資源描述：
《如何加強高校的法制教育王瑞雪》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、如何加強高校的法制教育王瑞雪河北邢臺技師學(xué)院王瑞雪法制教育是社會主義民主法制建設(shè)的重要組成部分和基礎(chǔ)性工作。在高等學(xué)校中加強對大學(xué)牛的法制教育，是新形勢下大學(xué)牛思想政治教育的重要組成部分,是培養(yǎng)大學(xué)牛健康思想和法制觀念的重要途徑。法制教育法制教育是社會主義民主法制建設(shè)的重要組成部分和基礎(chǔ)性工作。在高等學(xué)校中加強對大學(xué)牛的法制教育，是新形勢下大學(xué)牛思想政治教育的重要組成部分，是培養(yǎng)大學(xué)牛健康思想和法制觀念的重要途徑。那么，如何加強高校的法制教育呢？1高校非法學(xué)專業(yè)普法教育的現(xiàn)狀1.1對法制教育重視程度不夠。雖然目前高校己經(jīng)把法律基礎(chǔ)課列入教學(xué)計劃，但
2、是對該門課程的投入?yún)s非常少。由于法律基礎(chǔ)課的課時有限，在很短的時間內(nèi)要讓學(xué)牛了解必要的法律知識幾乎是不可能的。法制教育擊現(xiàn)這種情況的原因主要是對大學(xué)牛的法制教育還不夠重視，只是將其作為一門普通的課程來對待，而沒有將其看作是提高人才綜合素質(zhì)與修養(yǎng)的重要舉措。1.2法制教育師資力量薄弱。很多非政法院校的法律課師資是由社科部、學(xué)工處、德育處、團委或宣傳部的工作人員擔(dān)任。他們的專業(yè)理論基礎(chǔ)和解決實際問題的能力影響了法律基礎(chǔ)課的教學(xué)效果。在這種情況下，大學(xué)牛對法律課程不重視就不難理解了。1.3法制教育的形式和內(nèi)容單一。法制教育是一項理論性和實踐性都很強的綜合
3、教育。目前，在高校法制教育中，教育形式仍局限于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，偏重于法律理論知識的傳授，而忽視了實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，未能給學(xué)生提供參加有關(guān)社會實踐的機會。有的高校甚至把法律基礎(chǔ)課作為對大學(xué)牛進行法制教育的唯一形式，法律基礎(chǔ)知識的內(nèi)容僅限于幾部法律，缺少有針對性的以案說法的內(nèi)容。1.4法制教學(xué)考核方式不合理。目前，各高校評價法制教育效果好壞的惟一辦法是閱卷考試，考核的內(nèi)容主要集中于法律的一些基本概念和知識，惟一的標準是考試成績，學(xué)生追求的僅僅是該課程的分數(shù)，考完后就將法律知識放在-?邊了，并未真正的培養(yǎng)自己的法律意識和法制觀念。2加強高校的法制教育的策
4、略2.1依法治校，民主管理，努力建設(shè)良好的法制教育校園環(huán)境。校園環(huán)境是無聲的教師，文明、健康、安全、穩(wěn)定、優(yōu)美的育人環(huán)境，是學(xué)生健康成長的土壤，是法制健全的表現(xiàn)，也是法制教育取得實效的基礎(chǔ)。每一個教職員工，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法，各管理部門要嚴格依照法律規(guī)定履行各自的職責(zé)。例如，學(xué)校的保衛(wèi)部門應(yīng)依法保護師生員工的人身和財產(chǎn)安全，維持正常的教學(xué)秩序：學(xué)校的教務(wù)部門應(yīng)嚴格管理教學(xué)工作，嚴肅處理考試作弊者，頒發(fā)文憑時把好關(guān)。各部門嚴格按規(guī)章制度辦事，才能在學(xué)生中樹立遵紀守法的觀念。學(xué)校應(yīng)通過優(yōu)良校風(fēng)的熏陶和傳承，使學(xué)生自然而然地融入到校園安靜、文明
5、、健康、有序和奮發(fā)進取的文化氛圍中。因此，不論大環(huán)境小環(huán)境、硬環(huán)境軟環(huán)境，各級領(lǐng)導(dǎo)都必須高度重視，發(fā)揮法制教育的功效和作用，樹立大法制教育觀。依法治校既是依法治國方略的生動體現(xiàn)，也是學(xué)校得以穩(wěn)定發(fā)展的重要保證。實行依法治校，健全學(xué)校各項規(guī)章制度，并嚴格按章辦事，就能在校園內(nèi)形成講民主、積極參與學(xué)校管理、自覺維護校規(guī)校紀的良好氛圍，這是種強大的隱性課程，它能使置身于其中的全體學(xué)生，在潛移默化中養(yǎng)成認真學(xué)法、自覺守法、善于用法、勇于護法的思想觀念和行為習(xí)慣，從而使大學(xué)生法制教育事半功倍。2.2強化教學(xué)管理，提高大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力和外部壓力。要注重培養(yǎng)
6、大學(xué)生權(quán)利義務(wù)對等的現(xiàn)代法制觀念，強化保護教師、學(xué)生合法權(quán)益的意識，增強教育工作者、學(xué)生遵紀守法，維護自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督的意識。要明確學(xué)生有“法無禁止”的自由權(quán)利，但同時也必須教育他們懂得“法不禁止便自由”并不意味可以為所欲為，權(quán)利不得濫用。我國憲法第51條明文規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利?！吨腥A人民共和國民法通則》第7條也規(guī)定，民事活動應(yīng)當(dāng)尊重社會公德，不得損害社會公共利益。2.3加強法律課程的實效性，真正發(fā)揮法制課堂作用。只有理論聯(lián)系實際,加強教學(xué)內(nèi)容的針對性，才能滿
7、足大學(xué)生知法守法的需要，實現(xiàn)培養(yǎng)大學(xué)生法律意識的根本目的。首先，法律基礎(chǔ)課是一門實踐性很強的學(xué)科，必須強化該課程的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，要在教學(xué)目的、內(nèi)容、方法等方面加強和改進，增強實效性。開設(shè)法制案例解析課，選擇那些既有利于人學(xué)生對法律知識的理解，又具有思想教育意義的案例，以現(xiàn)實和血的教訓(xùn)教育之學(xué)生，同吋用案例讓學(xué)生根據(jù)情景應(yīng)對，增強他們處理突發(fā)事件的心理承受能力和知識經(jīng)驗。其次，要注重法制教育內(nèi)容的相關(guān)性，圍繞怎樣預(yù)防犬學(xué)生犯罪，結(jié)合人學(xué)生的專業(yè)特點進行相關(guān)教學(xué)，深入了解大學(xué)生關(guān)注的法律問題，有針對性的開展法制教育。再次，改革法制教育方式和方法，有針
8、對性地組織學(xué)生進行案例分析、觀看法制題材影視片、開展法律大討論等各種教學(xué)實踐，將法制教育滲透在富有吸引力的內(nèi)容和環(huán)節(jié)之中，
