中國古代山水畫與西方風(fēng)景畫

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1、《中國古代山水畫與西方風(fēng)景畫》教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生初步了解中西描繪景物題材美術(shù)作品的審美理想與繪畫創(chuàng)作手法的不同，從而更進(jìn)一步地理解中西文化的特點(diǎn)。（2）能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生對(duì)中國山水畫與西方風(fēng)景畫的欣賞能力，提高藝術(shù)鑒賞水平，樹立正確的審美觀念。（3）情感目標(biāo)：通過本課學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，尊重世界多元文化。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1、中國山水畫的“三遠(yuǎn)法”；中國繪畫表現(xiàn)空間的“虛實(shí)相生”手法。2、了解焦點(diǎn)透視的基本原理和色彩空間表現(xiàn)原理。3、教學(xué)難點(diǎn)：領(lǐng)會(huì)中國山水畫意境。三、學(xué)習(xí)過程（一）導(dǎo)入新課找?guī)酌瑢W(xué)爬電子

2、白版，畫立方體盒子。討論：這些盒子哪些舒服？哪些畫的不舒服？為什么？引出透視的概念：透而視之。舉例說明，透過教室的玻璃窗把窗外的景物描繪在玻璃上所形成的影像。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)透視在中西繪畫中都有什么樣的應(yīng)用？還有那些知識(shí)？板書標(biāo)題：中國山水畫與西方風(fēng)景畫。（二）學(xué)習(xí)新課1.觀察方法：霍貝瑪《鄉(xiāng)間村道》通過這幅作品的學(xué)習(xí)，討論，作者是在哪個(gè)位置完成了這幅作品？它是利用了透視的什么原理觀察完成作品的？近大遠(yuǎn)小、近高遠(yuǎn)低、近寬遠(yuǎn)窄、近實(shí)遠(yuǎn)虛總結(jié)出：這種透視也稱為焦點(diǎn)透視，有一個(gè)固定的點(diǎn)，又可分平行透視和成角透視。焦點(diǎn)透視的例子在我們的生活中隨處可見。老師語：西

3、方的風(fēng)景畫觀察的方法采用的是焦點(diǎn)透視。那么中國的山水畫采用的是什么透視呢？什么是中國山水畫？（概念）山水畫：以自然風(fēng)景為主要描寫對(duì)象的中國傳統(tǒng)畫科。根據(jù)畫風(fēng)分類：青綠山水水墨山水淺絳山水沒骨山水欣賞：王希孟《千里江山圖卷》《千里江山圖》給人“豎劃三寸，當(dāng)千仞之高；橫墨數(shù)尺，體千里之迥”之感，像乘坐飛機(jī)瀏覽祖國的大好河山一樣，這種感覺是怎么得來的呢？畫家在哪個(gè)位置畫的？學(xué)生討論思考，基本找到答案。也就是說，邊走邊畫，沒有固定的點(diǎn)，是移動(dòng)的，我們把這種透視稱為散點(diǎn)透視。通過以上中西比較：我們知道了中國山水畫與西方風(fēng)景畫有不同的觀察方法。2．表現(xiàn)方法：欣賞西

4、方部分風(fēng)景畫，讓學(xué)生觀察透視變化說一說，空間感是怎么樣表現(xiàn)出來的？空間表達(dá)：焦點(diǎn)透視色彩空間透視：用圖片引導(dǎo)的方式加強(qiáng)理解。（利用光的明暗對(duì)比與色彩的空氣透視冷暖變化）學(xué)生練習(xí)：①讓學(xué)生找景色遠(yuǎn)近的色彩空間透視，②利用《干草車》有光沒光條件的變化，鞏固對(duì)于西方古典繪畫空間透視的理解。不借助于西方式的觀察方法與表現(xiàn)方法，中國畫家是如何獲得空間效果的呢？欣賞：范寬的《溪山行旅圖》高遠(yuǎn)：自山下而仰山巔，突兀；虛實(shí)相生層次交錯(cuò)倪瓚的《漁莊秋霽圖》平遠(yuǎn)：自近山而望遠(yuǎn)山，縹緲。留白郭熙的《早春圖》深遠(yuǎn)：自山前而窺山后，重疊；虛實(shí)相生計(jì)白當(dāng)黑學(xué)生歸納總結(jié)，中西表現(xiàn)手

5、法的差異。3.創(chuàng)作思路：（為什么要這樣畫呢）（1、）欣賞作品：王希孟（北宋）《千里江山圖》???????????????“搜盡奇峰打草稿”???????——清?石濤中國畫家則通過“讀萬卷書，行萬里路”而獲得對(duì)自然山水的感受體驗(yàn)，通過層次交錯(cuò)，虛實(shí)相生、隨類賦彩，借山水形象抒發(fā)自己的詩意情懷。游名山大川結(jié)合感受，融記于心后，再根據(jù)自己的審美眼光和心靈感受去整理，進(jìn)而達(dá)到借景抒情，從而完成創(chuàng)作。馬遠(yuǎn)《寒江獨(dú)釣圖》。設(shè)問：大家在這幅畫上都看到了一些什么？你能想到那首詩呢？表達(dá)了作者一種什么樣的感情？畫面除了一條船、一個(gè)漁翁和大面積的白，你們是否想到還有別的呢

6、表面看這些空白是虛的，而實(shí)際上并非空白，而是虛中有實(shí)，這“實(shí)”既代表水也代表天。正是這種水天一色、無邊無際、空曠的境界，突出了江面的涼氣和寒意蕭條的氣氛。這種根據(jù)創(chuàng)造意境的需要，在畫面上留出大片空白的藝術(shù)手法，正是中國山水畫的獨(dú)特表現(xiàn)手法。因此說，意境是山水畫的靈魂。這就是中國畫的特點(diǎn)：自然山水與畫家心意之間互為啟發(fā)、互為寄托的美感創(chuàng)作創(chuàng)造。（2）欣賞作品：康斯太布爾（英國）《干草車》西方畫家善于從特定角度深入研究，利用光的明暗對(duì)比、和色彩的空氣透視，描繪景物的真實(shí)形象，力求獲得如真如幻、空間深遠(yuǎn)的視覺美景；使畫面效果逼真、令觀者如身臨其境。西方風(fēng)景畫

7、的特點(diǎn)：真實(shí)、客觀地再現(xiàn)自然景象，并突出光影感。（三）當(dāng)堂檢測(cè)連線題，加深對(duì)三遠(yuǎn)法的理（四）課堂小結(jié)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你都學(xué)到了哪些知識(shí)？中西比較中西差異中國山水畫西方風(fēng)景畫觀察方法表現(xiàn)手法創(chuàng)作思路通過本課學(xué)習(xí)，我們對(duì)中國傳統(tǒng)山水畫和西方風(fēng)景畫從觀察方法和表現(xiàn)手法及創(chuàng)作思路有了更多的了解，雖然文化的差異，相同的題材，出現(xiàn)了不同的藝術(shù)效果，我們依然要熱愛民族傳統(tǒng)文化，尊重世界多元文化。（五）課下作業(yè)1從課本中，找一幅自己喜歡的中國山水畫或者西方風(fēng)景畫，根據(jù)這節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，寫一篇評(píng)論或者感受。