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《法國(guó)小學(xué)階段公民教育實(shí)施背景及途徑研究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、分類(lèi)號(hào)密級(jí)UDC編號(hào)10736碩士學(xué)位論文法國(guó)小學(xué)階段公民教育實(shí)施背景及途徑研究研究生姓名：劉愛(ài)華指導(dǎo)教師姓名、職稱(chēng)：樊改霞副教授專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：教育學(xué)原理研究方向：西方教育哲學(xué)2013年5月碩士學(xué)位論文M.D.Thesis法國(guó)小學(xué)階段公民教育實(shí)施背景及途徑研究StudyontheBackgroundandImplementationofCivicEducationforElementarySchoolinFrance西北師范大學(xué)教育學(xué)院CollegeofEducation,NorthwestNormalUniversity二○一三年五月May2013目錄摘要..
2、..............................................................................................................IAbstract...........................................................................................................II一、導(dǎo)論..................................................
3、.........................................................1（一）研究背景和研究意義........................................................................................1（二）文獻(xiàn)綜述...........................................................................................................5（三）概念界定.
4、........................................................................................................12（四）研究方法.........................................................................................................16二、法國(guó)公民教育的歷史演進(jìn).................................................
5、......................19（一）形成期1881年-1950年...............................................................................19（二）發(fā)展期1940年-1985年...............................................................................23（三）成熟期1985年至今.................................................
6、......................................28三、法國(guó)小學(xué)階段公民教育實(shí)施的社會(huì)環(huán)境背景調(diào)查與分析.....................33（一）制度保障.........................................................................................................33（二）社會(huì)團(tuán)體、機(jī)構(gòu)的支持以及人文環(huán)境的配合................................................35（三）學(xué)校環(huán)境
7、.........................................................................................................38（四）家庭環(huán)境.........................................................................................................41（五）社會(huì)認(rèn)同......................................................
8、..........................
