網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 畢業(yè)論文

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1、網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)目錄摘要4第一章緒論61.1網(wǎng)上輔助教學(xué)產(chǎn)生的背景與意義61.2后臺(tái)管理系統(tǒng)在輔助教學(xué)網(wǎng)站的作用71.3開(kāi)發(fā)工具與運(yùn)行環(huán)境7第二章?網(wǎng)站制作實(shí)戰(zhàn)82.1站點(diǎn)82.1.1創(chuàng)建站點(diǎn)82.1.2創(chuàng)建站點(diǎn)內(nèi)容92.2首頁(yè)92.2.1設(shè)置首頁(yè)布局92.2.2設(shè)置首頁(yè)的頁(yè)面屬性102.2.3查看和編輯頭內(nèi)容112.2.4插入圖像112.2.5插入多媒體122.2.6插入文本132.3創(chuàng)建其它網(wǎng)頁(yè)14第三章建立網(wǎng)頁(yè)鏈接143.1文字鏈接153.2圖像鏈接163.3E–Mail的鏈接183.4文件下載

2、鏈接193.5在HTML語(yǔ)言中建立網(wǎng)頁(yè)鏈接203.5.1文字鏈接203.5.2圖像鏈接21第四章總結(jié)22致謝23參考文獻(xiàn):24網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)摘要教學(xué)網(wǎng)站的建設(shè)與發(fā)展是信息化教育迫切的需要。隨著信息化時(shí)代的日益臨近,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域不可或缺的組成部分!學(xué)生可以通過(guò)瀏覽網(wǎng)站中的知識(shí)講解模塊,復(fù)習(xí)課堂教學(xué)的內(nèi)容或是針對(duì)自己的興趣和學(xué)習(xí)的進(jìn)度自主地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容遇到疑難問(wèn)題,通過(guò)課程論壇和其他同學(xué)或老師進(jìn)行討論,從而得到問(wèn)題的解答;學(xué)生還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程中練習(xí)測(cè)試進(jìn)行自我測(cè)試,鞏固已經(jīng)學(xué)過(guò)的

3、知識(shí),發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)。而對(duì)于教師來(lái)說(shuō),可以根據(jù)學(xué)生們提出的問(wèn)題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足,并做相應(yīng)的調(diào)整與改進(jìn);教師輔導(dǎo)答疑時(shí),不再受時(shí)間空間的限制,只要查看網(wǎng)絡(luò)課程中的課程論壇,就可以了解學(xué)生的疑難問(wèn)題,然后進(jìn)行解答。構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)課程,利用網(wǎng)站的可擴(kuò)展性好,易于更新的優(yōu)點(diǎn),制定規(guī)則、修改教學(xué)策略、提供教學(xué)資源、組織評(píng)價(jià)、新題庫(kù)等。在一定程度上彌補(bǔ)和克服了傳統(tǒng)的教師授課教學(xué)方式的不足。作為一種新的教學(xué)模式,網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)能充分發(fā)揮信息技術(shù)在高校教學(xué)中的優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的現(xiàn)代教育思想,隨著計(jì)算

4、機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用,如何有效的開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)活動(dòng)逐漸成為高校教學(xué)信息化建設(shè)關(guān)注的重要課題,網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺(tái)的建設(shè)成為解決這一課題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。隨著信息化教育的發(fā)展,一批批校園網(wǎng)絡(luò)如雨后春筍初具規(guī)模。網(wǎng)絡(luò)教育的第一個(gè)直接效果是促進(jìn)信息化教育。如何充分發(fā)揮校園中的網(wǎng)絡(luò)的功能,促進(jìn)教育教學(xué)的大發(fā)展是擺在教育工作者面前一個(gè)急需解決的課題!于是教學(xué)網(wǎng)站,學(xué)科網(wǎng)站的研究便孕育而生!綜上所述,信息化教育迫切需要構(gòu)建高效的教學(xué)網(wǎng)站!關(guān)鍵詞:網(wǎng)上輔助教學(xué);教學(xué)網(wǎng)站;信息技術(shù)。

5、ThefirstchapterpicksshouldTeachingwebsiteconstructionanddevelopmentofinformationeducationisanurgentneed.Alongwithinformationageapproaching,thecomputernetworkhasbecomethesocialeachdomainindispensablepart!Studentscanbrowsethroughthesitesontheknowledgemodu

6、le,reviewtheteachingcontentsinclassorfortheirowninterestandlearningprogressindependentlychoosethecontentoflearningproblemsencounteredbythecourseforum,andotherstudentsorteachersarediscussed,soastoobtainthesolution;studentscanalsothroughthenetworkcurricul

7、umpracticetestselftest,toconsolidatewhathasbeenlearned,todiscovertheweaklinks.Toteachers,accordingtothequestions,timelydetectionofdeficienciesexistintheteaching,andmakecorrespondingadjustmentandimprovement;teachertutor,nolongersubjecttotimeandspacerestr

8、ictions,aslongastheviewofnetworkcurriculumcurriculumintheforum,youcanunderstandthestudents'problems,andthenanswerthequestions.Constructionofnetworkcourse,websitewithgoodextensibility,easytoupdatetheadvantages,makerules,modifyingt

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