unit1單元導(dǎo)學(xué)案

unit1單元導(dǎo)學(xué)案

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1、課題:Unit1What’sthematter?(SectionA1a—2c)主備人:彭芳審核八年級英語備課組溫馨寄語:Anappleadaykeepsthedoctoraway.一天一蘋果,不用請醫(yī)生。知識鏈接世界上最寶貴的是生命,而生命是由健康來呵護(hù)。在現(xiàn)實生活中,人本身擁有什么?只擁有自己的生命和自己的身體。金錢、地位、權(quán)利。它們無非是夢幻。只有你具備了健康的身體,才可能擁有并享用這些身外之物的能力。所以說:健康是人生幸福的基本條件。自學(xué)輔導(dǎo)(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)1能夠正確描述表示身體各部位的名稱。2準(zhǔn)確表達(dá)身體的種種不適,討論健康問題

2、,并提出合理的建議。認(rèn)讀單詞1、back(名詞)____(形容詞)____2、腳(單數(shù))____(復(fù)數(shù))____3、lie(動詞)____(名詞)____4、怎么了?_______________5、胃痛____________6、量體溫____________7、發(fā)燒____________掌握句型(1)What’sthematterwithyou?(2)What’sthematterwithher/him/them?(2)學(xué)生自主學(xué)習(xí)輔導(dǎo)1、自學(xué)Page1-2頁的單詞。(根據(jù)音標(biāo)拼讀、拼寫單詞并牢記,小組長檢查過關(guān))。2、自學(xué)完成

3、SectionA1a,小組長檢查。3、小組合作操練1c、2c句型,準(zhǔn)備課堂展示。知識梳理(1)學(xué)生歸納Task11a根據(jù)圖片,熟記表示身體各部位的單詞。1b根據(jù)聽力材料,標(biāo)序號并小組展示。1c小組討論,編對話并展示。A:What’sthematter,B?B:Ihaveaverysorethroat.Task22a根據(jù)聽力標(biāo)序號。準(zhǔn)確表示身體的不適1頭疼_____________________2胃疼___________________3發(fā)燒_____________________4咳嗽____________________5嗓

4、子疼_____________________6牙疼____________________7弄傷自己_________________8脖子疼______________________9感冒_____________________________________2b找出合理的建議,并以對話形式小組展示。提出合理的建議(shoulddoorshouldn’tdosth.)1躺下休息_________________________________2喝加蜂蜜的熱茶___________________________3看醫(yī)生并拍x光

5、___________________________4量體溫___________________________________5在上面敷藥_______________________________6多喝水__________________________________2c聽力練習(xí),并掌握對話(1)A:What’sthematterwithyou?B:Ihaveacold.(2)A:what’sthematterwithher?B:Shehasaverysorethroatnow.合作探究1.What’sthematter

6、(withyou)?怎么了?出什么事了?What’sthetrouble/theproblem/wrongwithsb./sth.?2.need用法:(1)情態(tài)動詞我需要回答那個問題嗎?Need?I____?the?question??Yes,?you?must.?/Yes,?you?have?to.?是的,你必須回答。/是的,你得回答。/No,?you?needn't.不,不必了(2)實義動詞She?needs?help.?她需要幫助。I?don't?need?________(see)the?doctor.?我不需要看病。Do?y

7、ou?need?_______(go)at?once??你需要馬上走嗎?(3)那扇門需要油漆一下。The?door?needs?_______?(paint).?The?door?needs?to?____?(paint).?3.?maybe的用法(1)?He?may?know?=?____he?knows?.(2)?He?may?be?at?home.=____?he?is?at?home4.sore與ache的用法ache名詞,與身體名詞構(gòu)成合成名詞,放在身體名詞后。S+have/has+a/an+身體名詞+ache。例詞:___

8、_______________________________________sore形容詞,放在身體名詞前,構(gòu)成名詞短語。S+have/has+a+sore+身體名詞。例詞:______________________

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