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《體驗感悟型:讀懂媽媽的愛》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、讀懂媽媽的愛寧波藝術實驗學校蔣聯(lián)英【輔導對象】:初二學生【輔導理念】:青春期的孩子不再把父母當成偶像和英雄,他們渴望長大、有獨立的個性,不再像兒童時期一樣依賴父母,而是開始質(zhì)疑父母的想法、思想、觀念。他們希望被理解、被尊重,開始反感父母的嘮叨,開始嘗試掙脫父母的束縛。于是家庭生活中總會有一些不愉快,有些甚至影響了孩子的一生。青春期的親子關系是個大課題,而問題的根源往往又都與父母的教養(yǎng)方式有關。解決親子矛盾需要家長和孩子雙方長時間的共同努力。由于條件所限,本節(jié)課旨在通過活動和體驗,從學生的角度去嘗試著尋找緩解矛盾的方法。因為每一個學生都愛自己的媽媽的,所以任何方法都
2、抵不過情感的力量。本課采用情緒宣泄、自我暴露、角色轉(zhuǎn)換等咨詢技巧,通過學生內(nèi)心的掙扎和感悟,來完成對媽媽的理解和支持?!据o導目標】:1、通過真實的故事,引起學生共鳴,引導學生說出對媽媽的不滿,宣泄情緒。2、角色互換,從情感的角度去感悟媽媽的愛,理解媽媽的做法。3、拓展延伸,珍惜當下的幸?!据o導準備】:1、視頻《天亮了及背后的故事》、音樂《天亮了》、音樂《我們都是好孩子》2、制作多媒體課件3、準備游戲道具【輔導過程】:一、引入背景音樂:《我們都是好孩子》熱身活動:我說你做指令:首先,請從課桌里拿出一張紙;然后,閉上眼睛,從現(xiàn)在開始清保持安靜;將手中的紙對折,再對折,
3、再對折,撕去右上角,將紙轉(zhuǎn)動180°,再撕去左上角?,F(xiàn)在睜開眼睛,打開紙……小組觀察一下,你們發(fā)現(xiàn)了什么?……(請各小組長把游戲用的紙放進袋子里)同一個指令,為什么會出現(xiàn)不同的結(jié)果?(學生們可能會回答沒聽清指令、對指令有不同的理解、或者由于閉上眼睛又不能交流,從而往溝通這個方向引)今天,老師想給大家講一個關于母子溝通的故事,故事的主角是一個男孩,叫???。??莻€初二的學生,很高,成績名列前茅,喜歡打籃球,而且還彈得一手好鋼琴。在同學們的眼里,他無疑是一個幸福的人。然而,又有誰知道,他有著一個強大的“敵人”二、切題:別人家的孩子媽媽是個老師,而且還是自己的數(shù)學老師,
4、母子兩一天24小時呆在一起。媽媽見多了好學生,總是時不時拿那個別人家的孩子來說教。你聽,這就是??耐纯?。(學生表演)早上6:30,海葵剛起床,想發(fā)會呆,媽媽的話就在耳邊響起:別人家的孩子早上一起床就讀英語,你竟然還有時間發(fā)呆。早上6:45,準備吃早飯。媽媽的話又來了:別人家的孩子吃得又多又快,哪像你磨磨蹭蹭的,又不是吃藥。早上7:00,出門。快點快點,別人家的孩子現(xiàn)在這個時候早在教室里早自習了,你看你,又這么慢。一天中,這樣的“別人家的孩子”無數(shù)次地出現(xiàn)……問題一:你有這樣的敵人嗎?給我們大家來說說……問題二:每當媽媽提起“別人家的孩子“時,你心里是怎么想的?又
5、是怎么做的?是啊,媽媽總是愛拿別人家的孩子來比較,這樣會令我們很不舒服、很不開心,甚至生氣、憤怒……問題三:生活中,你和家人還會因為哪些事情而產(chǎn)生矛盾呢?(小組討論,請組長匯報)是啊,在媽媽的眼里我們是永遠長不大的孩子,她們總是盡可能地想為你多做一些事情,盡管這些也許你并不喜歡,甚至還讓你難受……我們的主角??驼?jīng)歷這這樣的痛苦!三、讀懂媽媽的愛海葵有個小名叫“冬瓜,”這是他一直的痛。無數(shù)次的抗議依然無法改變媽媽的叫法。從上幼兒園小朋友知道他叫冬瓜開始,那種難看的蔬菜就一直相隨。進了初中,冬瓜對自己的名字更介意了。有一天,在數(shù)學課堂上,媽媽一不小心叫了一聲“冬瓜
6、,這題該怎么做???”問題一:你們猜,當時會怎樣?問題二:??麜性鯓拥姆磻??問題三:他為什么會這樣???苌鷼?,事后無論媽媽怎么跟他道歉,他就是不理媽媽。一個星期后的晚上,媽媽走進了??姆块g,講起來那個關于“冬瓜”的故事。事情要追溯到15年前的8月8號,那天離孩子的預產(chǎn)期還有半個月,卻又是那一年最大的臺風??顷懙娜兆?,中心風力11級。路上基本沒有人,卻到處是折斷的樹枝、刮倒的建筑物。那一天,媽媽肚子開始斷斷續(xù)續(xù)地痛了。爸爸記著找車去醫(yī)院,可是怎么也找不到。媽媽只好冒著雨在爸爸的攙扶下向醫(yī)院走去,那嬌弱的傘早已支離破碎。那段路,有多長,有多難……終于到了醫(yī)院,渾
7、身濕透的媽媽在產(chǎn)房里繼續(xù)忍受著即將臨盆的痛。一個晚上過去了,孩子卻依舊沒有出來,筋疲力盡的媽媽在聽到羊水流盡必須馬上剖腹的時候暈過去了,很遺憾她沒有聽到孩子到這個世界上的第一聲吶喊??粗柽^去的媽媽,爸爸說孩子就叫???。也許有一天,孩子能記得媽媽的不易。后來,媽媽醒來了,第一句話是:孩子,好嗎?第二句話是:孩子小名叫冬瓜,好嗎?因為那天去醫(yī)院的路上,媽媽路過一個菜場,當時菜場的雨棚已經(jīng)被臺風刮走了,里面的蔬菜都支離破碎了,只有冬瓜這一種蔬菜安全地呆在原處。媽媽希望她的孩子能像冬瓜一樣,在任何危險情況下都平平安安。在媽媽的眼里,孩子的健康和安全是最大的期待。問題一
8、:如果你是