中老年聽力損失危險(xiǎn)因素測評量表的編制及初步評價(jià)

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1、分類號：R197單位代碼：10346密級：學(xué)號：2015111012050碩士學(xué)位論文（學(xué)術(shù)學(xué)位）中文論文題目:中老年聽力損失危險(xiǎn)因素測評量表的編制及初步評價(jià)英文論文題目：Thedevelopmentandpreliminaryevaluationofmiddle-agedandelderlyhearinglossriskfactorsassessmentscale申請人姓名：黃佳苑指導(dǎo)教師：馬海燕專業(yè)名稱：社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理研究方向：社會醫(yī)學(xué)所在學(xué)院：醫(yī)學(xué)院論文提交日期2018年3月中老年聽力損央愈險(xiǎn)因素測評量表的編制及初步評價(jià)論文作者簽名：指導(dǎo)

2、教師簽名論文評閱人１：評閱人２：評閱人３：評閱人４：評閱人５：答辯委員會主席：物Ｈ備後哳巧大居１委員：才明系ｄｔａ汽ｉ研展菸ｆＪｉｆ委員ｌ鉍鍀滅委員３：釦在１釦謾委員４：後萌糾私後委員５：答辯日期ＪＰｆＳ夕月：卑Ｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔａｎｄｐｒｅｌｉｍｉｎａｒｙｅｖａｌｕａｔｉｏｎｏｆ＇＊ｍ－ｉｄｄｌｅａｇｅｄａｎｄｅｌｄｅｒｌｙｈｅａｒｉｎｇｏｓｓｒｉｓｋｌｆａｃｔｏｒｓａｓｓｅｓｓｍｅｎｔｓｃａｌｅＡｕｔｈｏｒ＾ｓｉ

3、ｇｎａｔｕｒｅ：如”從Ｓ’ｕｐｅｒｖｉｓｏｒｓｓｉｇｎａｔｕｒｅ：—／ＥｘｔｅｒｎａｌＲｅｖｉｅｗｅｒｓ；ＥｘａｍｉｎｉｎｇＣｏｍｍｉｔｔｅｅＣｈａｉｒｐｅｒｓｏｎ：ＥｘａｍｉｎｉｎｇＣｏｍｍｉｔｔｅｅＭｅｍｂｅｒｓ：ＸｉＡＣ＾ｔ５ｌｉＣｕ＼＇２￣＞ｈｃ＾ｏ?。睿犐剑墸墸校牐辏墸崳姡停澹睿墸墸崳姡辏墸模幔簦澹牐铮妫牐铮颍幔欤牐洌澹妫澹睿悖澹牐海墸剩蓿铮椋樱牐蓿崳姾贾輲煼洞髮W(xué)研宄生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研作及本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在宄工取得的研宄成果除了文中特別加以注

4、和致謝的地方外，論文中不包標(biāo)含其他人己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研成果，也含為獲得杭州師范大學(xué)宄不包或其他教育機(jī)＾工構(gòu)的學(xué)位或證而用過的材料。作的志所書使與我同同對本研做的任何貢宄己。獻(xiàn)均在論文中作了明確的明并表示謝意說：學(xué)位論文者簽名簽：日作字日期月年１學(xué)位論文授權(quán)版權(quán)使用書本學(xué)位論文者完全了解杭州師范大作學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的。本復(fù)印件和磁盤，許論文被查閱和閱本人授權(quán)抗允借州師范大以將位論學(xué)可學(xué)文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫講行檢索和、播，可以用影、印或掃描。傳采印縮等復(fù)制手段保存匯編學(xué)位論文（保密的學(xué)位論文

5、在解密后適用授權(quán)）本書：學(xué)位論文者簽名：作導(dǎo)師簽名二＾簽〇日期：年Ｔ曰簽：／３Ｓ月３字３ｄｊ月字日期年１巧杭州師范大學(xué)碩士學(xué)位論文致謝致謝這是一次人生的歷練，這是一場難忘的旅程，這是一段包含著酸甜苦辣的珍貴記憶。三年前，初來到這個(gè)熟悉又陌生的校園，心緒難免繁雜。誠然，能以學(xué)生的身份再次踏進(jìn)校門，是我的機(jī)會，也是對我的考驗(yàn)，但是我依然心懷感激。今夜，坐在電腦前，回首這三年來的一楨楨、一幕幕，恍然未覺原來有那么多可敬可愛的人曾給予我無私的關(guān)懷和幫助……何其有幸今生得遇我的恩師馬海燕教授，她有著深厚的知識儲備、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)風(fēng)格、睿智且豁達(dá)、幽默且大氣，她的教

6、誨融在學(xué)習(xí)中和生活里，常常是和風(fēng)細(xì)雨得潛移默化著，潤物細(xì)無聲。她會在我們遇到挫折時(shí)告訴我們這就是學(xué)習(xí)必經(jīng)的過程，我們哪怕做得不夠好，但是我們不能放棄。在學(xué)習(xí)上，她不吝自己的專業(yè)素養(yǎng)諄諄教導(dǎo)；生活中，她的從容總是能讓我豁然開朗。能夠師從馬老師，我受益匪淺。感謝我的師姐湯靜、楊美娟，感謝我的師兄王蒙，感謝我的師弟付延康，感謝我的師妹張微敏、厲小菠，感謝你們這一路同行，這是一個(gè)有愛有笑的師門，這是一個(gè)銘心永記的馬家?guī)汀Ｖ孕母兄x在研究生期間傳道受業(yè)解惑的各位老師。感謝課題組的楊磊教授、許亮文教授，你們的多識和淵博令人折服。感謝王小合教授、汪勝副教授、李宇陽副教授、黃仙紅副

7、教授、張萌副教授，你們的無私奉獻(xiàn)和春風(fēng)化雨。感謝曹亦菲、張龍老師，你們在現(xiàn)場調(diào)查中給予的幫助。感謝在專題小組討論和專家咨詢中不遺余力給予指導(dǎo)的各位專家學(xué)者。感謝我的團(tuán)隊(duì)小伙伴，你們的陪伴和鼓勵(lì)。感謝2015級所有的同伴們，你們雖然正年少，但是從你們身上，我看到了質(zhì)樸、真誠、堅(jiān)韌、無畏。這三年，我們一起大笑，也一起流淚；多少次，我們都默默支撐著彼此，成為各自背后的堅(jiān)強(qiáng)。最后，我要感謝我親愛的家人。是你們，義無反顧得承擔(dān)我的任性，理解我、包容我，讓我能有如此這般難得的機(jī)會再次開啟校園生活，向自己的夢想前行。即將分別之際，未來的我們將走向不同的旅途，但是這份情誼已經(jīng)植在

8、心里，生根