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《聰明人最愚蠢呆傻人最智慧》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、聰明人最愚蠢呆傻人最智慧 王永慶是臺(tái)灣最大的企業(yè)家，他的臺(tái)灣塑膠工業(yè)股份有限公司有數(shù)萬人，包括16個(gè)大型企業(yè)，還有學(xué)校、醫(yī)院等。這個(gè)只念過小學(xué)、從糧店小伙計(jì)開始創(chuàng)業(yè)的人，常有一些常人不解的事情?！ ∨_(tái)灣有大學(xué)要授予他博士學(xué)位，找上門來。他告訴人家，我只有小學(xué)文化，根本沒有資格當(dāng)博士，我不要這個(gè)學(xué)位。嚇得別的有此意圖的大學(xué)再也不敢行動(dòng)?！ ∽匀唬腥苏f他：“會(huì)做事，似乎不太會(huì)做人?！薄 ∷云咸巡煌缕ず妥?，吃西瓜也連子吃下去。他說：“有人吃西瓜要慢條斯理地把瓜子一粒粒剔出來，其實(shí)這又何必呢？統(tǒng)統(tǒng)吃下去也不會(huì)出毛病的。吃葡萄也有人要細(xì)細(xì)地剝皮和剔子，豈不太浪費(fèi)時(shí)
2、間嗎？要發(fā)展工業(yè)，先要養(yǎng)成不浪費(fèi)的習(xí)慣，節(jié)約時(shí)間，節(jié)省物料，刻苦耐勞?！薄 ∠逻叺娜藛査骸百I牙簽是買一頭用的還是兩頭用的？”他問：“哪種便宜？”那人回答：“兩頭用的便宜?！彼f：“那就買兩頭用的。”他每天都要做毛巾操，而一塊毛巾竟用了27年還在用著?！ ∷幸欢巫h論：“享受本身并非罪惡，但淺嘗最為甜美，同時(shí)也才能持久。貪嗜無度反易感覺乏味，所謂過猶不及，這與苦味也相去無幾了。尤其如果窮極逸樂，因?yàn)橐磺懈侍鹨呀?jīng)嘗盡，便會(huì)產(chǎn)生一種茫然的感覺，人生就乏味可悲了?！薄 ∷€說：“假如有一天錢賺得夠多了，你就會(huì)感覺到錢實(shí)在沒有什么用的?！薄 ￡惥皾?rùn)，瘦弱的身體，憨厚的
3、臉龐，再怎么研究他的外表，也看不出他有什么特殊之處。特別是，但凡人們?cè)谛稳菘茖W(xué)大家時(shí)往往會(huì)說他的眼睛是如何地睿智，關(guān)于這一點(diǎn)在陳景潤(rùn)身上也無從發(fā)現(xiàn)，陳景潤(rùn)的眼睛被厚厚的鏡片遮擋，只給人癡呆的感覺。然而，就是這樣一個(gè)人所證明的“1+2”，至今依然保持著世界記錄和領(lǐng)先地位，歌德巴赫猜想被他大大地推進(jìn)了一大步，也讓世人記住了這個(gè)大眾化的人物?！ ∷?933年。在他降生到這個(gè)世界的時(shí)候，就已經(jīng)成了多余的人———他曾有個(gè)兄弟姐妹，活下來6個(gè)，他排行老三。這么多嘴巴，父母早已不堪重負(fù)。生母早逝，他在家里并沒有享受到多少愛和童年的快樂。上學(xué)了，瘦弱多病的他一副窩囊樣子，
4、讓人覺得選他作為炫耀力量和發(fā)泄的對(duì)象毫無危險(xiǎn)，因此很快就成了校園暴力的攻擊對(duì)象。他挨打的時(shí)候一聲不吭，既不叫疼也不求饒，這就更勾起了施暴者的摧殘欲望。而他，就在拳打腳踢之中完成了對(duì)自己堅(jiān)韌和耐力的培養(yǎng)。這時(shí)候，如同石縫里求生存一般艱難的陳景潤(rùn)，把演算數(shù)學(xué)題當(dāng)成了他的治傷良藥，當(dāng)成了他的心靈慰籍，也當(dāng)成了他的全部樂趣?！ 「咧袝r(shí)代，正逢抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，原是清華大學(xué)航空系的主任成了他的數(shù)學(xué)老師。就在他的課上，陳景潤(rùn)第一次聽說了歌德巴赫猜想。 老師告訴他們，數(shù)學(xué)分為兩大部分：純數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)。純數(shù)學(xué)處理數(shù)的關(guān)系與空間形式。在處理數(shù)的關(guān)系這部分里，討論整數(shù)性質(zhì)的一個(gè)重要分
