)。這就是我們今天要學(xué)的又一類動(dòng)

5、物——扁形動(dòng)物。（教授新課）（1）出示豬肉絳蟲(chóng)生活史的掛圖,講解其生活史。（2）出示血吸蟲(chóng)掛圖,學(xué)生觀察形態(tài),教師講解其生活史（3）觀察渦蟲(chóng)形態(tài),總結(jié)扁形動(dòng)物的特征。（4）出示蚯蚓,沙蠶和水蛭的掛圖,學(xué)生觀察,說(shuō)出它們共同的特征?？偨Y(jié)：扁形動(dòng)物的主要特征——身體呈蠕蟲(chóng)狀,細(xì)長(zhǎng)而柔軟,分成許多體節(jié),大多為蠕蟲(chóng)爬行?！揪€蟲(chóng)動(dòng)物】我們常用這樣一句話“我是你肚子里的蛔蟲(chóng)”，來(lái)形容對(duì)一個(gè)人的了解。我們小的時(shí)候或多或少聽(tīng)說(shuō)過(guò)、或者感染過(guò)蛔蟲(chóng)，蛔蟲(chóng)屬于那種動(dòng)物呢？今天我們?cè)賮?lái)研究一種簡(jiǎn)單生物——線蟲(chóng)動(dòng)物，視頻展示眼蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)，課件講解線蟲(chóng)相關(guān)知識(shí)?？偨Y(jié)：線蟲(chóng)動(dòng)物分

6、布廣，種類多，多數(shù)生活在水中、潮濕的土壤中、或寄生在植物體內(nèi)?！拒涹w動(dòng)物】我們?cè)賮?lái)研究一門(mén)動(dòng)物——軟體動(dòng)物。這門(mén)動(dòng)物的種類很多，在日常生活中，我們見(jiàn)到的河蚌、田螺、蝸牛、烏賊等，都屬于軟體動(dòng)物。（學(xué)生活動(dòng)）觀賞軟體動(dòng)物的錄像?？偨Y(jié)：教師引導(dǎo)學(xué)生歸納出軟體動(dòng)物的特征——身體柔軟；有外套膜；身體表面有貝殼（或者具有被外套膜包被的內(nèi)殼）。提問(wèn)：還有哪些你們熟悉的軟體動(dòng)物呢？舉例：烏賊、魷魚(yú)、章魚(yú)等等。