體育文化的德育價(jià)值研究

體育文化的德育價(jià)值研究

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時(shí)間:2019-03-07

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1、中又摘要體育與德育作為育人體系的重要組成部分,是既區(qū)別又聯(lián)系的。一方面,體育文化中的諸多內(nèi)容直接或間接的包含著德育的成分,這是由文化的共性以及體育的特性所決定的。同時(shí),體育文化自身的傳承與發(fā)展也客觀的需要德育內(nèi)容融入其中。另一方面,傳統(tǒng)的德育形式已經(jīng)不能完全適應(yīng)新時(shí)期的需要,而體育及其所形成的文化無疑可以在滿足德育需求、提高德育時(shí)效性等方面做出其應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本文試圖從體育文化的不同層面入手,系統(tǒng)分析各層面的體育文化所包含的德育價(jià)值要素,以及如何在實(shí)踐中將這些德育要素進(jìn)行轉(zhuǎn)換并最終為德育所用。本論文共分四個(gè)部分。第一章,研究了中國傳統(tǒng)體育文化的德育價(jià)值。從體育、體育文化、中國

2、傳統(tǒng)體育文化的內(nèi)涵入手,著重分析中國傳統(tǒng)體育文化的德育價(jià)值即對(duì)“德”的要求,對(duì)“禮”與“和”的體現(xiàn);同時(shí)從重視中國傳統(tǒng)體育文化的德育價(jià)值和發(fā)揮中國傳統(tǒng)體育文化的德育功能這兩方面探討了中國傳統(tǒng)體育文化的德育轉(zhuǎn)化問題。第二章,研究了學(xué)校體育文化的德育價(jià)值。在分析學(xué)校體育文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,主要從學(xué)校體育文化物質(zhì)層面的德育價(jià)值;學(xué)校體育文化制度層面的德育價(jià)值;學(xué)校體育文化精神層面的德育價(jià)值三個(gè)層面來挖掘?qū)W校體育文化的德育價(jià)值。最后,探討學(xué)校體育文化德育價(jià)值的實(shí)現(xiàn)途徑主要包括營造良好的學(xué)校體育文化環(huán)境和重視體育教學(xué)中的隱性德育兩方面。第三章,研究了社會(huì)體育文化的德育價(jià)值。在分析社會(huì)體

3、育文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,對(duì)社會(huì)體育文化的德育價(jià)值進(jìn)行了概括:社會(huì)體育文化有利于促進(jìn)社會(huì)和諧;社會(huì)體育文化有利于促進(jìn)人的社會(huì)化;社會(huì)體育文化有利于破除封建迷信思想。在此基礎(chǔ)上,談了實(shí)現(xiàn)社會(huì)體育文化的兩點(diǎn)建議:努力提高社會(huì)體育文化活動(dòng)從業(yè)人員的思想道德素質(zhì);重視社會(huì)環(huán)境建設(shè),促進(jìn)社會(huì)體育文化德育價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。第四章,研究了競技體育文化的德育價(jià)值。以競技體育文化的內(nèi)涵為基礎(chǔ),從三個(gè)方面深入分析了競技體育文化的德育價(jià)值:競技體育文化可以培養(yǎng)人們的真善美;競技體育文化可以培養(yǎng)人們的規(guī)則意識(shí);競技體育文化可以培養(yǎng)人們的愛國主義情感。最后,給出了實(shí)現(xiàn)競技體育文化的三點(diǎn)建議:努力凈化競技體育文化

4、的道德環(huán)境;努力發(fā)揮優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的榜樣作用;努力拓寬實(shí)現(xiàn)競技體育文化德育價(jià)值的途徑。關(guān)鍵詞:中國傳統(tǒng)體育文化;學(xué)校體育文化;社會(huì)體育文化;競技體育文化;德育價(jià)值A(chǔ)bstractThephysicalandmoraleducationasallimportantpartofeducationsystem,arebothdifferentandrelated.Ontheonehand,manycontentofphysicalcultureinadirectorindirectcontainsthecomponentsofmoraleducation,whichisdecided

5、bytheculturalcommonalityandphysicalproperties.Atthesametime,theinheritanceanddevelopmentofsportscultureitselfisalsotheobjectiveneedofmoraleducationcontentintothem.Ontheotherhand,thetraditionalmoraleducationformhasnotcompletelymeetthedemandsofanewage,andsportsanditsculturalundoubtedlycanmee

6、tthedemandofmoraleducation,tomakeitsduecontributiontoimprovetheeffectivenessofmoraleducation.Thispaperattemptstostartfromthedifferentaspectsofsportsculture,analysisofthemoralvaluesystemcontainselementsofeachlevelofthesportsculture,andhowtopracticemoralelementtransformationandeventuallyused

7、formoraleducation.Thispaperisdividedintofourparts.Thefirstchapter,themoralvalueofChinesetraditionalsportsculture.Startingfromtheconnotationofsports,sportsculture,Chinesetraditionalsportsculture,focusesontheanalysisofthemoralvalueofChinesetraditionalsportscultu

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