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《北京海淀區(qū)歷年中考二模語(yǔ)文》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、北京市海淀區(qū)九年級(jí)第二學(xué)期期末練習(xí)（二模）語(yǔ)文（2012．6）整理錄入：青峰弦月一、選擇.下面各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)符合題意，選出答案后在答題紙上用鉛筆把對(duì)應(yīng)題目的選項(xiàng)字母涂黑涂滿.(共12分，每小題2分)矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴。1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是A．粗獷(guǎng)哺育(bǔ)嗚咽(yè)牽強(qiáng)附會(huì)(qiǎng)B．暫時(shí)(zàn)細(xì)菌(jǔn)瑣屑(xiè)厚此薄彼(bó)C．廣袤(mào)炫耀(xuàn)狹隘(ài)軒然大波(pō)D．恣意(zì)臉頰(xiá)嗤笑(chī)斷壁殘?jiān)?yuán)
2、2．依據(jù)對(duì)下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的解釋，判斷詞語(yǔ)意思都不正確的一項(xiàng)是A．和藹——心平氣和解釋：“和”有“平和、和緩”的意思.判斷：“和藹”指態(tài)度溫和，容易接近；“心平氣和”指心里平和，不急躁，不生氣.B．舉措——舉一反三解釋：“舉”有“舉動(dòng)；提出”的意思.判斷：“舉措”指舉動(dòng)、措施；“舉一反三”指舉出一件事情就可類推而知其他許多事理.C．當(dāng)之無(wú)愧——銳不可當(dāng)解釋：“當(dāng)”有“承當(dāng)、承受；阻擋、抵擋”的意思.判斷：“當(dāng)之無(wú)愧”指承當(dāng)某種稱號(hào)或榮譽(yù)，能夠當(dāng)?shù)闷?，不用感到慚愧；“銳不可當(dāng)”指來(lái)勢(shì)兇猛，不可阻擋.D．左顧右盼——三顧茅廬解釋
3、：“顧”有“拜訪；轉(zhuǎn)過(guò)頭看、看”的意思.判斷：“左顧右盼”指拜訪朋友時(shí)，盼望早點(diǎn)見到；“三顧茅廬”指三次到草廬中去看望他，比喻誠(chéng)心誠(chéng)意地邀請(qǐng).聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛(ài)氌譴凈。3．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是A．這個(gè)年輕人，因?yàn)樯铋啔v淺，思想不夠成熟，作品難免幼稚，可能會(huì)貽笑大方；但其中蘊(yùn)涵的朝氣卻是最寶貴的.殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟。B．端午節(jié)，我國(guó)南方盛行賽龍舟.競(jìng)賽時(shí)，各個(gè)競(jìng)賽隊(duì)在浪花里隨波逐流，奮勇前進(jìn).C．胡錦濤總書記在紀(jì)念共青團(tuán)成立90周年大會(huì)上發(fā)表講話，激勵(lì)優(yōu)秀青年要百尺竿頭，更進(jìn)一步.D．剛參加工作的李明，面對(duì)復(fù)雜的技術(shù)
4、難題，深感書到用時(shí)方恨少，因此，他積極參加了單位的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí).4．下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是A．教育部2012年3月下發(fā)了“關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的指導(dǎo)意見”的文件，要求有條件的公辦、民辦中小學(xué)幼兒園要建立家長(zhǎng)委員會(huì).釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐。B．本市今年25萬(wàn)畝平原造林工程傳來(lái)捷報(bào)：截至5月1日，全市植樹突破萬(wàn)株，提前完成全年任務(wù)的74％，取得重大階段性成果.彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡。C．南京長(zhǎng)江大橋遠(yuǎn)看是一道直線，直線美不美，這種設(shè)計(jì)符合新的審美觀嗎?我們對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題，不宜籠統(tǒng)地提問(wèn)，也不能籠統(tǒng)地答復(fù).謀蕎摶篋飆鐸懟類
5、蔣薔。D．“不過(guò)人不是為失敗而生的”，他說(shuō).“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗.”5．結(jié)合語(yǔ)境，將下列句子填入橫線處，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是北京國(guó)家大劇院的設(shè)計(jì)風(fēng)格表現(xiàn)出富有戲劇性的審美追求.10與中國(guó)傳統(tǒng)建筑形式相比，它時(shí)尚前衛(wèi)的半橢圓形建筑造型，讓人們?cè)谝曈X(jué)與心理上感到很新奇，；它的屋面前后兩側(cè)有兩個(gè)三角形的玻璃幕墻切面“開裂”地暴露出部分內(nèi)堂，“猶抱琵琶半遮面”，引發(fā)出人們想要一探究竟的好奇心，；它四周環(huán)繞人工湖，其倒影與湖水波光交相輝映，湖下有一條80米長(zhǎng)的水下通道連接演出大廳，，這些獨(dú)特的設(shè)計(jì)創(chuàng)意讓國(guó)家大劇院顯得“渾身是戲”
6、.廈礴懇蹣駢時(shí)盡繼價(jià)騷。①這就很有戲劇那欲言又止地設(shè)置情節(jié)的特點(diǎn)②這就很有戲劇那幕幕推進(jìn)以達(dá)高潮的特點(diǎn)③這就很有戲劇那營(yíng)造沖突的重要特征A．①②③B．②③①C．③①②D．③②①6．對(duì)下面文段中所使用的修辭方法的作用理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是當(dāng)掛在樹梢的冰凌組成神奇的連拱時(shí)，當(dāng)?shù)孛娴陌籽┫耔驳你@石在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光時(shí)，當(dāng)剛鉆出地面的麥苗躲在厚厚的雪層下面安適地微笑時(shí)，我們知道冬天來(lái)了!在冬季鄉(xiāng)村的漫漫長(zhǎng)夜里，家人們親切地聚集一堂，圍爐而坐，有足夠的時(shí)間聊天、看電視，從容地做著自己喜歡做的事，這難道不是極大的樂(lè)事嗎?煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚。A．
7、選段中把“陽(yáng)光”比喻成“璀璨的鉆石”，形象地寫出了陽(yáng)光的明亮耀眼.B．選段中把“麥苗”擬人化，用它們“躲在厚厚的雪層下面安適地微笑”，形象地寫出了麥苗在冬雪的保護(hù)下，安靜而舒適地生長(zhǎng)的樣子.鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴。C．選段中運(yùn)用“當(dāng)……時(shí)”的排比句式，語(yǔ)氣連貫地寫出各種景物的變化，表明了冬天到來(lái)時(shí)的美好情狀.D．“這難道不是極大的樂(lè)事嗎?”運(yùn)用了反問(wèn)的修辭方法，語(yǔ)氣強(qiáng)烈地寫出了家人們圍爐而坐、歡度冬夜時(shí)那發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè).籟叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)。二、填空(共8分)7．(1)，直掛云帆濟(jì)滄海.(李白《行路難》)(1分)(2)不應(yīng)有恨，?
8、(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(1分)(3)夕陽(yáng)西下，.(馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》)(1分)(4)，.其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人.(陶淵明《桃花源記》)(1分)(5)白居易《錢塘湖春行》中從植物的變化寫早春景象的兩句是，.(1分)8．名著閱讀(3分)《論語(yǔ)》和《孟子》都
