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《我國(guó)科技人才政策改進(jìn)研究》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、分類號(hào)——UDC................................——密級(jí)學(xué)校代碼!Q壘窆!馕理歹大薯學(xué)位論文題+目盎國(guó)銎墊厶莖墮筮墊i逝塞英文題目B旦墨金魚[£bQDS£i皇n塹魚£工魚!皇凸童£Ql選Yi凸£biD坌研究生姓名基劍指導(dǎo)教師姓名壑恒±職稱塾握學(xué)位申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士430070論文提交日期至Q!圣!Q§論文答辯日期2013.05學(xué)位授予單位盍墊墨墨盤堂學(xué)位授予日期答辯委員會(huì)主席奎查笪趲評(píng)閱人選壅劐整:蕉!堡壅重型耋邀2013年5月獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明,所呈交的論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除了文
2、中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得武漢理工大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。學(xué)位論文使用授權(quán)書期:鯊壁:哆:!:本人完全了解武漢理工大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)武漢理工大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部?jī)?nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存或匯編本學(xué)位論文。同時(shí)授權(quán)經(jīng)武漢理工大學(xué)認(rèn)可的國(guó)家有關(guān)機(jī)
3、構(gòu)或論文數(shù)據(jù)庫(kù)使用或收錄本學(xué)位論文,并向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。一徽兒吲新‘孰孕嘲o.弓。厶/f摘要進(jìn)入21世紀(jì),科技發(fā)展對(duì)人們生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響日益擴(kuò)大,世界各國(guó)越來越重視科技人才的作用?;仡櫤褪崂硇轮袊?guó)科技人才政策的歷史發(fā)展過程,總結(jié)我國(guó)科技人才政策在制定和實(shí)施等方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)于構(gòu)建適合大批優(yōu)秀科技人才成長(zhǎng)成才的良好社會(huì)環(huán)境,實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,建立創(chuàng)新型國(guó)家和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展等具有重要作用。建國(guó)以來,隨著政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境的不斷變化,我國(guó)科技人才政策也在不斷調(diào)整、發(fā)展和完善??傮w上看,我國(guó)的科技人才政策經(jīng)歷了摸索與偏離、恢復(fù)與探索、體系初立、戰(zhàn)略實(shí)施和提
4、高創(chuàng)新五個(gè)階段的發(fā)展,取得了一定的成效,但也存在一些不足:人才流動(dòng)機(jī)制未得到有效貫徹、人才政策鼓勵(lì)創(chuàng)新的力度不夠、現(xiàn)有政策體系未能體現(xiàn)以人為本、人才的投入明顯不足、科技投入過于傾向裝備建設(shè)等等。造成以上不足的主要原因是:應(yīng)試教育導(dǎo)致科技人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足、人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不完善、政策執(zhí)行的力度和檢查督促機(jī)制不健全、配套服務(wù)措施不落實(shí)等。國(guó)際上發(fā)達(dá)國(guó)家在科技人才政策的主要經(jīng)驗(yàn)有:科研機(jī)構(gòu)的領(lǐng)軍人物在世界范圍內(nèi)招聘、創(chuàng)造條件使國(guó)家所需科技人才長(zhǎng)留本地、加大投入培養(yǎng)國(guó)內(nèi)科技人才、通過國(guó)際活動(dòng)在競(jìng)爭(zhēng)與合作中開發(fā)人才??偨Y(jié)我國(guó)科技人才政策和政策實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),借鑒發(fā)
5、達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn),聯(lián)系我國(guó)科技人才政策及實(shí)施的實(shí)際情況,完善我國(guó)科技人才的相關(guān)政策,可從如下方面著手:一是通過加大科技人才的培養(yǎng)規(guī)模、提高培養(yǎng)質(zhì)量;二是加強(qiáng)財(cái)政投入力度;三是加強(qiáng)科技人才政策的環(huán)境建設(shè);四是完善吸引科技人才的法律制度、加強(qiáng)吸引政策的多樣化和層次化、給中青年科技人才提供更多的政策機(jī)會(huì)等一系列措施來完善科技人才吸引制度;五是完善科技人才的配套服務(wù)措施的推進(jìn)和科技人才的配套服務(wù)工作的落實(shí)。關(guān)鍵詞:科技人才政策發(fā)展歷程經(jīng)驗(yàn)實(shí)施路徑AbstractInthe21stcentury,thedevelopmentofscienceandtechnology
6、onpeople’Slifeandexpandingtheinfluenceofeconomicdevelopment,countriesaroundtheworldpaymoreandmoreattentiontotheroleofscienceandtechnologytalents.Reviewingandcombinghistoricaldevelopmentprocessofnewscientificandtechnologicalpersonnelpolicies,summedupChina’Sscientificandtechnologic
7、alpersonnelpolicyintheformulationandimplementationoflessonslearned,toconstructthelargenumberofoutstandingscientificandtechnologicalpersonnelgrowth,agoodsocialenvironment,theimplementationofthestrategyofreinvigoratingChinathroughhumanresourcedevelopment,buildallinnovativecountryan
8、drealizesustainabledevelopmentplaysanimp