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《認知詩學(xué)視角下詩學(xué)隱喻的解讀機制研究——以艾米麗·狄金森詩歌為例》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、ResearchonInterpretingMechanismsofPoeticMetaphorfromthePerspectiveofCognitivePoetics—ACaseStudyofEmilyDickinson’SPoemsWangXinglongSupervisorProfessor耽，l嫩lAThesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsfo，theDegreeofCOLLEGEOFINTERNATIONALSTUDIESSOUTHWESTUNIVERSITYApril，2013獨創(chuàng)性聲明學(xué)位論文題目：
2、叢盤益堂墊魚王盜堂隆金鮑鯉望扭劍塑塞==叢墓鲞亙：壟墜盎韭墼邊劍本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中已加了特別標注。對本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學(xué)位論文作者：王戰(zhàn)戈簽字日期：2013年4月10日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)研究生院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃
3、描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書，本論文：~／不保密，口保密期限至年月止)。學(xué)位論文作者簽名：主埃位導(dǎo)師簽名：支彬簽字日期：2013年4月10日簽字日期：2013年4月10日Acknowledgemen1wouldliketotakethisopportunitytoexpressmyheartfeltgratitudetothosewhohaveofferedmeallkindsofhelpincompletingthisthesis．Mygreatestthanksshouldfirstbeextendedtomysupervisor,
4、ProfessorWenXu，whohashelpedmeallthewaythroughthedesign，developmentandrevisionofthethesis，byreadingmydraftspatientlyandofferingvaluableadviceeitheronproposaldesigningoronthesisrevision．Itisduetohissincereencouragement，insightfulsuggestionsandpatientguidancethatthisthesiscanfinallyassumeitssh
5、ape．ThanksshouldalsogotoallprofessorsinSchoolofIntemationalStudiesofSouthwestUniversitysuchasProfessorChenZhian，ProfessorLiuJiarong，ProfessorLiLi，ProfessorLiuChengyuandProfessorYangBingjun，whoselecturesforpostgraduatesindifferentfieldsoflinguisticshaveofferedmegreatknowledgeandinsighttothew
6、ringofthethesis．SpecialthanksareduetomyseniorbrothersMoQiyang，YangKunandWuJunhuiwhogenerouslygivememuchcareandsupportduringthepastthreeyears．Moreover,IowemythankstoallmyfriendsandclassmatesespeciallyLiFei，ZhangYu，ZhaoMinandZhanQinwhohaveshownmuchconcernabouttheprogressofmythesisandprovidedt
7、imelyassistance．Finally,1wanttogivespecialthankstomyparentsandmysisterWangXinghuafortheirloveandsupportalltheseyears．ContentsAbstract??????????????????????????????????????????】內(nèi)容摘要?????????????????????????????IIlChapterOneIntroduction．．．．．．．。．．．．．。。．。．．．
