迎評(píng)促建工作計(jì)劃

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1、迎評(píng)促建工作計(jì)劃一、目的學(xué)院定于2011年10月接受省教育廳人才培養(yǎng)工作評(píng)估。評(píng)估是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，人人都是評(píng)估對(duì)象，事事都是評(píng)估內(nèi)容，涉及到學(xué)院的方方面面。為切實(shí)做好迎評(píng)促建工作，學(xué)院要求教職工振奮精神，堅(jiān)定信心，明確職責(zé)，突出重點(diǎn)，嚴(yán)肅紀(jì)律，落實(shí)任務(wù)，有效做到評(píng)建結(jié)合，以評(píng)促建。根據(jù)學(xué)院工作現(xiàn)實(shí)情況，特制定本計(jì)劃方案。二、主要任務(wù)及完成時(shí)間要求學(xué)院迎評(píng)促建工作的主要任務(wù)包括：學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育方針，學(xué)習(xí)高職教育基本理論和最新的教育教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變觀念，提升理念；總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，理清辦學(xué)思路，明確辦學(xué)定位；調(diào)整專業(yè)結(jié)

2、構(gòu)，培養(yǎng)符合區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的高技能人才；推進(jìn)工學(xué)結(jié)合，改革人才培養(yǎng)模式；強(qiáng)化課程建設(shè)，抓住人才培養(yǎng)的關(guān)鍵；規(guī)范教學(xué)過(guò)程監(jiān)控，完善質(zhì)量保障體系；加速教學(xué)、實(shí)踐的基礎(chǔ)設(shè)施和校園環(huán)境建設(shè)，改善辦學(xué)條件；融合愿景，凝聚人心，激活師資隊(duì)伍創(chuàng)新潛力；嚴(yán)格管理，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)；加快改革與發(fā)展，提高學(xué)院實(shí)力等。面對(duì)上述任務(wù)，學(xué)院要求以周為時(shí)間節(jié)點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)，保質(zhì)保量完成任務(wù)。三、保障措施1、學(xué)院評(píng)建辦負(fù)責(zé)組織檢查考核任務(wù)落實(shí)情況，并定期在學(xué)院的評(píng)建網(wǎng)上公布，大家共同監(jiān)督。2、學(xué)院根據(jù)各部門(mén)工作情況，予以獎(jiǎng)罰。四、迎評(píng)促建具體工

3、作項(xiàng)目及完成時(shí)間要求表組別序號(hào)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目?jī)?nèi)容任務(wù)啟動(dòng)日期計(jì)劃完成日期負(fù)責(zé)人教學(xué)資料組易思飛1評(píng)建知識(shí)學(xué)習(xí)1、評(píng)建學(xué)習(xí)資料（教師篇）2010年11月20日2010年12月30日鄭代富2、各部門(mén)組織學(xué)習(xí)2010年11月20日2010年12月30日各部門(mén)負(fù)責(zé)人2下發(fā)評(píng)估資料整理任務(wù)分類(lèi)下發(fā)評(píng)估資料任務(wù)2011年1月16日易思飛3第一輪說(shuō)課說(shuō)課（校內(nèi)專家指導(dǎo)）2011年1月19日易思飛4學(xué)院發(fā)展規(guī)劃學(xué)院十二.五發(fā)展規(guī)劃2011年1月16日李躍進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃2011年1月16日李琪專業(yè)建設(shè)規(guī)劃2011年1月16日易思

4、飛實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃2011年1月16日葉劍明科研與社會(huì)服務(wù)規(guī)劃李躍進(jìn)5學(xué)院自評(píng)報(bào)告（初稿）按省教育廳要求的六個(gè)方面完成2011年1月20日易思飛6第一輪說(shuō)專業(yè)說(shuō)專業(yè)（校內(nèi)專家指導(dǎo)）2011年2月19日易思飛7專家指導(dǎo)評(píng)建咨詢的內(nèi)容及問(wèn)題準(zhǔn)備2011年3月易思飛8收首輪評(píng)建資料專業(yè)剖析報(bào)告專業(yè)發(fā)展規(guī)劃2011年3月20日易思飛統(tǒng)計(jì)表2011年4月10日鄭代富專業(yè)調(diào)研報(bào)告、分項(xiàng)自評(píng)說(shuō)明表、所有佐證材料2011年4月29日易思飛9第二輪說(shuō)課按要求說(shuō)課2011年4月19日易思飛10課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱）編印第二批課標(biāo)2

