試議初中英語閱讀教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)

試議初中英語閱讀教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)

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1、更多論文:免費(fèi)優(yōu)秀的英語論文網(wǎng)http://www.yingyulunwen.com/試議初中英語閱讀教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)海量英語論文范文免費(fèi)下載http://www.yingyulunwen.com/更多論文:免費(fèi)優(yōu)秀的英語論文網(wǎng)http://www.yingyulunwen.com/試議初中英語閱讀教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)海量英語論文范文免費(fèi)下載http://www.yingyulunwen.com/更多論文:免費(fèi)優(yōu)秀的英語論文網(wǎng)http://www.yingyulunwen.com/摘要:初中英語閱讀課對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力和思維能力,以及使學(xué)生獲得語言知

2、識(shí)方面都具有作用,所以英語閱讀課教學(xué)策略及教學(xué)設(shè)計(jì)的探索和實(shí)踐來提高英語閱讀課的教學(xué)效果具有。實(shí)施五步教學(xué)法:復(fù)習(xí);介紹;操練;實(shí)踐;鞏固。在教學(xué)中,做好這五者之間有機(jī)的結(jié)合,能夠最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。一堂成功的英語閱讀課從導(dǎo)入開始,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的閱讀習(xí)慣,并在課堂中復(fù)述、表演、自由討論、同步寫作等手段進(jìn)行活學(xué)活用?! £P(guān)鍵詞:初中英語閱讀課;創(chuàng)新設(shè)計(jì);五步教學(xué)法;課堂實(shí)踐  1002-7661(2013)23-158-02  新課標(biāo)下的初中英語閱讀教學(xué):在閱讀教學(xué)中,學(xué)生應(yīng)始終是學(xué)習(xí)的主體,教師應(yīng)始終圍繞學(xué)生來設(shè)計(jì)閱讀教學(xué)的各個(gè)

3、環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生在知識(shí)的海洋里邀游的同時(shí)教給他們遨游的本領(lǐng)。教師只不過是一個(gè)導(dǎo)演,只能是給學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中指點(diǎn)迷津,絕不能代替學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)。  初中英語閱讀課是英語語言教學(xué)的一個(gè)課型。新教材的特點(diǎn)是閱讀素材所含詞匯量大,語言知識(shí)點(diǎn)多,同時(shí)主題豐富,涉及自然、天文、地理、風(fēng)俗、文化、科技等。閱讀課的教學(xué),一方面應(yīng)使學(xué)生獲得語言知識(shí),主要包括語法、詞匯、句型、修辭等;另一方面要培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用和思維能力;另外還應(yīng)滲透思想品德的教育,幫助學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,使語言學(xué)習(xí)的過程學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動(dòng)思維和大膽實(shí)踐.提高跨文化意識(shí)和

4、形成自主學(xué)習(xí)能力的過程。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)際語言運(yùn)用能力的培養(yǎng),為真實(shí)語言交際打基礎(chǔ)。一堂成功的閱讀課應(yīng)溶趣味性、知識(shí)性和實(shí)用性于一體。怎樣才能提高課堂教學(xué)效果呢?教師應(yīng)該按照“以學(xué)生為主體,話題為主線,提高綜合能力為中心”的思想,設(shè)計(jì)靈活多效的教學(xué)環(huán)節(jié)。因此,在閱讀課中我五步教學(xué)法:復(fù)習(xí);介紹;操練;實(shí)踐;鞏固來進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì),在教學(xué)實(shí)踐中取得了良好的效果?! ∫?、“五步教學(xué)法”的  1、有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性  初中英語課本明確提出了“外語是一種工具課”,而掌握工具的途徑則是練。操練是“五步教學(xué)法”的中心環(huán)節(jié)。在對(duì)一

5、個(gè)語言項(xiàng)目的操練過程中教者可以多種多樣的形式,學(xué)生就能夠從不同角度接受語言技能操練。運(yùn)用“玩”使學(xué)生可以變被動(dòng)的學(xué)為主動(dòng)的學(xué),乏味的學(xué)為有趣的學(xué)?! ?、有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力  “五步教學(xué)法”的首要環(huán)節(jié)就是復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的內(nèi)容多是日常交際用語,語法、詞匯等學(xué)過的語言材料。方式多是提問,復(fù)習(xí)無疑會(huì)使學(xué)生要勤動(dòng)口、動(dòng)腦,使其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)習(xí)過程中形成?!拔宀浇虒W(xué)法”的第二環(huán)節(jié)是介紹新材料,而介紹新材料又常常運(yùn)用“實(shí)物聯(lián)系、圖片提示、動(dòng)作演示”等方式進(jìn)行。課堂上若能積極、主動(dòng)地在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)新的語言材料,學(xué)生就在課外進(jìn)行充分的預(yù)習(xí)

6、和自習(xí),才能使學(xué)習(xí)收到良好的學(xué)習(xí)效果。因此,科學(xué)地利用“五步教學(xué)法”進(jìn)行教學(xué),利于培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力?! ?、有利于大面積提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量  “五步教學(xué)法”的核心是大量的語言技能操練使學(xué)生接受語言知識(shí),達(dá)成語言技能。操練方式多是波浪式的、連鎖式的活動(dòng),而又多是在已形成的隊(duì)、組中間進(jìn)行。要求每一組、每隊(duì)的各個(gè)成員全部參與活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生都能在操練活動(dòng)中動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的機(jī)會(huì)。再加之操練活動(dòng)的多樣化、趣味濃,因此大多數(shù)學(xué)生都會(huì)樂于學(xué)外語,并在學(xué)習(xí)過程中呈現(xiàn)出極大的學(xué)習(xí)積極性。這對(duì)于學(xué)生掌握語言知識(shí),形成語言技能,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量無

7、疑會(huì)產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用?! 《?、“五步教學(xué)法”的課堂實(shí)踐  以八年級(jí)上仁愛英語Unit4Topic3Theworkersusedlivemodels,didn’tthey?SectionC閱讀課堂實(shí)踐為例  1、教學(xué)目標(biāo)  本單元的話題是OurWorld學(xué)習(xí)了解世界有名的標(biāo)志性建筑如TheBigBen,TheEiffelTower,TheStatueofLiberty,EmperorQin’sTerracottaWarriors等,而本節(jié)課是埃及胡夫金字塔。對(duì)本課的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的閱讀理解能力,增強(qiáng)實(shí)際交際能力,能比較流利地描述一個(gè)世界名勝。開闊

8、視野,加深對(duì)世界的了解,自覺地保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境。  2、教學(xué)步驟  Step1,Revisionand海量英語論文范文免費(fèi)下載http

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