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1、b學校班級姓名bb給家長的話身教重于言教。教育不是朝夕之間就可以完成的事情，育人是一個漫長而細致的過程。陪孩子一起讀書，你可以走近孩子的心靈，再也沒有比這樣的模式更加有效的了。明智的家長總是能勇敢地選擇了“與孩子一起讀書”、“向孩子學習，與孩子共同成長”。閱讀不能改變人生的長度，但可以拓展人生的寬度；閱讀不能改變人生的起點，卻可以定位人生的方向。書能夠影響人的心靈，人的心靈和人的氣質又是相通的。一個人要想把自己打扮得可愛、漂亮或者具有吸引力，就去讀書吧。經(jīng)常讀書的人，一眼就能從人群中分辨出來，在為人處世上也會顯從容、得體。bb給孩子的話孩子們，你們知道嗎？
2、一個人的生命底色是在童年時期鋪就的，并且是覆蓋和影響一生的。你們正處于美好的童年，此時讀書就像小苗迎接著春天的雨露，讀書是一件受益終生的事情。學習重要，考試重要，分數(shù)重要，但是我要告訴你們：考試決定一時的勝負，閱讀決定一生的勝負。閱讀不僅帶給你們能力和分數(shù)，更能帶給你們豐富的體驗，深厚的素養(yǎng)，高雅的氣質，細膩的情感和一顆充滿愛的美好心靈。讓我們從現(xiàn)在開始，一起走進美好的閱讀世界，快樂閱讀，快樂成長。養(yǎng)成讀書好習慣：1、周一至周五每天晚上至少花20分鐘看書，周六、日每天至少一個小時；2、多和家長分享好書，把書中的故事講給家長聽。學生簽名：bb小讀者個性檔案姓
3、名：我的讀書格言：我的讀書目標：bb班級課外閱讀計劃和獎勵方法計劃：1.本學期，老師和學生共讀一本書，并將舉行一次班級讀書交流會。2.尊重學生的差異性，學有余力的學生可以在家長的幫助下購買更多的推薦書目進行閱讀，拓展語文課外知識；學習相對較為吃力的學生在本學期至少要讀完一本課外書。3.為了更好地檢測學生課外閱讀的情況，班級制定了《語文課外閱讀記錄卡》，希望家長可以配合老師，早日幫助學生養(yǎng)成主動進行課外閱讀的好習慣。獎勵方法:1.閱讀1本課外書并完成《語文課外閱讀記錄卡》的同學，獎勵3面紅旗，并頒發(fā)“閱讀小能手”獎狀。2.閱讀2本課外書并完成《語文課外閱讀記
4、錄卡》的同學，獎勵5面紅旗，并頒發(fā)“閱讀小學士”獎狀。3.閱讀5本課外書并完成《語文課外閱讀記錄卡》的同學，獎勵10面紅旗，并頒發(fā)“閱讀小碩士”獎狀。4.閱讀10本以上課外書并完成《語文課外閱讀記錄卡》的同學，獎勵20面紅旗，并頒發(fā)“閱讀小博士”獎狀。bb五年級課外閱讀推薦書目書名作者備注閱讀情況（家長簽字）《荷花鎮(zhèn)的早市》周翔必讀《新月集》泰戈爾必讀《城南舊事》林海音共讀《叢林故事》吉卜林選讀《班長下臺》桂文亞選讀《藍色海豚島》奧臺爾選讀《金銀島》羅伯特·史蒂文森選讀《快樂王子》王爾德巴金譯選讀《尼爾斯騎鵝旅行記》賽·格拉洛鞭選讀《父與子全集》卜勞恩繪選
5、讀《王子與貧兒》馬克·吐溫選讀《冬兒姑娘》冰心選讀《杜立德醫(yī)生》羅弗庭選讀《柳林風聲》肯尼思·格雷厄姆選讀bb日閱讀記錄表時間書名讀書時間讀書態(tài)度家長評價第（）周閱讀記錄卡姓名書名書中優(yōu)美詞語、句子、段落摘錄你積累的好詞：bb你積累的優(yōu)美句子和段落：讀書后，你有什么想說的？家長的話及簽名老師對我的評價：本周的閱讀你獲得讀書（）星。年月日bb日閱讀記錄表時間書名讀書時間讀書態(tài)度家長評價第（）周閱讀記錄卡姓名書名書中優(yōu)美詞語、句子、段落摘錄你積累的好詞：你積累的優(yōu)美句子和段落：bb讀書后，你有什么想說的？家長的話及簽名老師對我的評價：本周的閱讀你獲得讀書（）星
6、。年月日bb日閱讀記錄表時間書名讀書時間讀書態(tài)度家長評價第（）周閱讀記錄卡姓名書名書中優(yōu)美詞語、句子、段落摘錄你積累的好詞：你積累的優(yōu)美句子和段落：bb讀書后，你有什么想說的？家長的話及簽名老師對我的評價：本周的閱讀你獲得讀書（）星。年月日bb日閱讀記錄表時間書名讀書時間讀書態(tài)度家長評價第（）周閱讀記錄卡姓名書名書中優(yōu)美詞語、句子、段落摘錄你積累的好詞：你積累的優(yōu)美句子和段落：bb讀書后，你有什么想說的？家長的話及簽名老師對我的評價：本周的閱讀你獲得讀書（）星。年月日bb日閱讀記錄表時間書名讀書時間讀書態(tài)度家長評價第（）周閱讀記錄卡姓名書名書中優(yōu)美詞語、句
7、子、段落摘錄你積累的好詞：你積累的優(yōu)美句子和段落：bb讀書后，你有什么想說的？家長的話及簽名老師對我的評價：本周的閱讀你獲得讀書（）星。年月日bb日閱讀記錄表時間書名讀書時間讀書態(tài)度家長評價第（）周閱讀記錄卡姓名書名書中優(yōu)美詞語、句子、段落摘錄你積累的好詞：你積累的優(yōu)美句子和段落：bb讀書后，你有什么想說的？家長的話及簽名老師對我的評價：本周的閱讀你獲得讀書（）星。年月日bb日閱讀記錄表時間書名讀書時間讀書態(tài)度家長評價第()周閱讀記錄卡姓名書名書中優(yōu)美詞語、句子、段落摘錄你積累的好詞：你積累的優(yōu)美句子和段落：bb讀書后，你有什么想說的？家長的話及簽名老師對
8、我的評價：本周的閱讀你獲得讀書（）星。年月日bb日閱讀記錄表時間書
