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1、初三政治備課組工作計劃范文 初三政治備課組工作計劃范文1 一、指導(dǎo)思想: 落實推進(jìn)xx市中小學(xué)二期課程的改革,形成先進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念,提高政治教師的語言能力、教學(xué)能力;在政治與其他學(xué)科之間建立對話的能力;加強(qiáng)大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)研究的能力;跟各位政治老師一起定位在新的教師角色上,努力提升教學(xué)的境界;實施綜合性學(xué)習(xí),提高學(xué)生的綜合分析能力?! 《⒔虒W(xué)進(jìn)度: 1、20xx年9月1日----20xx年3月中旬,完成初三年級所學(xué)內(nèi)容; 2、20xx年3月中旬----4月中旬,完成第一輪復(fù)習(xí); 3、20xx年5月中旬前,完成第二輪復(fù)習(xí); 4、20xx年升學(xué)考試前,完成第
2、三輪總復(fù)習(xí)?! 】傊?,以學(xué)校為單位認(rèn)真組織綜合訓(xùn)練和模擬測試,努力提高初三學(xué)生的綜合運(yùn)用能力?! ∪?、教學(xué)建議: 1、轉(zhuǎn)變觀念,二期課改“進(jìn)頭腦”?! ∫笕w政治老師一起定位在“學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者”、“課程的研究者、開發(fā)者”的角色上;努力提升教學(xué)的境界;超越教材,創(chuàng)造課堂情境,靈活把握當(dāng)時的課堂資源,教出興趣,教出美感?! ≡诶碚搶W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,聯(lián)系實踐案例,在政治備課組、教研組活動中通過思維碰撞,使二期課改的理念真正走進(jìn)大家的頭腦。鼓勵教師積極參加區(qū)、校教案的征集、教育教學(xué)論文的征稿、課題的研究?! ?、改革備課,減負(fù)增效“磨好課”?! ≡谥贫ㄒ?guī)劃、教學(xué)目標(biāo)時突出情感、態(tài)度、價值觀的
3、多維設(shè)定;備課突出學(xué)生的主體性,突出學(xué)生活動、合作學(xué)習(xí)、探究方式,以教學(xué)方式的改革帶動學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變;明確重點(diǎn)、難點(diǎn)及其對策,強(qiáng)化支撐點(diǎn);將備課大而化之、實而共享,加強(qiáng)備課組的管理,實施分工合作備課,鼓勵提倡電子備課;以質(zhì)量的教后反思作為考核的依據(jù),將教師從煩瑣的備課工作中解脫出來,提高備課的質(zhì)量和信息收集的能力,把解放的時間用于“磨好課”,創(chuàng)設(shè)氛圍,掀起高潮,力爭隨堂課好課率達(dá)50%以上?! ?、提高素質(zhì),提供舞臺“練內(nèi)功”?! ∫蟾魑徽谓處熍W(xué)習(xí)掌握嫻熟的教學(xué)推理能力和綜合的教學(xué)理念;倡導(dǎo)鼓勵跨學(xué)段、學(xué)科聽課,加強(qiáng)大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)研究的能力;開展系列的基本功、教研評比活
4、動,為更多的青年教師提供展示的舞臺;請相關(guān)高級教師、帶教老師跟蹤聽青年教師的課,在區(qū)、校的聽課驗收中提高優(yōu)課率;努力請進(jìn)名家示范上課、做講座,為優(yōu)秀教師、骨干教師創(chuàng)造走出去的機(jī)會?! ∷?、教學(xué)措施; 1、加強(qiáng)思想政治工作和常規(guī)管理,重視非智力因素的作用,對“學(xué)困生”既要調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性,更要對他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。 2、強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育,使初三學(xué)生學(xué)得好,以確保中考取得圓滿成功?! ?、強(qiáng)化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極發(fā)揮集體智慧,打好團(tuán)體戰(zhàn)。本學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。著力提高課堂效率,向40分鐘要質(zhì)量;
5、要面向全體學(xué)生,不歧視任何一個學(xué)生;課堂上做到精講多練,課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。 4、加強(qiáng)對薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決?! ?、復(fù)習(xí)階段,要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,精心組織復(fù)習(xí),做到經(jīng)綱為綱、以書為本,講清概念,提示規(guī)律,指點(diǎn)迷津,提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度?! ?、引資料、學(xué)經(jīng)驗。同軌老師要互相學(xué)習(xí),正常開展聽課活動,取長補(bǔ)短,共同提高;學(xué)校統(tǒng)一訂購的復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一使用,以充分發(fā)揮其效益?! ?、認(rèn)真組織測試,強(qiáng)化綜合訓(xùn)練,抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié),及時補(bǔ)救?! ∥?、奮斗目標(biāo): 合格率 升學(xué)率 優(yōu)秀率 初三政治備課組工作計劃范文2 新學(xué)期又開始了,為了
6、更好的完成九年級的政治教學(xué)工作,我們九年級政治備課組經(jīng)過集體研究,在本學(xué)期做出以下計劃: 一、學(xué)生現(xiàn)狀分析 今年的初三有10個班,初三年級學(xué)生多,整體素質(zhì)一般。每周兩節(jié)課,教學(xué)任務(wù)很重,政治課的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)任務(wù)只能在課堂完成。九年級政治知識性、理論性很強(qiáng),理解有一定的難度,由于是開卷考試,有些學(xué)生對本學(xué)科不夠重視,學(xué)習(xí)缺乏積極性、主動性。學(xué)生知識面很窄、分析問題、解決問題的能力有待于進(jìn)一步提高?! 《?、教學(xué)進(jìn)度與目標(biāo) 本學(xué)期計劃完成九年級全一冊的教學(xué)工作,下學(xué)期全面轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)順序為九年級全一冊,八年級上下冊,七年級上下冊、綜合復(fù)習(xí)、時政熱點(diǎn)復(fù)習(xí)。爭取完成兩輪的復(fù)習(xí)工作。爭取明年
7、會考學(xué)生合格率100%。 三、具體措施 1、積極開展小組合作學(xué)習(xí),繼續(xù)踐行二二七教學(xué)模式,使學(xué)生主動發(fā)展、主動參與、主動探究,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高?! ?、加強(qiáng)集體備課,精心設(shè)計學(xué)案,切實提高本備課組教師的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,開展豐富多彩的課堂教學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與積極性,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量?! ?、著力提高課堂效率,向45分鐘要質(zhì)量,確保教育教學(xué)任務(wù)的完成,課堂上多關(guān)注學(xué)困生,對他們要有耐心,對他們多給予鼓勵和表揚(yáng)