5、支，名叫“數(shù)論”。在數(shù)論中，有一道著名的難題，叫歌德巴赫猜想。在1742年，德國(guó)數(shù)學(xué)家歌德巴赫發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)大偶數(shù)都可以寫成兩個(gè)素?cái)?shù)的和。他對(duì)許多偶數(shù)進(jìn)行了檢驗(yàn)，都說明這是確實(shí)的。但這需要予以證明，因?yàn)樯形唇?jīng)過證明只能稱之為猜想。歌德巴赫自己不能證明，就寫信告知赫赫有名的意大利數(shù)學(xué)家歐拉。但歐拉一直到死，也沒能完成證明。從此，這成了一道難題，曾有無數(shù)人為之努力，但沒人能夠成功。
老師又說，自然科學(xué)的皇后是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)的皇冠是數(shù)論，歌德巴赫猜想則是皇冠上的明珠?！ ∽源?，歌德巴赫猜想便深深地植根在陳景潤(rùn)的心中。老師沒有想到，他的這個(gè)學(xué)生將成為窮其畢生去摘取數(shù)學(xué)皇
6、冠上明珠的人?！ ?950年，陳景潤(rùn)考取了廈門大學(xué)數(shù)學(xué)物理系，到三年級(jí)進(jìn)入剛剛成立的數(shù)學(xué)系。雖然是大學(xué)，但陳景潤(rùn)享受的卻是研究生待遇，因?yàn)閿?shù)學(xué)系有4個(gè)教授、一個(gè)助教和4個(gè)學(xué)生。陳景潤(rùn)就像魚兒游進(jìn)了大海，開始了他最快樂、舒暢的生活?！ ?953年，由于成績(jī)優(yōu)異，百?gòu)U待興的國(guó)家又急需人才，陳景潤(rùn)和他的同學(xué)們就提前畢業(yè)了。他被分配到了北京，成為一名中學(xué)的數(shù)學(xué)教師?！ ￡惥皾?rùn)對(duì)自己所獲得的好運(yùn)并沒有歡天喜地，相反地，他感到憂愁和恐懼。他知道自己是一個(gè)有許多缺點(diǎn)乃至缺陷的人，最要命的就是不善交往和言談，這經(jīng)常讓他覺得與人打交道是一件又累又麻煩的事。而老師———傳道授業(yè)解
7、惑，自己能是一個(gè)好老師嗎？ 擔(dān)憂很快變成了現(xiàn)實(shí)。同樣是演算數(shù)學(xué)題，換在了課堂上，陳景潤(rùn)就感到不幸福。他口中吶吶，含糊不清，學(xué)生更是如墜云霧。他一次次對(duì)自己失去了信心，學(xué)生對(duì)他、還有數(shù)學(xué)也失去了耐心。這樣的心境，再加上生活的過分簡(jiǎn)單隨意，對(duì)他身體造成了傷害，他一年住了6次院，做了3次手術(shù)，成了有名的“病秧子”?！ ≡谶@樣的窘?jīng)r下，他并沒有放棄對(duì)數(shù)學(xué)的研究，他十分艱難地“啃”完了華羅庚的新著《堆壘素?cái)?shù)論》。同時(shí)，他還開始為可能的失業(yè)做準(zhǔn)備：節(jié)省每一分錢，以在失業(yè)后還能維持一段生活，讓他能繼續(xù)進(jìn)行數(shù)學(xué)研究。至于以后怎么辦，就不想了。對(duì)于數(shù)學(xué)他才思敏捷，可對(duì)于生活，
8、他不愿動(dòng)腦甚至無從動(dòng)腦。 一次，陳景
