國(guó)標(biāo)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五冊(cè)教師教學(xué)案全集

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1、國(guó)標(biāo)蘇版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè)第一單元：除法課題整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)課型新授本課題教時(shí)數(shù)：11?本教時(shí)為第1?教時(shí)?????備課日期月日教學(xué)目標(biāo)????基本掌握整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算，兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的口算和筆算。通過(guò)獨(dú)立思考，自主探索，借助實(shí)物操作形成“自己的算法”。通過(guò)討論和比較，明確算理。教學(xué)重難點(diǎn)????在明確算理的基礎(chǔ)上，基本掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的筆算方法。教學(xué)準(zhǔn)備口算卡片、幻燈片、小棒教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)備注一、復(fù)習(xí)1、表內(nèi)除法口算?2、復(fù)習(xí)除法筆算的格式?3、導(dǎo)入新課?二、新授1、教學(xué)40÷2???????

2、2、教學(xué)46÷2??????3、練習(xí)??出示口算卡片，視算。??9÷2＝指名板演。提問(wèn)各部分名稱(chēng)。??出示課題：除法???出示場(chǎng)景圖。觀察場(chǎng)景圖，說(shuō)說(shuō)知道了什么。出示第一個(gè)問(wèn)題：平均每個(gè)男孩買(mǎi)多少枝？學(xué)生口答算式，老師板書(shū)：40÷2先自己想一想，結(jié)果是多少，然后告訴你的同桌。組織全班交流。明確：4個(gè)十平均分成2份，每份是2個(gè)十，也就是20。?出示第二個(gè)問(wèn)題：平均每個(gè)女孩買(mǎi)多少枝？學(xué)生口答算式，老師板書(shū)：46÷2先用小棒擺一擺，想一想結(jié)果是多少，然后和同桌交流。組織全班交流。明確：每人先分得2捆是20枝，再分得3枝，合起來(lái)是23枝。板書(shū)口算的想：40÷2

3、＝20????6÷2＝3???20＋3＝23?出示口算卡片，視算。選擇幾題說(shuō)說(shuō)算理。?說(shuō)明46÷2還可以用豎式來(lái)計(jì)算。板書(shū)2）46說(shuō)明豎式的寫(xiě)法，以及在橫線格上的位置。???????????????學(xué)生如果有自己的口算方法也可以，比如先算4÷2，然后再在得數(shù)的末尾添一個(gè)0。99/994、教學(xué)筆算46÷2???????三、練習(xí)1、做想想做做第1題?2、做想想做做第2題?????四、課堂小結(jié)?五、作業(yè)自學(xué)除法筆算的方法。指導(dǎo)筆算除法的順序和方法。提問(wèn)：2為什么寫(xiě)在商的十位上？??????第二個(gè)4是怎么來(lái)的？??????第二個(gè)和第三個(gè)6分別是怎樣來(lái)的？討論并

4、指名回答。??直接寫(xiě)得數(shù)。寫(xiě)完后比一比每組兩題在計(jì)算上有什么聯(lián)系和區(qū)別。?（1）先獨(dú)立做前兩題。指名板演。集體訂正。比一比兩題有什么相同的地方，有什么不同的地方？?（2）完成后兩題。指名板演。集體訂正。?今天你學(xué)到了什么知識(shí)？??課堂作業(yè)：P2（3）晚自習(xí)作業(yè)：P2（4、5）課后感受????????????????????????????????????????????????教???????案??課題除法的驗(yàn)算課型新授本課題教時(shí)數(shù)：11?本教時(shí)為第2?教時(shí)?????備課日期月日教學(xué)目標(biāo)????1、掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的驗(yàn)算，包括沒(méi)有余數(shù)

5、的和有余數(shù)的。????2、通過(guò)具體的問(wèn)題，理解驗(yàn)算的方法和意義。教學(xué)重難點(diǎn)????理解有余數(shù)的除法的驗(yàn)算方法及意義。教學(xué)準(zhǔn)備幻燈片教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)備注99/99一、復(fù)習(xí)?二、新授（1）教學(xué)沒(méi)有余數(shù)的除法驗(yàn)算??????（2）教學(xué)有余數(shù)的除法驗(yàn)算?????????3、小結(jié)??三、練習(xí)1、做想想做做第1題的第一組?四、作業(yè)校對(duì)昨天晚自習(xí)練習(xí)。??出示場(chǎng)景圖。說(shuō)說(shuō)你看到了什么？出示第一問(wèn)：36元可以買(mǎi)多少塊蛋糕？列式并計(jì)算結(jié)果，同時(shí)，復(fù)習(xí)筆算除法的運(yùn)算順序和算理。老師板書(shū)。提問(wèn)：算得對(duì)不對(duì)？你有辦法來(lái)驗(yàn)證嗎？先和同桌說(shuō)，再指名回答。板書(shū)乘法驗(yàn)算的

6、豎式，說(shuō)說(shuō)12表示什么？3表示什么？36又表示什么？怎么看算對(duì)了沒(méi)有？指出：最后一定要和被除數(shù)比。?出示第二問(wèn)：65元可以買(mǎi)多少塊蛋糕，還剩多少元？試著列豎式計(jì)算并驗(yàn)算，遇到問(wèn)題可以和同桌商量。交流你遇到了什么問(wèn)題。老師板書(shū)除法豎式。提問(wèn)：你是怎樣驗(yàn)算的？板書(shū)乘法21×3的豎式。結(jié)合豎式，提問(wèn)：63不等于65呀？我們算錯(cuò)了嗎？引出剩余的2元要加上去，板書(shū)完豎式。訂正試做的題，再結(jié)合乘法豎式問(wèn)問(wèn)各部分的意思。?比一比，剛才兩題除法的驗(yàn)算有什么相同和不同的地方？??先算一算，再看看每組中的兩道題有什么聯(lián)系。???課堂作業(yè)：P4（2）晚自習(xí)作業(yè)：P4（1剩下

7、兩組、3、4、5）?課后感受???????????????????????????????????????????????教???????案??課題練習(xí)一課型練習(xí)本課題教時(shí)數(shù)：11?本教時(shí)為第?3教時(shí)?????備課日期月日教學(xué)目標(biāo)????鞏固整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算，兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的口算和筆算，及除法的驗(yàn)算并運(yùn)用這些知識(shí)解決問(wèn)題。99/99教學(xué)重難點(diǎn)????1、掌握整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算及其驗(yàn)算；????2、學(xué)會(huì)找到場(chǎng)景圖中的隱含信息來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)準(zhǔn)備?教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)備注一、基本題練習(xí)1、練習(xí)口算??2、練習(xí)筆

8、算??二、綜合練習(xí)1、做P5（3）??2、做P5（4）??3、做P5（5）?三、小結(jié)?四、作業(yè)