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《中越跨國(guó)婚姻子女身份認(rèn)同問(wèn)題研究——以廣西寧明縣垌中村為例》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、分類號(hào)UDCC913碩士學(xué)位論文中越跨國(guó)婚姻子女身份認(rèn)同問(wèn)題研究——以廣西寧明縣垌中村為例鐘彩蘭學(xué)科專業(yè)社金堂指導(dǎo)教師奎型∑塞麴拯奎毯湛熬援論文答辯日期2Q!圣．生§旦2魚(yú)旦答辯委員會(huì)主席．蹇紅增MIIIIIIIIIMIIIIII11IY2407313廣西大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性和使用授權(quán)聲明本人聲明所呈交的論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除已特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)的研究成果，也不包含本人或他人為獲得廣西大學(xué)或其它單位的學(xué)位而使用過(guò)的材料。與我一
2、同工作的同事對(duì)本論文的研究工作所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確說(shuō)明。本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下所完成的學(xué)位論文及相關(guān)的職務(wù)作品，知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬?gòu)V西大學(xué)。本人授權(quán)廣西大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán)，即：學(xué)校有權(quán)保存并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于：口保密，在年解密后適用授權(quán)。團(tuán)不保密。(請(qǐng)?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打“√”)論文作者簽名：指導(dǎo)教師簽名：作者聯(lián)系電話：鉀礪蘭存
3、了k13878853459日期：伊珧揮易目侈留日期：。功易鏟朗侈矽電子郵箱：754074575@qq．com中越跨國(guó)婚姻子女身份認(rèn)同問(wèn)題研究——以廣西寧明縣垌中村為例摘要20世紀(jì)90年代隨著中越兩國(guó)的關(guān)系正常化并不斷好轉(zhuǎn)，雙方在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等領(lǐng)域交往上的日益頻繁，中越邊民相互通婚的現(xiàn)象越來(lái)越普遍，中越跨國(guó)婚姻子女的身份認(rèn)同問(wèn)題受到學(xué)者們的不斷關(guān)注。本研究根據(jù)亨廷頓的身份分類方法，相應(yīng)地把中越跨國(guó)婚姻子女的身份認(rèn)同分為國(guó)家身份認(rèn)同、政治身份認(rèn)同、文化身份認(rèn)同、職業(yè)身份認(rèn)同和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位身份認(rèn)同五種類型，
4、從認(rèn)知、情感、評(píng)價(jià)和行為四個(gè)緯度去分析他們各類身份認(rèn)同的現(xiàn)狀及其困境，并利用社會(huì)排斥、文化資本等相關(guān)理論對(duì)他們身份認(rèn)同存在的困境進(jìn)行原因分析。本研究發(fā)現(xiàn)中越跨國(guó)婚姻子女的身份認(rèn)同存在以下四個(gè)困境：在認(rèn)知層面，認(rèn)同氛圍淡??；在情感層面，認(rèn)同情感缺失；在評(píng)價(jià)層面，評(píng)價(jià)缺乏理性；在行為層面，行為認(rèn)同弱化。這些困境的產(chǎn)生有多方面的原因，其中社會(huì)排斥是直接原因，包括制度排斥、政治排斥、經(jīng)濟(jì)排斥、文化排斥和社會(huì)關(guān)系排斥；而中越跨國(guó)婚姻子女自身的文化資本不足是重要原因，包括具體化文化資本的不足、客觀化文化資本的匱乏和體制化文
5、化資本的欠缺。本研究認(rèn)為探索解決中越跨國(guó)婚姻子女身份認(rèn)同困境的策略，必須從國(guó)家層面、制度層面、社會(huì)層面和個(gè)人層面等多重角度去思考，例如通過(guò)加強(qiáng)中越兩國(guó)溝通、制定人道主義政策、營(yíng)造寬松社會(huì)環(huán)境和提高中越跨國(guó)婚姻子女自身綜合素質(zhì)。關(guān)鍵詞：中越跨國(guó)婚姻子女身份認(rèn)同困境llTHERESEARCHoNIDENTITYPRoBLEMOFSINo．VIETNAMESETRANSNATIoNALMAlUUAGE’SCHILDREN——■隧K礬GDoNGZHoNGVILLAGEoFND譚GMINGCOUNTY,GUANGXIFO
6、RANEXAMPLEABSTRACTWiththenormalizationofSino．Vietnameserelationsandcontinuousimprovementin1990s，thetwosidesexchangeincreasinglyfrequentinpolitics，economy’culture，educationandotherfields，thephenomenonofSino-Vietnameseborderresidentsintermarriageismorecommon，t
7、heidentityproblemofSino-Vietnamesetransnationalmarriage’Schildrenisundertheconstantattentionbyscholars．Inthisstudy,accordingtoHuntington’Sidentityclassification，correspondinglydividetheidentityofSino—Vietnamesetransnationalmarriage’Schildrenintofivetypesofid
8、entity,includingnationalidentity,politicalidentity,culturalidentity,professionalidentityandsocio·economicstatusidentity．Thisstudyanalysestheftpresentsituationandthedilemmaoftheirvariousidentityf
