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《民辦高校教師薪酬制度研究——以鄭州市a高校為例》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、Athesis(dissertation)submittedtoZhengzhouUniversityforthedegreeofMaster(doctor)PrivateUniversityTeachers’SalarySystemResearchUniversities·-u-·---ACaseStudyofZhengzhouCityByYujuanZhaoSupervisor：Prof．WenyiQinPublicAdministrationInstituteofPublicAdministrationMay2014學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，
2、是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律責任由本人承擔。學(xué)位論文作者：趣易鰳J日期：殉爭年j／月鄉(xiāng)口El學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的論文及相關(guān)的職務(wù)作品，知識產(chǎn)權(quán)歸屬鄭州大學(xué)。根據(jù)鄭州大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留或向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)鄭州大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或者其他
3、復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。本人離校后發(fā)表、使用學(xué)位論文或與該學(xué)位論文直接相關(guān)的學(xué)術(shù)論文或成果時，第一署名單位仍然為鄭州大學(xué)。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定。學(xué)位論文作者：趣藝翰日期：)島儼j7月鄉(xiāng)刁日摘要隨著教育政策對民辦教育的傾斜，近幾年民辦教育的發(fā)展取得了長足的進步．但是民辦高校的發(fā)展時間很短，底子大多很薄弱，加上國家對民辦高等教育的政策支持時間較晚，政策不多。民辦高校的發(fā)展之路很艱辛，其未來的發(fā)展也會受到很多外在因素和自身因素的影響，發(fā)展的困難之大和面對的不確定性之多是無法預(yù)料的。此外，民辦高校的教師也是一個敏感和重要的因素，因為他們作為學(xué)校的核心人員，也對民
4、辦高校的發(fā)展起著不容忽視的作用?？v觀高校教師的特點，我們發(fā)現(xiàn)：入行門檻高，前期人力資本投入大，工作復(fù)雜和量化難度大，個人期望值高以及追求需求層次高等因素決定了，核心人才的吸納和留住需要管理者費盡心思，盡力滿足他們的需求，而富有競爭力的薪酬無疑會起到非常關(guān)鍵的作用。本論文主要選取鄭州市A高校作為研究對象，通過對該校薪酬制度的調(diào)查，全面展示該校的薪酬制度的現(xiàn)狀，并運用理論研究、實例研究和比較研究的方法，揭示出調(diào)查對象薪酬制度中存在的問題，并結(jié)合相關(guān)的數(shù)據(jù)和圖表等分析工具，對本文的調(diào)查對象進行剖析，根據(jù)其薪酬制度存在的問題，給出探索性的幾點思考意見。本論文的寫作主要內(nèi)容如下：首
5、先，運用薪酬理論和激勵理論對本論文的寫作進行理論指導(dǎo)．其次，通過鄭州市A高校薪酬的實施現(xiàn)狀調(diào)查，結(jié)合教師薪酬滿意度調(diào)查問卷的結(jié)果分析，指出調(diào)查對象的薪酬制度存在的問題及原因，然后，站在調(diào)查對象薪酬體系構(gòu)建的理論分析角度探索答案，結(jié)合民辦高校、民辦高校教師自身的特點和激勵原則，最后，給出了調(diào)查對象薪酬制度改進的幾點建議和思考。本論文期望通過案例的展現(xiàn)和分析，從個案入手，揭示存在的當前民辦高校教師薪酬大問題，以小見大，同時，根據(jù)該校的實際情況，擬給出該校的教師薪酬改進方案．是本論文的創(chuàng)新之處，以期望本文的研究可以為民辦高校的薪酬制度改善提供一些值得借鑒的地方。關(guān)鍵詞：民辦高校
6、薪酬改進AbstractAtpresent,thedevelopmentofprivateuniversitieshasmadeconsiderableprogress，privateeducationhasbecomeanimportantpartofhighereducation．Butlookattheoveralllevelofprivateuniversitiesisgoodandbad．Becausethedevelopmentofprivateuniversitiesveryshorttime，mostlyveryweakfoundation，coupled
7、withthenationalpolicyonprivatehighereducationsupporttimelater,notmuchpolicy．RoadofdevelopmentofprivatemfiversitiesI‘Sveryhard，itsfuturedevelopmentwillbeaffectedbymanyextemalandinternalfactors，thegreatdifficultyofdevelopmentandfacemuchuncertaintyisunpredictable．Howev
