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《景氣壓力兩成七美人失眠》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、國立暨南國際大學課程資訊網(wǎng)NCNUMoodle1.9.7+您尚未登入(登入)語言[搜尋]至主要內(nèi)容?略過主選單主選單·Moodle輔助說明·最新消息·系統(tǒng)公告·NCNUMoodle使用問題討論區(qū)·NCNU·[99/02/24緊急系統(tǒng)公告]:?匯入舊課程內(nèi)容錯誤問題已修正,原因是PHP5.2.11Bug,之前已匯入之課程,請刪除錯誤內(nèi)容,再重新匯入.[99/02/01系統(tǒng)公告]:?因更換主機,硬碟空間加大,99年2月1日起上傳檔案大小限制放寬至40MBytes.[99/02/01系統(tǒng)公告]:98學年第2學期資料已於99年2月1日上線[99/02/01系統(tǒng)公
2、告]伺服器主機(DellR710)及作業(yè)系統(tǒng)(WindowsServer2008R2)更新完成,本系統(tǒng)已於99/02/0113:20重新開放服務(wù).[99/01/29系統(tǒng)公告]因更換伺服器主機及作業(yè)系統(tǒng)(WindowsServer2003R2升級至2008R2),本系統(tǒng)於99/1/318:00至99/2/114:00停止服務(wù).·982課程線上資源數(shù)排行榜檔案·982課程學生上傳作業(yè)數(shù)排行榜檔案·982課程討論數(shù)排行榜檔案·略過系統(tǒng)統(tǒng)計系統(tǒng)統(tǒng)計今天登入人數(shù)?:6058使用者總數(shù)?:17997課程總數(shù)?:11836系統(tǒng)今天存取總數(shù)?:32520課程今天有被存取
3、數(shù)?:614線上人數(shù)(最近30分鐘)?:34略過行事曆行事曆??上個月
4、2010年03月
5、下個月??日一二三四五六?12345678910111213141516171819202122232425今天03月26日Friday262728293031???略過GoogleSearchMoodleFAQ·校務(wù)行政e化系統(tǒng)問題討論區(qū)·校務(wù)行政e化系統(tǒng)FAQ·暨大校務(wù)系統(tǒng)·我的個人化Moodle·暨大行政電腦化系統(tǒng)·NCNUMoodle■?Moodle免費電子書■?[Moodle1.9版]指定研究生或助理擔任課程教學助理的設(shè)定方式■???課程資訊網(wǎng)(Moodl
6、e)線上教學課程(適用於教師及TA)·歡迎全校師生使用[暨大學習歷程系統(tǒng)NCNUMahara]http://mahara.ncnu.edu.tw?本校是全國第一個(從2006年9月起)整合教務(wù)系統(tǒng)及Moodle的大學院校,現(xiàn)在又新加入Mahara?學習歷程系統(tǒng)(e-portfoliosystem).??Mahara這個單字是毛利人語,它的意思是'思考'?或是'思索'的意思,而本Mahara是一個開放源碼的學習歷程系統(tǒng)(opensourcee-portfoliosystem),?它具有學習型部落格(blog),數(shù)位學習歷程,電子履歷表(範例http://m
7、ahara.ncnu.edu.tw/user/view.php?id=5)產(chǎn)生器及網(wǎng)路社群等功能之系統(tǒng).?它提供了個人自我學習及成長發(fā)展的工具及環(huán)境.您可以一門課程建立一個部落格(blog),在這個部落格裡,您可以記錄您學習此課程的心得及歷程,此部落格您可以分享給教師,TA或同學,讓他們了解您學習此課程的狀況及進度.教師也可以在學期未根據(jù)同學的課程部落格內(nèi)容來評定同學的學習成果.GoogleSearch?????[GoogleSearch]略過即將來臨的事件即將來臨的事件目前沒有即將到來的事件進入行事曆...略過系統(tǒng)使用規(guī)範系統(tǒng)使用規(guī)範1.未經(jīng)著作權(quán)人之
8、同意，請勿將受保護之著作上傳於本網(wǎng)站上2.請勿有違反涉及侵害智慧財產(chǎn)權(quán)之行為3.請勿傳播含有病毒的檔案4.為維護您的權(quán)益，請不要把帳號及密碼轉(zhuǎn)讓給別人使用，亦勿冒用他人的帳號5.請勿發(fā)表不雅、侮辱或傷害別人的文字或圖片略過課程類別課程類別·本學期線上教材統(tǒng)計·NCNUMoodle歷年線上教材統(tǒng)計略過活動活動·線上資源·討論區(qū)略過部落格標籤部落格標籤·NCNU·Moodle?本校Mahara首次使用說明:先登入NCNUMoodlehttp://moodle.ncnu.edu.tw,登入後點選右上角[網(wǎng)路伺服主機]區(qū)塊裡的NCNUMahara,?系統(tǒng)會自動建
9、立您的帳號,之後您就可以用本校的教務(wù)系統(tǒng)的帳號及密碼使用本系統(tǒng).?每個使用者在本系統(tǒng)有200MBytes網(wǎng)路空間,您可以上傳任何與學習相關(guān)的檔案(如相片,影片,報告,作業(yè),心得或任何學習資源),這些檔案除了您個人專用外,您也可以透過建立作品集方式分享給您的同學或朋友.?您可以輸入個人學經(jīng)歷簡介,?配合歷年來的在NCNUMoodle上所有繳交的作業(yè)或報告,或自已上傳作品,整理成一個作品集,開放分享給校內(nèi)外人士參閱,非常適合大四同學用來申請研究所入學甄試或求職.如果有需要的,計網(wǎng)中心系統(tǒng)組可以辦理使用說明會.·NCNU課程資訊網(wǎng)功能簡介線上資源·課程類別巨匠
10、電腦全校授權(quán)數(shù)位教材區(qū)13暨大課程資訊網(wǎng)(Moodle)使用教學6教學卓越計畫1