5、011年5月13日易思飛編印教學(xué)大綱（未編制課標(biāo)的課程）2011年9月10日11第二輪說(shuō)專業(yè)說(shuō)專業(yè)（校內(nèi)專家指導(dǎo)）2011年5月17日易思飛12第三輪說(shuō)課按要求說(shuō)課2011年6月7日易思飛13狀態(tài)數(shù)據(jù)初填10-11學(xué)年度狀態(tài)數(shù)據(jù)2011年7月8日鄭代富10-11學(xué)年度狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報(bào)告2011年7月15日14評(píng)建資料驗(yàn)收系部按評(píng)估指標(biāo)要求上交材料2011年7月10日易思飛15資料規(guī)范評(píng)估基礎(chǔ)資料的歸并、裝盒2011年7月16日易思飛16學(xué)院預(yù)評(píng)估評(píng)估資料準(zhǔn)備（自評(píng)報(bào)告、匯報(bào)提綱與PPT）2011年9月10日易思飛預(yù)

6、評(píng)估工作安排2011年9月10日易思飛17狀態(tài)數(shù)據(jù)復(fù)查核準(zhǔn)10-11學(xué)年度狀態(tài)數(shù)據(jù)2011年9月9日鄭代富修改10-11學(xué)年度狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報(bào)告2011年9月16日上報(bào)10-11學(xué)年度狀態(tài)數(shù)據(jù)2011年9月31日18評(píng)估專家組聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)接待人員評(píng)建知識(shí)培訓(xùn)2011年9月31日易思飛與評(píng)估專家組工作協(xié)調(diào)專家進(jìn)校前19評(píng)估專家工作安排評(píng)估材料準(zhǔn)備2011年9月9日易思飛專家工作流程協(xié)調(diào)、確定專家進(jìn)校前專家辦公場(chǎng)所、設(shè)施安排2011年10月15日校內(nèi)人員與專家評(píng)估工作銜接安排專家進(jìn)校前20第三輪說(shuō)專業(yè)按2011級(jí)人才培養(yǎng)

7、方案說(shuō)專業(yè)2011年9月20日易思飛21第四輪說(shuō)課按2011級(jí)人才培養(yǎng)方案說(shuō)課2011年9月25日易思飛檢查所有說(shuō)課資料2011年9月25日宣傳接待組李躍進(jìn)1宣傳學(xué)院學(xué)院辦學(xué)理念、定位、校風(fēng)、教風(fēng)等特色提煉2011年3月25日李躍進(jìn)學(xué)院展室設(shè)計(jì)、資料準(zhǔn)備、制作。2011年5月9日2011年9月30日李躍進(jìn)學(xué)院科研工作宣傳單行本2011年9月30日崔華涉及評(píng)估相關(guān)工作宣傳（如發(fā)宣傳學(xué)院的報(bào)紙專版、制作宣傳小冊(cè)等）2011年9月30日李躍進(jìn)2評(píng)估專家組接待安排確定評(píng)估專家聯(lián)絡(luò)員名單2011年10月5日易思飛聯(lián)絡(luò)員服裝

8、2011年10月5日李琪接待工作流程安排專家進(jìn)校前李躍進(jìn)接待人員禮儀培訓(xùn)2011年9月23日李素英專家辦公場(chǎng)所、設(shè)施安排2011年10月5日李躍進(jìn)3管理制度及操作規(guī)程實(shí)訓(xùn)室的操作規(guī)程及實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目列表上墻2011年6月30日葉劍明學(xué)生處辦事指南上墻，管理制度上網(wǎng)2011年6月30日羅瀟教務(wù)處辦事指南上墻，管理制度上網(wǎng)2011年6月30日謝振4學(xué)院評(píng)建網(wǎng)站美觀大方2011年6月