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《新媒體對(duì)大學(xué)生的影響及教育對(duì)策研究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、論文題目：新媒體對(duì)大學(xué)生的影響及教育對(duì)策研究專業(yè)：思想政治教育碩士：史春紅（簽名）指導(dǎo)教師：鄭華萍（簽名）摘要隨著以互聯(lián)網(wǎng)，智能手機(jī)為代表的新媒體力量的不斷壯大，新媒體的應(yīng)用越來(lái)越普遍。新媒體技術(shù)日新月異,作為新媒體的使用者，大學(xué)生群體對(duì)新媒體的使用情況如何？新媒體對(duì)大學(xué)生群體又產(chǎn)生了哪些影響，新媒體對(duì)高校思想政治教育工作又帶來(lái)了哪些挑戰(zhàn)，針對(duì)這些問題，本文在已有的研究基礎(chǔ)上提出本文的研究思路和框架，研究了大學(xué)生使用新媒體的基本情況，以及新媒體對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生的積極和消極兩方面的影響。因此，筆者在借鑒相關(guān)學(xué)者研究成果的基礎(chǔ)上，
2、主要探討新媒體對(duì)大學(xué)生的消極影響，并對(duì)其進(jìn)行理性的思考和深入的研究。本文主要采用文獻(xiàn)法搜索大量國(guó)內(nèi)和國(guó)外有關(guān)新媒體技術(shù)研究和運(yùn)用的文獻(xiàn)和資料，對(duì)新媒體的理論，內(nèi)容等知識(shí)進(jìn)行整理，并對(duì)收集的資料進(jìn)行對(duì)比，篩選，從而歸納總結(jié)出目前的研究狀況。采用問卷調(diào)查法對(duì)西安科技大學(xué)、長(zhǎng)安大學(xué)等6所院校600名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，統(tǒng)計(jì)和分析相關(guān)數(shù)據(jù)，在借鑒相關(guān)學(xué)者已有研究成果的基礎(chǔ)上，筆者認(rèn)為新媒體對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生的影響主要有兩方面，一方面是積極影響，主要為：（1）改變了大學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；（2）開拓了大學(xué)生的知識(shí)視野；（3）提供了新的交往方式；另
3、一方面新媒體對(duì)大學(xué)生也產(chǎn)生了消極影響，表現(xiàn)為：（1）對(duì)大學(xué)生思維發(fā)展的影響；（2）對(duì)大學(xué)生身心健康的影響；（3）對(duì)大學(xué)生思想價(jià)值觀念的影響；（4）對(duì)大學(xué)生媒介鑒別和批判能力的影響；（5）對(duì)大學(xué)生法律觀念和媒介道德的影響。通過研究分析發(fā)現(xiàn)以上消極影響產(chǎn)生的主要原因有：（1）大學(xué)生對(duì)新媒體的依賴性不利于思維的發(fā)展；（2）網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管力度不夠,不良信息充斥著大學(xué)生的生存環(huán)境；（3）高校對(duì)大學(xué)生的媒介素養(yǎng)教育不夠重視；（4）大學(xué)生媒介素養(yǎng)水平有待提高；（5）大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德和法律意識(shí)較弱。綜合以上分析，提出大學(xué)生正確使用新媒體的教育對(duì)
4、策：（1）擔(dān)負(fù)教育主陣地責(zé)任，搭建互動(dòng)交流平臺(tái)；（2）強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍；（3）高度重視大學(xué)生新媒體素養(yǎng)教育；（4）通過培養(yǎng)大學(xué)生自我教育能力,逐漸提高自身媒介素養(yǎng)水平；（5）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德和法律規(guī)范教育。因此,加強(qiáng)新媒體環(huán)境下大學(xué)生的思想政治教育,引導(dǎo)和幫助大學(xué)生正確使用新媒體，養(yǎng)成良好的新媒體素養(yǎng)，促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才，對(duì)社會(huì)主義培養(yǎng)高素質(zhì)的人才就具有深遠(yuǎn)而重大的意義。關(guān)鍵詞：新媒體；大學(xué)生；影響；對(duì)策研究類型：應(yīng)用研究Subject:TheStudyOnInfluenceofTheNewMediatoColl
5、egeStudentsandEducationalCountermeasuresSpecialty:Ideological-PoliticalEducationName:ShiChunhong(Signature)Instructor:ZhengHuaping(Signature)ABSTRACTAlongwiththeInternet,theintelligentmobilephoneastherepresentativeofthenewmediaforcecontinuestogrow,theapplicationof
6、thenewmediaisbecomingmoreandmorecommon.Newmediatechnologyhaschangedrapidly,asanewmediausers,Howaboutgroupsofuniversitystudentsusethenewmedia?Whatinfluencesthenewmediahasongroupsofthecollegestudents?whatchallengesthenewmediabringsinideologicalandpoliticaleducationw
7、ork?Tosolvetheseproblems,Thispaperproposesthisarticleresearchmentalityandframeonthebasisofthestudy,researchthebasicsituationofcollegestudentsusingnewmedia,andtheuseofnewmediabringsthepositiveandnegativeeffectstocollegestudents.Asaresult,theauthorlearnfromrelevanta
8、cademicresearchonthebasisofaquestionnaire,toexplorethenewmedia'snegativeinfluenceoncollegestudents,therationalthinkingandin-depthinquiry.Thispapermainly
