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《獨立學院學生危機管理長效機制研究——以廣西的獨立學院為例》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學術(shù)論文-天天文庫。
1、碩士學位論文密級獨立學院學生危機管理長效機制研究——以廣西的獨立學院為例江蓉論文答辯日期2Q!三生§旦!坌旦學位授予日期答辯委員會主席塞童壹c1D/埠6,{嘲廣西大學學位論文原創(chuàng)性和使用授權(quán)聲明本人聲明所呈交的論文,是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除已特別加以標注和致謝的地方外,論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果,也不包含本人或他人為獲得廣西大學或其它單位的學位而使用過的材料。與我一同工作的同事對本論文的研究工作所做的貢獻均已在論文中作了明確說明。本人在導師指導下所完成的學位論文及相關(guān)的職務作品,知識產(chǎn)權(quán)歸屬廣西大學。本人授權(quán)廣話
2、大學擁有學位論文的部分使用權(quán),即:學校有權(quán)保存并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交學位論文的復印件和電子版,允許論文被查閱和借閱,可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索和傳播,可以采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文。本學位論文屬于:口保密,在年解密后適用授權(quán)。/回不保密。(請在以上相應方框內(nèi)打“√”)論文作者簽名:指導教師簽名:作者聯(lián)系電話:艟7晦當、l吹13768110045日期:≥郵聾易磚日期哆卅多辜莎閂電子郵箱:jrl239287@163.corn獨立學院學生危機管理長效機制研究——以廣西的獨立學院為例摘要獨立學院作為我國高等教育一種新的辦學模
3、式近年來得到快速的發(fā)展,與其他高校一樣,獨立學院承擔了培養(yǎng)思想進步、政治堅定的高素質(zhì)應用型人才的責任。截止2012年5月,全國的獨立學院已達298所,學校數(shù)量和學生人數(shù)的不斷增加,各種矛盾、不和諧的現(xiàn)象頻頻出現(xiàn),不穩(wěn)定的因素增加,隨時考驗著獨立學院管理的能力和成效。目前關(guān)于如何對獨立學院學生危機管理工作問題國內(nèi)尚無成熟的方法,本文試圖利用危機管理理論來探討獨立學院學生危機管理工作如何加強改進,建設(shè)獨立學院的和諧校園。本文從廣西獨立學院學生危機管理工作的實際出發(fā),以危機管理理論為指導,客觀分析獨立學院學生危機的表現(xiàn)及原因,闡述學生危機管理面臨的挑戰(zhàn)和對策。本文首先介紹
4、獨立學院學生危機管理問題提出的背景和研究意義,概述了國內(nèi)外高校學生危機管理研究和實踐情況,并說明本文如何對該問題進行研究。第二章介紹了文章的相關(guān)概念——“獨立學院”、“長效機制、“危機"、“危機管理”、“學生危機管理"以及危機管理的相關(guān)理論,并論述了危機管理在對獨立學院的重要意義。第三章以獨立學院學生自身的情況分析學生存在的危機表現(xiàn)引發(fā)的學生危機有何特點。第四章分析了獨立學院學生危機管理面臨的挑戰(zhàn),著重闡述了學生危機產(chǎn)生的內(nèi)外原因。第五章在前文分析的基礎(chǔ)上總結(jié)學生危機管理的基本原則,并提出構(gòu)建學生危機管理的路徑,包括建立科學的決策機制、培育學生危機管理的全員參與機制
5、、優(yōu)化學生危機的處置機制、完善有效的溝通機制、建立危機的善后工作機制。第六章結(jié)語部分總結(jié)了全文的主要觀點并對今后進行展望。本文通過資料查閱和調(diào)查問卷獲取研究的論據(jù),對獨立學院學生危機的表現(xiàn)、產(chǎn)生危機的原因和學生危機管理面I臨的挑戰(zhàn)進行剖析,形成獨立學院學生危機管理的長效機制。關(guān)鍵詞:獨立學院危機管理長效機制RES隊RCH0NTHELONG-TERMMECHANISM0FINDEPENDENTCOLLEGESTUDENTSCRISlS刪州AGEMENT——.THElNDEPENDENTCoLLEGESINGUANGXIFORE)(棚PLEABSTRACTTheInde
6、pendentCollegeofhighereducationasaneweducationalmodeinrecentyearshasbeenrapiddevelopment,andothercollegesanduniversities,independentcollegeundertakestrainingandideologicalprogress,politicalfirmhigh—q硼itytalents.Asof2012May,thindependentcollegehasreached298,thenumberofschoolsandtheincre
7、asingnumberofstudents,allkindsofcontradictions,notharmoniousphenomenonappearedfrequently,increasedfactorsofinstability,atanytimeisatestoftheabil嶇andeffectivenessofindependentcollegemanagement.Atpresent,problemsaboutthecrisismanagementofindependentcollegestudentsthereisnomaturemethod,