蘇格拉底與莊子生死觀之比較

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1、萬方數(shù)據(jù)獨創(chuàng)性聲踺本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文{乍者簽名：花研．簽字魄即f年年步月佴日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解江西師范大學(xué)研究生院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的電子版和紙質(zhì)版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)

2、江西師范大學(xué)研究生院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名：蓖勿眼簽字日期：加f4年6月f“‘日?名篇凡懇簽字日期：加／眸6月廠多日萬方數(shù)據(jù)摘要生與死是人生的終極關(guān)懷，蘇格拉底與莊子對此有著深刻的沉思。準(zhǔn)確把握二者生死觀的內(nèi)涵，為當(dāng)代生死學(xué)研究提供一種可資利用的材料。全文由導(dǎo)言、正文與結(jié)語組成。導(dǎo)言是研究綜述，梳理了本專題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，闡明了本文的研究意義、研究內(nèi)容、研究目的、研究方法和創(chuàng)新方向。第l章分析了蘇格拉

3、底與莊子對生死的認(rèn)知。先交代二者生死觀的哲學(xué)背景，再依次闡述二者的生死觀。蘇格拉底是向死而生，在面對死亡時，以英勇赴死實踐了他的道德哲學(xué)。莊子在面對生死時，不悅生不惡死，力求與“道”為一，逍遙與豁達(dá)盡顯于此。本章研究目標(biāo)是從生命理論層面理清蘇格拉底和莊子對生死的認(rèn)知，擬在解決二者生死觀的異同之處。第2章分析了蘇格拉底與莊子生死價值論觀點。蘇格拉底的生死價值論是一種道德價值論，他認(rèn)為未經(jīng)反省的生活不值得過，人要對自己反思，以過上德性的“好生活”。莊子提出法“自然”的生死價值標(biāo)準(zhǔn)，力求實現(xiàn)肉體上的“全生盡年”和精神上的“逍遙無待”。本章研究目標(biāo)

4、是從生命價值層面分析蘇格拉底與莊子的生死觀，擬在解決二者生死觀在價值層面的異同之處。第3章分析了蘇格拉底與莊子生死超越論觀點。蘇格拉底在靈異之聲的暗示下，探求德性追求真理，他把靈魂脫離肉體看作做對至善的把握、真知的獲得。莊子通過“心齋”“坐忘”“見獨”這一實踐踐履達(dá)到不生不死、與道合一的自由境界，莊子稱這種理想人格為“圣人"“真人”。本章目標(biāo)是從生命超越層面分析蘇格拉底和莊子的不同超越意識，擬在解決二者生命超越的異同之處。第4章分析了蘇格拉底與莊子生死觀所體現(xiàn)的不同美學(xué)意義。蘇格拉底生死觀體現(xiàn)了崇高的美學(xué)意義，著眼點主要在于通過蘇格拉底之死

5、的悲劇油然而生的對他偉大人格的敬仰。莊子更多的體現(xiàn)了美學(xué)的優(yōu)美意義，著眼點主要在于通過“心齋”“坐忘”獲得精神的最高自由，達(dá)到天人合一的和諧優(yōu)美之境。本章研究目標(biāo)是從死亡美學(xué)視角分析蘇格拉底和莊子在生死觀上的美學(xué)意義，擬在解決二者生死觀在美學(xué)上所表現(xiàn)的不同美學(xué)意向。結(jié)語總結(jié)了二者生死觀的異同，闡發(fā)了二者生死觀對后世的影響，以及在現(xiàn)當(dāng)代的積極作用。關(guān)鍵詞：蘇格拉底；莊子；生死觀；異同萬方數(shù)據(jù)AbstI．a(chǎn)ctSo唧tesandChuang—tzuhaSaprofoundmeditation也attlleliveanddeamismeultim

6、ateconc鋤of1ife．Accurately鯽p也eco皿ot撕onofview，proVideanavailablematerialsfornleCont伽叩orarylifeanddea血．Thisp印erincludesthreepans：in仃oduction，textandconclusion．TheIntroductionistheresearchre、，iew，t11istopicstudyresearchactllalityhomeandabroad，expoundstllesi弘ificance，content，pu

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