興義倉更鎮(zhèn)教師繼教培訓(xùn)

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1、興義市倉更鎮(zhèn)教師繼教培訓(xùn)教案名師最受歡迎的特色教學(xué)藝術(shù)授課時(shí)間：2015年01月12日授課地點(diǎn)：興義市倉更鎮(zhèn)中學(xué)授課人：陳國華16/16興義市倉更鎮(zhèn)教師繼教培訓(xùn)教案1幽默是最好的助學(xué)劑，----教師如何打造幽默教學(xué)藝術(shù)風(fēng)趣幽默是人生的一大智慧，是令人喜愛的一項(xiàng)藝術(shù)。而掌握風(fēng)趣幽默教學(xué)藝術(shù)的教師，通常觀察力極為敏銳，思維也非常敏捷。因?yàn)樗麄兠靼?只有這樣，才能及時(shí)捕捉到學(xué)生的歡樂、驚奇、疑惑、窘迫等內(nèi)心活動(dòng)，及時(shí)開動(dòng)腦筋，用“幽默細(xì)胞”作出決策。只有這樣，才不會(huì)在學(xué)生做“壞”事時(shí)，動(dòng)不動(dòng)就指責(zé)、訓(xùn)斥、甚至惡語相向。只有這樣，在日常課堂教學(xué)或批評犯錯(cuò)誤的學(xué)生時(shí)，他們多能采用輕

2、松、詼諧不讓學(xué)生反感的語言。教師挖掘自身的幽默形成一種教學(xué)特色會(huì)帶來什么好處？1、活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；2、拉近師生距離，緩解師生對立；3、增強(qiáng)學(xué)生的記憶；4、消除疲勞。幽默式教學(xué)的具體方法1、修辭法2、出奇制勝法3、移植法4、邏輯歸謬法5、刻意精細(xì)法6、正話反說法7、自我調(diào)侃法邏輯歸謬法幽默式教學(xué)法的實(shí)施要點(diǎn)1、積極積累、收集幽默素材和作品2、培養(yǎng)幽默性格3、提升幽默技巧4、注意感情2向課本外輻射-----讓發(fā)散思維在特色教學(xué)中唱主角訓(xùn)練發(fā)散思維的現(xiàn)實(shí)意義1、突破教學(xué)模式化2、引導(dǎo)多向思維3、增強(qiáng)了信息的獲取量訓(xùn)練發(fā)散思維的具體方法1、發(fā)揮想象力16/162

3、、淡化標(biāo)準(zhǔn)答案，鼓勵(lì)多向思維3、弱化思維定式4、反向思維法5、質(zhì)疑問難法6、一題多解、變式引申法訓(xùn)練發(fā)散思維的要點(diǎn)1、精心研讀教材，選擇“可發(fā)散點(diǎn)”2、要保護(hù)學(xué)生的求異思維，倡導(dǎo)質(zhì)疑精神3、注意引導(dǎo)4、設(shè)計(jì)有深度和廣度的問題5、不尋求答案的唯一性6、要求教師提高自身專業(yè)技能3把學(xué)生帶到創(chuàng)新的最前沿-----盡情打造手法多樣的創(chuàng)新特色教學(xué)創(chuàng)新教育的具體方法1、實(shí)踐中的做法：2、積極營造適合的創(chuàng)新環(huán)境3、創(chuàng)設(shè)問題情境4、培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性、批判性思維5、進(jìn)行有指導(dǎo)的再創(chuàng)造6、開展創(chuàng)新活動(dòng)7、構(gòu)建新型教學(xué)活動(dòng)8、內(nèi)容不完全教授法創(chuàng)新教育的實(shí)施要點(diǎn)1、教育學(xué)生相信每個(gè)人都可以創(chuàng)新。

