2015-2016學(xué)年度校本培訓(xùn)計(jì)劃1

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1、什那市第三幼兒園2015—2016學(xué)年度校本培訓(xùn)計(jì)劃為了深入貫徹國家教委關(guān)于《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》，根據(jù)德陽市教育局、什那市教育局繼續(xù)教育的工作安排，結(jié)合我園的實(shí)際情況，為全面提高我園教師的專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高，特制定本年度師培工作計(jì)劃。一'情況分析1、我園現(xiàn)有教師32人，其中在編教師22人，臨聘教師10人，中級職稱教師6人，初級職稱教師16人。大專18人，本科13人，1人大專在讀。2、教師的學(xué)習(xí)積極性很髙，每一位教師都樹立了終身教育理念,所有教師均參加了各種繼續(xù)教育，教師的教研、科研水平正在逐步提高，涌現(xiàn)出了一

2、批素質(zhì)高，教研、科研能力強(qiáng)的青年骨干教師。3、全園教師積極參加各種培訓(xùn)，樹立了終身學(xué)習(xí)的理念，積極參加《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。二'師培目標(biāo)1、認(rèn)真貫徹實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，并將《綱要》用于教學(xué)實(shí)踐，注重教師個(gè)性化培養(yǎng)，辦出特色，樹立終身教育觀念，努力提高教師的綜合素質(zhì)，鼓勵(lì)教師通過各種渠道參加繼續(xù)教育，提高學(xué)歷。2、繼續(xù)開展教師職業(yè)技能培訓(xùn)，要求每位教師要專業(yè)加特色，逐步培養(yǎng)一支優(yōu)秀加特色的教師隊(duì)伍，鼓勵(lì)教師積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)。3、加強(qiáng)教師的專業(yè)基本功訓(xùn)練，本年度側(cè)重對教師美術(shù)、琴法基本功進(jìn)行培訓(xùn)。4、確立以

3、“信息教育技術(shù)運(yùn)用于課堂”為主題的系列活動(dòng)。5、申報(bào)德陽市級科研課題“在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識的策略研究”，通過科研活動(dòng)提高教師的科研能力，逐步培養(yǎng)一批科研能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，使我園的科研水平再上新臺階。三、具體措施1、加強(qiáng)師培工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，進(jìn)一步完善由黨、政、工、團(tuán)、骨干教師組成的師培領(lǐng)導(dǎo)小組和職業(yè)技能考核領(lǐng)導(dǎo)小組，逐步使師培工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化管理過度。2、堅(jiān)持每周一次業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素養(yǎng)，要求教師作好學(xué)習(xí)筆記，每月檢查一次學(xué)習(xí)筆記。3、堅(jiān)持自學(xué)自練，提高教師自學(xué)能力，樹立終身學(xué)習(xí)意識。

4、4、開展讀書活動(dòng)，使教師養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，并做好讀書筆記。5、重視校本培訓(xùn)，由園長和業(yè)務(wù)園長親自抓，每月開展一次園本培訓(xùn)，進(jìn)行課堂教學(xué)技能比賽，實(shí)行考勤和考核制度，并與年終考核掛鉤。6、定期開展基本功競賽，堅(jiān)持每月每位教師聽課兩次；每月要求教師每一周寫一次教學(xué)活動(dòng)反思，每期召開家長會1—2次；每學(xué)期1次向家長開放的半日公開活動(dòng)；每學(xué)期開展一次片區(qū)教研活動(dòng)；每人每學(xué)期至少寫一篇經(jīng)驗(yàn)論文，鼓勵(lì)教師在報(bào)刊、雜志上發(fā)表文章，并按相應(yīng)的級別進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。7、組織教師積極參加教研活動(dòng)，每月開展一次教研活動(dòng)，教學(xué)專題討論會一次，教師在活動(dòng)

5、中教學(xué)能力得到提升，科研能力不斷增強(qiáng)。6、鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育，輪流派教師參加國培，正式教師全部參加德陽市全員崗位遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),積極組織全教師參加什方卩市組織的各種專業(yè)技能培訓(xùn)，保證教師參加自考和函授的時(shí)間。7、分期分批送教師外出參觀學(xué)習(xí)，讓教師及時(shí)了解新信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的幼兒教育理念，從而轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，本學(xué)年準(zhǔn)備投入培訓(xùn)費(fèi)15000元左右。8、認(rèn)真實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,培養(yǎng)科研骨干教師，充分發(fā)揮骨干教師和優(yōu)秀教師的示范輻射作用。9、積極起好示范作用，加強(qiáng)對全市幼師的示范、輻射、指導(dǎo)作用,堅(jiān)持骨

6、干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，作好對農(nóng)村幼師的培訓(xùn)考核工作。四、具體安排研修時(shí)間研修內(nèi)容研修形式研修資源負(fù)責(zé)人九月《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、學(xué)習(xí)《什方卩市師德師風(fēng)“十不準(zhǔn)”》、教研組教研活動(dòng)理論學(xué)習(xí)、教研討論理論學(xué)習(xí)、活動(dòng)后交流張敏、彭海燕及教研組長十月《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、幼兒教師專業(yè)技能培訓(xùn)理論學(xué)習(xí)、技能比賽、幼兒作品展理論學(xué)習(xí)彭海燕十一月幼兒園一日生活環(huán)節(jié)要求培訓(xùn)理論學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)楊麗十二月園長國培匯報(bào)、副園長赴京學(xué)習(xí)匯報(bào)專題講座學(xué)習(xí)匯報(bào)張敏、彭海燕一月教學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施觀摩教學(xué)活動(dòng)理論與實(shí)踐相結(jié)合張敏、彭海燕及各教研組

7、長三月幼兒教師鋼琴基本功培訓(xùn)學(xué)習(xí)《新幼兒園工作規(guī)程》專題講座、自學(xué)、匯報(bào)檢查集中學(xué)習(xí)、自學(xué)外聘鋼琴專業(yè)教師查找網(wǎng)上彭海燕、譚琴四月幼兒籃球運(yùn)動(dòng)課程分享結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等理論進(jìn)行案例分析理論學(xué)習(xí)專題討論，現(xiàn)場分析理論學(xué)習(xí)、活動(dòng)后交流楊麗彭海燕、楊麗、譚琴及教研組長五月信息技術(shù)應(yīng)用能力提升活動(dòng)一一電子白板培訓(xùn)集中學(xué)習(xí)、專題討論理論加實(shí)踐彭海燕六月幼小銜接工作培訓(xùn)在學(xué)期初布置“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)為幼兒學(xué)習(xí)成長服務(wù)”的環(huán)創(chuàng)比賽，通過一學(xué)期實(shí)踐，本月進(jìn)行最后的比賽環(huán)節(jié)參觀小學(xué)，并進(jìn)行咨詢討論專題討

8、論，根據(jù)主題進(jìn)行有目的的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，在實(shí)踐中思考，并在最后的比賽環(huán)節(jié)進(jìn)行分析、總結(jié)匯報(bào)理論與實(shí)踐相結(jié)合小學(xué)教育與幼兒教育現(xiàn)狀張敏、彭海燕及各教研組長什那市第三幼兒園2015年9月13日