中共濰坊醫(yī)學(xué)院紀(jì)委文件

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1、中共濰坊醫(yī)學(xué)院紀(jì)委文件濰醫(yī)紀(jì)發(fā)〔2009〕2號(hào)★中共濰坊醫(yī)學(xué)院紀(jì)委中共濰坊醫(yī)學(xué)院組織部中共濰坊醫(yī)學(xué)院宣傳部關(guān)于在全院黨員干部中開(kāi)展“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)”教育活動(dòng)的意見(jiàn)（2009年4月21日）為認(rèn)真貫徹落實(shí)省紀(jì)委、省委組織部、省委宣傳部《關(guān)于在全省黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)”教育活動(dòng)的意見(jiàn)》精神，認(rèn)真落實(shí)胡錦濤同志關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)、樹(shù)立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提升我院黨員干部服務(wù)科學(xué)—1—發(fā)展的能力和水平，經(jīng)研究，決定從今年4月至10月，在全院黨員干部中開(kāi)展“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、

2、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)”教育活動(dòng)。現(xiàn)就這次教育活動(dòng)開(kāi)展提出如下意見(jiàn)。一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求開(kāi)展“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)”教育活動(dòng)，要以黨的十七大精神為指導(dǎo)，按照黨委的部署，緊密結(jié)合各基層黨組織、各部門(mén)單位工作實(shí)際，大力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，教育引導(dǎo)廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極履行崗位職責(zé)，自覺(jué)做科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展的促進(jìn)派。通過(guò)開(kāi)展“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)”教育活動(dòng)，重點(diǎn)在以下五個(gè)方面取得明顯成效：（一）著力解決“冷”的問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)“冷”就是感情冷漠，高高在上、脫離群眾，對(duì)群眾疾苦漠不關(guān)心，對(duì)群眾訴求置

3、若罔聞，對(duì)群眾利益麻木不仁。胡錦濤總書(shū)記在中央紀(jì)委十七屆三中全會(huì)上的重要講話，從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局和戰(zhàn)略的高度，明確提出深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的總體要求和主要任務(wù)，突出強(qiáng)調(diào)必須堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，樹(shù)立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀，以良好的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大黨員、群眾迎—2—難而上、銳意改革、共克時(shí)艱。立黨為公、執(zhí)政為民，必須落實(shí)到思想和行動(dòng)中去，落實(shí)到關(guān)心師生生活和工作中去。著力解決感情冷漠，脫離師生，對(duì)師生疾苦漠不關(guān)心，對(duì)師生訴求

4、置若罔聞，對(duì)師生利益麻木不仁等問(wèn)題。要牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，做到心里裝著師生，凡事想著師生，工作依靠師生，一切為了師生。師生是最講實(shí)際的，他們往往是通過(guò)自己所關(guān)心的事情能否得到解決，來(lái)看自身利益能否真正實(shí)現(xiàn)并得到有效維護(hù)。要從師生最關(guān)心、最迫切需要解決的問(wèn)題入手，解決涉及師生利益的各種問(wèn)題，真正實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好師生的利益。（二）著力解決“浮”的問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)干意識(shí)“浮”就是作風(fēng)漂浮，形式主義、官僚主義嚴(yán)重，政績(jī)觀不正確，不深入實(shí)際，不尊重規(guī)律，不講求實(shí)效，好大喜功、急功近利，習(xí)慣于做表面文章，熱衷于搞“形象工程”。戒“

5、浮”就要增強(qiáng)實(shí)干精神，牢固樹(shù)立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、老老實(shí)實(shí)做人、干干凈凈做事，堅(jiān)持從自己做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，積極投身于學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展的實(shí)踐。努力堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，一切從學(xué)校辦學(xué)實(shí)際出發(fā)，尊重教育事業(yè)發(fā)展客觀規(guī)律，立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，積極進(jìn)取、量力而行，求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干，—3—講實(shí)話、出實(shí)招，辦實(shí)事、講實(shí)效，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。（三）著力解決“庸”的問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)“庸”就是庸碌無(wú)為，責(zé)任心事業(yè)心新不強(qiáng)，不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)，固步自封、因循守舊，平

6、庸無(wú)能、敷衍塞責(zé)，在其位不謀其政，碰到問(wèn)題不解決，遇到矛盾繞著走，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的事情該抓的不抓，該管的不管。戒“庸”就要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，牢記肩上的重任和使命，牢記黨和人民的重托，帶頭落實(shí)責(zé)任制，把思想統(tǒng)一到發(fā)展學(xué)校教育事業(yè)上，把精力集中到教學(xué)科研、醫(yī)療衛(wèi)生、管理服務(wù)實(shí)事上，兢兢業(yè)業(yè)完成組織上交付的工作任務(wù)。始終堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀的理論指導(dǎo)實(shí)踐，認(rèn)真研究解決制約學(xué)校事業(yè)發(fā)展實(shí)際問(wèn)題，不斷提高質(zhì)量立校和特色辦學(xué)的自主創(chuàng)新能力。始終保持攻堅(jiān)克難的勇氣和昂揚(yáng)向上的銳氣，切實(shí)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)觀念和危機(jī)意識(shí)，積極作為、奮發(fā)有為，以為化危、以為求機(jī)，

7、牢牢把握我院快速發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。（四）著力解決“奢”的問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)堅(jiān)決抵制和反對(duì)奢侈享樂(lè)、拜金主義、享樂(lè)主義等奢靡之風(fēng)，反對(duì)追求低級(jí)趣味，沉湎于燈紅酒綠，貪安逸、圖享受，講排場(chǎng)、比闊氣，鋪張浪費(fèi)、大手大腳。要切實(shí)增強(qiáng)增收節(jié)支、勤儉辦學(xué)意識(shí)，牢記基本國(guó)情，—4—牢記“兩個(gè)務(wù)必”，大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，牢固樹(shù)立節(jié)約一度電、一粒糧、一張紙、一滴水，精打細(xì)算，過(guò)緊日子的觀念，堅(jiān)持勤儉辦一切事業(yè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約若干問(wèn)題的通知》、《關(guān)于堅(jiān)決制止公款出國(guó)（境）旅游的通知》

8、，嚴(yán)禁用公款大吃大喝、出國(guó)（境）旅游和進(jìn)行高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)，真正把有限的資金和資源用在學(xué)校事業(yè)發(fā)展急需，用在為師生謀福利上。（五）著力解決“散”的問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)堅(jiān)決抵制和反對(duì)自由散漫，組織紀(jì)律性差，個(gè)人主義嚴(yán)重，陽(yáng)奉陰違、我行我素，有令不行、有禁不止，獨(dú)斷專行、不講民主，拉幫結(jié)派、