4、2、教會(huì)學(xué)生科學(xué)的創(chuàng)新方法。3、鍛煉發(fā)現(xiàn)問題的眼力。4、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力。5、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。4.像電影一樣教學(xué)----用表演打造特色教學(xué)藝術(shù)表演式教學(xué)的具體方法。1、表演式教學(xué)通常有以下幾種形式：2、片段式表演。3、中合性表演。4、創(chuàng)造性表演。5、即興表演。表演式教學(xué)的實(shí)施要點(diǎn)。16/161、教師應(yīng)該注意那些問題呢？2、要符合科目、教材特點(diǎn)的生活實(shí)際。3、要貼近學(xué)生的生活實(shí)際。4、教師可以進(jìn)行適當(dāng)而有效的引導(dǎo)。5、要追求實(shí)際效果。5快樂學(xué)習(xí)最有效----在游戲中拓展特色教學(xué)藝術(shù)新型教學(xué)方法的現(xiàn)實(shí)意義1、可以集中學(xué)生的注意力。2、培養(yǎng)學(xué)生的智力。3、活躍課堂氣氛

5、，提高課堂效果。4、幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固“舊”知識(shí)，提高學(xué)習(xí)能力5、激發(fā)學(xué)生的競爭意識(shí)6、具有較強(qiáng)的教育意義游戲式教學(xué)的具體方法1、操練游戲法2、激趣性游戲法3、合作性游戲法4、拓展性游戲法5、綜合性游戲法游戲式教學(xué)法的實(shí)施要點(diǎn)1、根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容、目的精心設(shè)計(jì)游戲2、注意一堂課中游戲的類型搭配與時(shí)間安排3、游戲難度要分層，讓學(xué)生有選擇性4、游戲的設(shè)計(jì)要注意真實(shí)性5、游戲也需要時(shí)尚性6用想象增添教學(xué)魔力----讓想象成為課堂教學(xué)的翅膀1、培養(yǎng)學(xué)生的想象力有哪些現(xiàn)實(shí)意義？2、有利于學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，發(fā)揮主體能動(dòng)性3、有利于建立新型的師生關(guān)系4、促進(jìn)學(xué)生智力的發(fā)展5、豐富學(xué)生的生活

6、6、培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感想象教育的具體方法1、教師應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生的想象力？2、作文培養(yǎng)法3、閱讀培養(yǎng)法16/164、古詩詞培養(yǎng)法5、大自然啟發(fā)法6、質(zhì)疑、評價(jià)法想象教育的實(shí)施要點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的想象力應(yīng)該注意：1、借助朗讀課文激發(fā)學(xué)生的想象力2、利用“留白”開發(fā)學(xué)生的想象力3、培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想力4、讓學(xué)生更多地接觸自然和社會(huì)5、讓學(xué)生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí)6、豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)他們廣泛的興趣7、支持學(xué)生參加興趣小組7讓故事閃閃發(fā)光-----好老師鄭淵潔故事發(fā)探究對我們的教育實(shí)踐有什么現(xiàn)實(shí)意義？1、可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣2、有利于加深學(xué)生對所學(xué)知識(shí)的理解3、有利于培養(yǎng)學(xué)生分析問題

7、、解決問題的能力4、在一定程度上縮短了理論與實(shí)際的距離案例式教學(xué)的具體方法1、故事例舉法2、故事講評法3、故事討論法4、故事旁聽法5、故事實(shí)踐法故事式教學(xué)法的實(shí)施要點(diǎn)1、要根據(jù)教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)精選故事2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性組織課堂討論3、點(diǎn)評學(xué)生的發(fā)言突出教學(xué)主題4、正確處理故事教學(xué)與其他教學(xué)方法的關(guān)系5、配合運(yùn)用多媒體設(shè)施8別讓課堂鴉雀無聲----用辯論打造特色教學(xué)藝術(shù)辯論式教學(xué)法，有何實(shí)踐意義？1、從根本上轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)觀念2、辯論式教學(xué)貫徹了以學(xué)生為主體的教育方針辯論式教學(xué)的具體方法1、選擇辯題16/162、確定辯論