《醫(yī)院社會實踐》doc版

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1、實踐報告學校名稱：濱州醫(yī)學院專業(yè)：臨床醫(yī)學實踐目的：我本次實踐的主要目的是了解我們醫(yī)學生在校學習的各種課程的知識在臨床實踐中的應用價值以及我們所學基礎知識的不足與疏漏，另外，了解目前醫(yī)院的醫(yī)療衛(wèi)生水平及發(fā)展狀況，以為我們在校醫(yī)學生在基礎課程的學習和將來的就業(yè)等方面提供一定的參考。實踐過程：我利用寒假，在我家鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的醫(yī)院里進行了一段時間的觀察學習。醫(yī)院內部的全體職工都采用指紋簽到的方式，這樣避免了代簽的問題，督促醫(yī)生護士及后勤人員都能夠準時上下班。醫(yī)院有門診樓和病房樓，門診樓雖然不大，但是各個科室俱全，一樓的內科、外科、婦產科等，二樓的五官科、手術室等。記得前不久，我的腳上

2、長了個肉瘤就是到二樓的五官科治好的。當時，這位女大夫跟我講，對于我腳上的這個肉瘤可以動個小手術，但是那樣恢復需要的時間長且易感染，或者可以用專門的儀器燙掉，這樣不容易感染而且很快就能恢復，但會留下一個小小的疤痕。由于，我著急回學校沒有時間在家慢慢調養(yǎng)，就選擇了第二種治療方式。我是一名醫(yī)學生嘛，不能像一般病人一樣醫(yī)生說怎么治我就怎么治。在這過程中，我不斷地提出我的質疑，那位醫(yī)生大姐都給我耐心的解釋，分析各種治療方式的利弊得失。我深切地感受到她給我講的這些知識是在書本上所不能夠學到的。還有在病房時，我看到護士們穿著那粉紅色的護士服，來來回回在各個病房間，給病人換吊瓶、量血壓，

3、進行細心地照料。我也明白作為一名醫(yī)護人員需要的不僅僅是高的醫(yī)術，更需要愛心。實踐分析：通過一段時間的觀察學習，我認識到很多在學校里所不曾意識到的問題。首先，扎實的醫(yī)學臨床知識是我們做一名合格醫(yī)生的前提。在與醫(yī)生的交流中，我感受到很多的常見疾病的致病原理都是我們教材上的基本理論。例如，老年人最易出現(xiàn)的高血壓，其根本的原理在我們學過的《生理學》中就有詳細的解釋。我雖然心里能大體明白導致高血壓的原理，但是要詳細地講出它的致病機制以及可以采取的治療方式，卻是一件不容易的事情。所以，僅僅通過學校里的考試不是目的，要做到扎實地掌握基礎知識，更要靈活運用知識與實際相結合，以能更好地治病

4、救人為目的。再次就是，要注重培養(yǎng)自己與病人交流的能力。能夠很好地與病人進行交流，對于治療過程是十分重要的。學會傾聽，從病人的講述中得到對治療疾病有用的信息。還要擁有愛心，塑造高尚的醫(yī)德。只有這樣，才能設身處地地為病人著想，才能得到病人的信任，為病人治愈，使一名醫(yī)生的價值得到充分實現(xiàn)。從對這里的醫(yī)護人員的觀察學習中，我深深體會到了：只有熱愛自己職業(yè)，才會做好自己的工作，作為一名救死扶傷的醫(yī)生更是如此。自己無論將來是在省城大醫(yī)院還是在鄉(xiāng)下的小診所，都會熱愛醫(yī)生的這個職業(yè)，盡好一名醫(yī)生的責任。2012年2月15日學校：濱州醫(yī)學院姓名：董志偉實踐地點：鹽窩鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院